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美麗的小學(xué)作文

時間:2024-03-08 15:49:15 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文精選[10篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文精選[10篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  剛放暑假,我就隨媽媽乘上汽車去看望姥姥。走下汽車,一陣陣轟隆隆的聲音越來越大,我問媽媽:“這是什么聲音呀?”媽媽說:“這是河里漲水了。”“!這山上還有河?”

  我奇怪地問!笆且粭l人造河,”媽媽說!芭!我知道了,就是姥姥門前那條很寬的干溝吧?”“對呀,暴雨過后,水就會漲起來!辈恢挥X我們已經(jīng)走上了河堤。

  河堤是用石頭砌成的,有一仗多高,堤面是寬闊而平整的公路。河面近50米寬,洪水翻滾,氣勢洶涌。這還是我第一次見到這條河里漲這么大的水呢! 第二天早上,姥姥背上一籃子衣物向河邊走去,我覺得非常奇怪,那渾濁的水怎么洗衣服?我也隨后跟著。那轟隆隆的聲音早已沒有了蹤影,遠遠聽見的是孩子們的嬉戲聲,大人們的談笑聲,我加快腳步跑向河堤。啊!清清的河水潺潺的流著,河底的石頭清晰可見,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兩岸的垂柳經(jīng)過雨水的沖刷顯得更加青翠,倒映在河里,美麗極了。我連忙脫下鞋子,挽起褲腿,奔向河中,和小伙伴們一起打水仗,撿石頭。我撿了好多好多的小石頭,有像獅子的,有像小鳥的,有像烏龜?shù),有的又像這又像那,我都給它取不出名來。還有的外形像鵝卵石,上面的圖案卻非常奇特,就像一幅幅奇妙的山水畫。順著河流往前走,拐過一個大彎,轟隆隆的.聲音再次出現(xiàn),小伙伴們告訴我,那是河水沖下一道懸崖形成了瀑布,瀑布下面就是一個很深的潭,潭水呈黑色,它就是龍?zhí)叮步泻谔,龍(zhí)兜木吧浅?yōu)美,但地勢險要,我們孩子們是不能去的,真是“無限美景在險峰”!

  我希望自己快快長大,親眼目睹龍?zhí)兜拿谰埃M夷苡肋h生活在龍?zhí)逗舆,天天見到那些奇妙的石頭。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  在美麗的彩虹山谷中,住著一群可愛的動物,他們同其他地方的動物可不一樣,他們有想法,分善與惡,美與丑,更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。

  鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹,他們快樂的生活在彩虹森林里。這天早上,他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的'彩虹,在藍天的映襯下,就像一座搭在河上的彎彎的小橋。

  鼠美美說:“快把彩虹拉下來,要不然一會兒就消失了。”

  鼠妙妙說:“就是,那多可惜呀!”

  鼠奇奇說:“沒錯,好東西是不能浪費的,再說了,那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的!”

  三兄妹點點頭,爬上房頂,把彩虹拉進了一口大桶里?墒亲鍪裁春媚?正當(dāng)大家一籌莫展的時候,鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖,相視一笑,鼠奇奇也明白了。

  “加點牛奶!笔竺烂勒f。

  “加點糖!笔竺蠲钫f。

  “加點果汁。”鼠奇奇說。

  “拌一拌!笔竺烂勒f。

  “用根兒小木棍。”鼠妙妙說。

  “拉出來。”鼠奇奇說。

  大家齊心協(xié)力,不一會兒就做了許多彩虹棒棒糖,大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根,給蹦蹦猴家門上插上一根……不巧,插到最后一家時,棒棒糖卻沒了,于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。

  “大家問的時候就說我們吃了!

