美麗的小學(xué)作文匯編（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
銀子巖位于桂林市的陽(yáng)朔縣，大家都知道“桂林山水甲天下”，而桂林的山水風(fēng)光里又以陽(yáng)朔最為出色，所以又有“陽(yáng)朔堪稱甲桂林”一說(shuō)。陽(yáng)朔的山不是實(shí)心的，而是空心的，逢山必有洞，山洞都特別大，銀子巖就是一個(gè)山洞，它是銀子山最大的山洞，也是桂林最年輕、最美麗的山洞。
一進(jìn)銀子巖的洞口，一股涼氣迎面撲來(lái)，常年十七度的恒溫讓我們覺(jué)得十分涼爽。繼續(xù)往前走，眼前豁然開(kāi)朗，如果你是第一次來(lái)，我敢說(shuō)，你一定有震撼的感覺(jué)。我震撼了：這個(gè)世界上居然還有這樣的地方，像進(jìn)入了一個(gè)童話世界，十米左右的山洞頂上垂下大大小小、各種各樣的鐘乳石，有的已經(jīng)和地面相連，形成了高高的擎天柱，里面的石頭，都是有顏色的，紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，五光十色，就像天邊的彩虹一樣絢爛。在陽(yáng)朔當(dāng)?shù)赜幸痪渌自�，叫“游了銀子巖，一生不缺錢”。不錯(cuò)，銀子巖里到處都是值錢的寶貝，形態(tài)各異的鐘乳石，有的像貝殼里大顆的珍珠，有的像耀眼的`寶石，還有的像金元寶，一顆顆，一串串，鑲嵌在巖壁上。
銀子巖的石頭，都十分有趣，其中有一個(gè)景點(diǎn)叫“齊天大圣”，就是一塊非常像猴子的巖石，頭上有一個(gè)金塔罩著，旁邊有龍王、風(fēng)神和雨神，我仿佛還看到了猴子被罩住時(shí)齜牙咧嘴、不服氣的神情，真是形神兼?zhèn)�，十分生�?dòng)。還有一個(gè)景點(diǎn)叫“瓜果飄香”，在導(dǎo)游燈光的指引下，我們看到了冬瓜、豆角、葡萄、梨等等十余種果實(shí)，所有的人當(dāng)時(shí)都笑了，發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲，好像都在為這豐收的景象而喜悅。
銀子巖的神奇和美麗深深吸引了許多中外游客，它的每一塊石頭都有自己的風(fēng)格，在每一個(gè)游客眼里都是一個(gè)不同的故事，我為祖國(guó)有這樣美麗的地方而自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇2
王老師是一個(gè)神奇的“巫師”。
提到“巫師”，你一定會(huì)想到童話里的一些形象：又高又尖的鼻子，陰森森的目光，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，披著深色的大斗篷……讀到這里，你會(huì)不會(huì)認(rèn)為王老師是一個(gè)很可怕的人？哈哈，那你就猜錯(cuò)了，聽(tīng)我慢慢和你說(shuō)一說(shuō)吧。王老師長(zhǎng)得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮膚白白的，還有一頭動(dòng)人的卷發(fā)，看起來(lái)實(shí)在不像個(gè)巫師，但她卻有“巫師”一樣的本領(lǐng)，讓我感到她的身上充滿了神奇的色彩，所以我叫她“美麗的巫師”。
這個(gè)“巫師”有一根神奇的魔法棒，只要她用這根魔法棒一指，無(wú)論多么普通的人身上都會(huì)閃閃發(fā)光。比如說(shuō)本人，錯(cuò)字大王李明希吧，我的作文經(jīng)常是錯(cuò)字連篇，王老師卻能連猜帶蒙地發(fā)現(xiàn)很多個(gè)連我都不知道的精彩句子，并把我培養(yǎng)成班里的小才女；再比如說(shuō)調(diào)皮大王孫喬羽吧，平時(shí)調(diào)皮搗蛋，惹的禍?zhǔn)乱换j筐，可是，王老師的魔法棒一揮，他立刻變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的超級(jí)戰(zhàn)將，為我們班立下了大功；還有丟三落四的'申卓坤，王老師魔法棒一指，她成了感情豐富的小朗誦家，參加市里的講故事比賽都得了第二名呢……你說(shuō)，王老師的魔法棒是不是很神奇？
王老師還有一件法寶，這件法寶就像動(dòng)畫片中大力水手波比的菠菜干，誰(shuí)吃了它都會(huì)精神煥發(fā)，爆發(fā)出無(wú)窮的能量。例如，我們班并沒(méi)有幾個(gè)“金嗓子”，但吃了王老師的“菠菜干”，我們立刻就聲音洪亮、精神抖擻，在校合唱比賽中一鳴驚人。平時(shí)我們班也沒(méi)幾個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，可一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們班的運(yùn)動(dòng)高手就如雨后春筍似地冒出來(lái)，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪魁。
王老師真是個(gè)名副其實(shí)的“巫師”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她對(duì)我們的默默關(guān)心和無(wú)私付出，所以我們都喜歡這個(gè)美麗的巫師！
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
她是個(gè)愛(ài)打扮自己的姑娘。他的頭發(fā)上佩帶了蘋果的芳香，鴨梨的金黃，她在用黃葉強(qiáng)盛的衣服上染了一些楓葉的.火紅，又偷偷撿一個(gè)還長(zhǎng)了幾片楓葉的樹(shù)枝插在胸前，去向小燕子炫耀，可是小燕子呢？早飛到南方度假去了！ 她是個(gè)技術(shù)精湛的畫家，刷刷幾筆，就把草兒變黃了；又畫了幾下，柿子樹(shù)便掛出滿樹(shù)誘人的“小燈籠”來(lái)迎接她。這畫家可真高興，又隨便描了幾筆，呀，葉子都從樹(shù)媽媽懷中鉆出來(lái)：“媽媽，我要去玩啦！”秋聽(tīng)了，便用她的畫筆——秋風(fēng)為葉子們當(dāng)快車，帶它們到處游山玩水，最后，又把它們帶回了家。 她是個(gè)頑皮的孩子，趁夏哥哥休假的功夫，她把世界變了個(gè)樣兒。夏哥哥喜愛(ài)的荷花，被她趕走了；夏哥哥為樹(shù)木的頭發(fā)染的色也讓她搞的亂七八糟，有的是黃，有的是紅，大部分都脫了發(fā)，只有青松伯伯她沒(méi)搗亂，青松伯伯很厲害，她不敢�！斑�、呱”青蛙叫了起來(lái)，她馬上捏了它一下，青蛙便躲了起來(lái)。她卻笑了。
秋天走呀走，聽(tīng)到有個(gè)孩子在說(shuō)：“我喜歡秋天，秋天是豐收的季節(jié)�！�
“我也是，秋天的樹(shù)葉都變色了，真好玩�！绷硪粋�(gè)孩子插嘴道。
不知是誰(shuí)，說(shuō)了一句：“秋天真美��！”
秋天聽(tīng)了，悄悄笑了，撒了一片菊花在那里，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝！”
美麗的小學(xué)作文 篇4
啾啾！喳喳！每天我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲中醒來(lái)！
窗外是老年大學(xué)的小公園，曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子，吸引了很多爺爺奶奶一早在這里鍛煉。高大的白玉蘭樹(shù)剛開(kāi)過(guò)碩大的白花，紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開(kāi)了。傘狀的香樟樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的.柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧玉般的秀發(fā)，空氣中，彌漫著花草的清香。我們小孩子在公園溜冰，捉迷藏，摸高……，大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。
呱呱！呱呱！晚上伴著池塘里的蛙鳴，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
馬上，我要有一個(gè)新家了。新的小區(qū)有金色的高樓，高樓間布滿了花草樹(shù)木。我們家的前面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的，游泳池旁邊種著棕櫚樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)太陽(yáng)傘可以給人提供休息。后面是一個(gè)小山坡，山上有柳樹(shù)、香樟、白玉蘭，羅漢松、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)……還有很多我叫不出名字的花草樹(shù)木。想著以后，就像住在公園里，我的心里美滋滋的！
大人說(shuō)，太倉(cāng)是個(gè)小地方，太倉(cāng)的公園不是最有名的，但是公園隨處都是。太倉(cāng)的馬路不是最寬敞的，但是最美的，路邊綠樹(shù)成蔭、五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。你瞧，還吸引了國(guó)際競(jìng)走大賽在太倉(cāng)舉行呢！我們一家三口經(jīng)常在東倉(cāng)路散步，夜燈下，路旁的樹(shù)木花草更美了。爸爸說(shuō)：“美中不足，看不到滿天的繁星了。”我問(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭諝獗晃廴玖�，城市里的路燈、霓虹燈亮了，所以你就看不到星星了”。媽媽說(shuō)：“我們要怎樣保護(hù)環(huán)境呢？”我說(shuō)：“節(jié)約用水，洗臉?biāo)倮�。哦，我還要節(jié)約餐巾紙！”爸爸說(shuō)：“我們要綠色出行，路近的地方我們就步行或騎自行車�！蔽艺f(shuō)：“希望不久能看到滿天的繁星，清澈的河水！”
美麗的小學(xué)作文 篇5
有的人喜歡璀璨的星星，有的人喜歡壯觀的錢塘江大潮，有的人喜歡有趣奇妙的化石……可我卻喜歡傍晚天邊絢麗的晚霞。
晚上七點(diǎn)左右，美麗的晚霞出來(lái)了，照向大地。我向屋頂望去，��！房子變成金色的了。我又向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)小草變成金色的了；花朵變成金色的了；公園變成金色的了。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“��！真美，要是我也能變成金色的就好了！”“寶貝，你看。我們不也變成金色的了么�！眿寢屢贿厯崦业男∧X袋，一邊輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