  “嗯,很好看。”

  “甜甜的!薄

美麗的小學(xué)作文 篇3

  走進校園,就仿佛走進了美麗的仙境,在這里我學(xué)會了很多知識。你是不是很好奇我們學(xué)校有什么地方,讓我告訴你們吧!有大操場,小操場、教室……

  走進校門前可以看到四個字,就是“北大附中”,我還可以看到一排排樹像一位位士兵,它們在春天時,樹葉綠油油的。夏天它們可以為我們擋太陽,我往里面走,可以看一朵朵美麗的小花,下雨時花朵在雨里頻頻點頭。有的花每天對著我們笑,有的很害羞,還有的很自信,自信的花好像在說:“你好嗎?我很好!蔽以谕锩孀咭稽c可以看到一根根竹子,像一支支又直又細的毛筆。

  我要走到教室,要看到一塊大石頭,走一會還可以看到放獎杯的地方。一看到我們學(xué)校的獎杯。我就很自信。往前面走一點可以看到雞蛋花樹,再往前走就到教室樓了。教學(xué)樓有五層樓,我在三樓上課,我在教室里學(xué)習(xí)。

  星期一我們要在大操場升國旗,升完國旗就上課。上體育課時,有的人踢足球,有的.人打籃球,有的人跳繩,可熱鬧了。我們在操場上鍛煉身體,非常開心。

  這就是我美麗的學(xué)校,我喜歡我的學(xué)校,我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識和道理,而且交了很多朋友,他們都非常友好。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  春,夏,秋,冬,一年的四個季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了,他們每個都有自己的特點,并且把自己的特點帶給人類。

  春是美妙的。你聽,叮咚,叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊,楊柳依依,柳樹抽出了嫩綠的枝丫,那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞,像一把豎琴彈奏著動聽的小曲,應(yīng)和著唱歌的`小河,多么美妙!草地上,草兒們鉆出了泥土,探出了尖尖的小腦袋。小花們競相開放,爭著妝點著祖國萬里大花園,給大地媽媽披上美麗的彩衣,啊,好一片萬紫千紅的景象!豎耳傾聽,哦,原來是鳥兒在唱歌,唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來。但,那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰能說春天不是美妙的呢?

  夏天是可愛的。當(dāng)太陽公公散發(fā)出強大的熱能,使蟬叫個不停;小狗吐著舌頭,夏娃娃讓夏天又變得更熱了,好讓我們呆在家里不被曬死,當(dāng)然,那些實在沒辦法在家休息的上班一族和我們,讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放,使我們緩解疲勞,賞心悅目。誰能說夏天不是可愛的呢?

  秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來臨,讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃,把原本美麗的花朵召回,只留下默默綻放的秋菊,那么就預(yù)示著秋天來了。站在樹下,仰望著一片片樹葉的落下,它們飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,最后留戀的看了這個世界一眼,最后為這個世界送上祝福,然后從指尖滑過,每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容,然后落入大地媽媽的懷抱,因為它們知道“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。誰說秋天不是凄美的呢?

  冬天是溫暖的。雖說冬天雪花漫舞,世界一片純白,到處銀裝素裹,北風(fēng)怒號,讓人冷得直打哆嗦,但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜,是一家人團圓的日子,許許多多在外打工的人都會回家過年,一家人圍著一張桌子吃飯,外面放這煙花,掛著燈籠,里面的人吃著團圓飯,一家人其樂融融,好不溫暖!

  看,在我眼里的四季就是這樣。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  惠貞書院是我的學(xué)校,我在這個學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了,我很喜歡在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。

  一進南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛的老師,她們在下面托舉著我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開理想的翅膀,飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動時,愛心噴泉開始工作了,它發(fā)出美妙的音樂,七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠的天空,又象一個仙女穿著美麗的紅衣,外面披著一層輕薄的紗衣,在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂,時而高,時而低,時而急,時而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的.像春筍拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。

  穿過菁菁花園,來到了一個廣闊的操場,那就是我們的成長跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的早操都在這個跑道上,清晨,陽光從東邊升起,一片金色的陽光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開心地玩耍,游戲。

  我愛美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí),我感到很幸福,很快樂!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  一次,媽媽帶我去公園玩。進入公園后,我迫不及待地跑進了花園。

  花園里的花真美。』ǖ姆N類不同,有牡丹、百合、劍蘭,還有可愛的`牽;!花的顏色也不同,紅、黃、藍、粉、紫,還有白色的花朵。

  我走過去,想摘一朵最美的花,可是花都太美了,我不知道要摘哪一朵,就問媽媽:“媽媽,我看見花很美很美,可它們都太美了,我不知道摘哪朵花好,您出個主意吧!眿寢寷]有摘花,而說:“不能摘花,花摘下來會謝!蔽乙矝]摘花兒。

  第二次去公園,走到花園時,我又想摘花,可我記住了媽媽的話:“不能摘花,花會謝。”媽媽卻遞過了相機,我把花照了下來?粗掌系幕ǎ蚁耄骸斑@才是‘最美的花’!”