晚霞的顏色真的太多了。有百合色、紫檀色、茄子紫、葡萄灰、番茄紅、梨子黃、橘子橙、稻子黃、大海藍(lán)……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
忽然，天空上出現(xiàn)了一只溫順的羊媽媽，還有幾只乖乖的羊?qū)殞�。羊�(qū)殞殏兿胱呦驄寢尩膽驯В鼈儾粩嗟腵摔倒，我不禁在心里為它們喊著：“加油！加油！”就在這時(shí)，它們勇敢地站起來(lái)了，它們是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站起來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，那羊媽媽和羊?qū)殞毑灰?jiàn)了。
晚霞快要消失了，那就像一朵金蓮花，盛開(kāi)在天的邊緣。太陽(yáng)漸漸落下了山坡，天空也暗了下來(lái)，可是我的心還沉醉在剛才的晚霞之中。這么美的晚霞，怎能令人不愛(ài)呢？
美麗的小學(xué)作文 篇6
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小溪，也有人喜歡雄偉的瀑布，而我則是喜歡波瀾壯闊的大海。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”這是大海在歌唱？不不是這是浪花，是一片片海水打中巖石所發(fā)出的聲音。如果你在海邊站了一會(huì)，你就會(huì)覺(jué)著臉好像被刀割了一下。嘻嘻，其實(shí)這不是刀割了你，而是海風(fēng)。海風(fēng)的力氣真大呀，把我吹得倒退了好幾歩。向大�？慈ィ墙饓K？
不不，那不是金塊，而是一片沙灘。在沙灘上行走你會(huì)感覺(jué)腳癢癢的。有時(shí)你還會(huì)遇到一些五顏六色的貝殼。如果你在遠(yuǎn)處看這些貝殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們把沙灘裝扮成了一個(gè)五顏六色的鉆石。當(dāng)你要拿起貝殼要細(xì)細(xì)觀賞時(shí)，腿上癢了起來(lái)，低頭一看原來(lái)是一只小螃蟹。它調(diào)皮的爬到了你的.腿上，如果你把它放在手上，它拿大鉗子夾你。
走進(jìn)海里的時(shí)候，海水涼涼的就像一個(gè)大冰塊一樣，海底下的生物豐富多彩彩。有時(shí)，你會(huì)被一個(gè)滑溜溜的東西撞一下，如果不是靠海的還以為是什么怪物呢！其實(shí)不過(guò)是普普通通的小魚(yú)。有時(shí)，還會(huì)有一只小水母黏在你的腿上不走了。
看，這就是我最喜愛(ài)的大海！
美麗的小學(xué)作文 篇7
嘻嘻羊住在森林深處，它家門前有一片青草地。每天，他都要到草地上去溜達(dá)。踏在柔軟的草地上，望望蔚藍(lán)的天空，聞聞花草清香，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌聲，他也隨著哼起一小曲。有時(shí)，他還會(huì)邀請(qǐng)幾位鄰居一起散步，草地上總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
有一天，嘻嘻羊發(fā)現(xiàn)草地邊上有一大堆垃圾，他很氣憤，趕緊拿來(lái)工具，把垃圾掃起來(lái)，送到遠(yuǎn)處的`垃圾箱里，然后豎起了一塊木牌子：“此處不準(zhǔn)倒垃圾！”
第二天，天還沒(méi)亮，狗大媽就拎著一大袋垃圾出來(lái)，走著走著，他發(fā)現(xiàn)周圍一片寂靜，看著遠(yuǎn)處的垃圾箱，他停了下來(lái)，想：“就扔這吧，反正也沒(méi)人看到。”她隨手把垃圾放下，跑回家里。小貓羅羅伸伸懶腰，一起床，媽媽就叮囑他把垃圾清理掉，一看到草地上的垃圾，他可樂(lè)了，“既然有人倒，多一堆也沒(méi)關(guān)系�！彼舶牙@么隨手一扔。沒(méi)多久，河馬大叔拖著一大袋垃圾往草地上走，很快，他就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新的垃圾堆。這里，來(lái)了一位又一位“顧客”，垃圾越堆越多，越堆越高，好好的一片青草地，變成了一座垃圾山。嘻嘻羊豎起的木牌子，早就埋沒(méi)了。嘻嘻羊氣得大哭了一場(chǎng)。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，垃圾堆散發(fā)出陣陣刺鼻的臭味，往常熱鬧的青草地變得異常安靜，只有成群的蒼蠅、蚊子在垃圾堆上飛來(lái)飛去。一天夜里，下起了一場(chǎng)暴雨，垃圾山被沖垮了，各色各樣的垃圾飄流到了各家各戶，河馬大叔把門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地堵住了，可是又臟又臭的雨水還是闖進(jìn)了他家……暴雨整整下了一夜，雨終于停了，大家伙不約而同地帶來(lái)工具，開(kāi)始清理那一地的垃圾……
后來(lái)，再也沒(méi)有人往草地上倒垃圾。嘻嘻羊也把那塊“此處不準(zhǔn)倒垃圾！”的木牌子搬走了。再次走在滿目青翠的青草地上，嘻嘻羊又哼起了小曲……
美麗的小學(xué)作文 篇8
玄武湖是個(gè)美麗的地方，那里有山有水，還有大片的參天大樹(shù)，是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚(yú)不時(shí)會(huì)從水里冒出來(lái)曬曬太陽(yáng)，幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹(shù)林也很美，樹(shù)林里的樹(shù)都是參天古樹(shù)，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子的參天大樹(shù)看成一大幅活的畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹(shù)林中還有一個(gè)木頭做的小平臺(tái)，這個(gè)小平臺(tái)全部都是用木頭做的，非常美麗。
玄武湖的.小島也是美不勝收，島上有壯觀的噴泉，一股股的沖出來(lái)，島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的緑蛋糕。
玄武湖的美麗的，它風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美麗的傳說(shuō)，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹(shù)林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫，大詩(shī)人李白也在這兒留下過(guò)身影。
你們說(shuō)玄武湖的風(fēng)景美不美呀？
美麗的小學(xué)作文 篇9
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥(niǎo)并存……這些美麗的景色,使許多來(lái)這里游覽的游客都留連忘返。
進(jìn)入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見(jiàn)底,碧波蕩漾，晶瑩無(wú)瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩(shī),詩(shī)名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護(hù)著這顆璀璨的明珠，守護(hù)著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的'湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥(niǎo)自由的天堂樂(lè)園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽(yáng)光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長(zhǎng)駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動(dòng)人，身為一個(gè)惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇10
生活中有許多美麗的事物，但我認(rèn)為：有時(shí)候，挫折也是美麗的。這時(shí)，我聽(tīng)到有人疑惑了：咦？成功才應(yīng)該是美麗的呀，挫折怎么會(huì)是美麗的呢？
我想說(shuō)的是：只有挫折給我們帶來(lái)的提醒和警告，才能使我們一步一步走向成功之門！
人生的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)受挫折，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^(guò)這樣一句話：“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì)使我不斷地加速飛向終點(diǎn)！”他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會(huì)有今天如此輝煌的佳績(jī)。所以說(shuō)，挫折有時(shí)也是美麗的。
記得有一句歌詞——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句歌詞就唱出了這個(gè)道理。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化作前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)的高峰。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，舉行了綜合能力考試。語(yǔ)文成績(jī)慘不忍睹，前面的基礎(chǔ)部分只有83分，這樣的分?jǐn)?shù)在班里只能排第23名。我咬咬牙，下定決心，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)上冊(cè)的'語(yǔ)文綜合能力考試，我獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)。瞧，挫折就像一塊塊墊腳石，讓我們踩在上面，一次次的努力，一次的攀爬，才會(huì)使我們?nèi)〉贸晒Γ?/p>
花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折、無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才會(huì)變得輝煌美麗……
所以，挫折也是美麗的！
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