美麗的小學(xué)作文 篇7

  今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進入校園,校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護者我們的校園。左邊是黑板報,右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

  下面是一個花圃圍成的,花圃的中間還有一個圓形的圈,是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個神采奕奕的少年,前面的女孩左手舉起伸向前方,右手拿著一本書,后面的男孩左手舉著一架模型飛機,右手拿著一個足球,好像奔向美好的未來。老師帶著我們繞過“希望之星”。

  我們有向干凈的校道走著。左邊有一個大草坪,大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺,還有一些健身器材,這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的,一下課就會有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓是波浪型的',由藍和白的瓷片砌成的,就像是知識的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個寬闊的廣場,還有一個小舞臺。我們在這里表演節(jié)目、校會也在這里舉行。廣場的旁邊是一個小花園。中間是一個由六條柱子組成的六角亭,柱子的旁邊有四張椅子,六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的,還有六個角,有太陽曬時六角亭的瓷片就會閃閃發(fā)光。

  六角亭的四周長著一朵大紅花,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還有一些草,大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹,上面還有一些粉紅色的紫薇花,有的花和樹葉都落下來了。我們的學(xué)校非常美麗,我很喜歡這所學(xué)校。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  我曾見過那色彩艷麗,嬌嫩多姿有“花中仙子”之稱的荷花,目睹過深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花,但令我情有獨鐘還是那擺放在我家客廳里的曇花。 它是爺爺搬家時給端來的。起初我覺得它毫不起眼,只有兩片粗糙扁平,碧綠色的大葉子,經(jīng)過風(fēng)吹日曬碧綠色的葉片上有一層薄薄的灰塵和沙土。但從和沙土。但從發(fā)生那件事以后我才真正發(fā)現(xiàn)了在“廬山云霧”背后的曇花,才真正了解那變幻莫測、神秘奇特的瞬間美。 那是在夏天六月一個星光燦爛的夜晚,曇花仿佛受不了那種冷淡,被忽視的感覺,決定把這幾年積累的營養(yǎng)釋放出來-----開花讓大家刮目相看。

  這一件從沒見過的新鮮事兒頓時引起全家人的關(guān)注,我們一眼不眨,耐心仔細地觀察著曇花的一舉一動。只見,曇花隨著時間的流逝,出現(xiàn)一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個巨大、潔白無瑕的`花骨朵。從遠處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的少女,用手輕輕摸去,柔軟得好像一段絲綢一般,真可謂是“天下第一奇景”。過了一會兒,花瓣慢慢張開,宛如玉制的緊口“杯”,從頂部看去,里面仿佛飄著薄薄輕紗,一顆顆芝麻大小嫩黃的花蕊伸出花外,獨具風(fēng)姿。同時微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味,第一次發(fā)現(xiàn)比什么花香都好聞,我深深地被它陶醉了!可是過了幾個小時美麗的花瓣萎縮了。 這次我看了曇花一現(xiàn)整個過程,曇花為了把自己的美獻給人間,不惜犧牲自己的生命,精神確實可貴!

美麗的小學(xué)作文 篇9

  今天,我坐在車上時,看到了一幅秋天的美景。

  我來形容一下:綠色的葉子,紅色的葉子,黃色的葉子,紅黃相間的葉子,搭配在一起,還真是美麗無比呀!還有秋風(fēng)掃落葉呢!風(fēng)呼呼地吹著,樹葉一片一片慢慢落下來。像蝴蝶那樣飛舞,像舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn),美麗極了。不一會兒,周圍就撲了一層厚厚的彩毯。再加上樹上彩色花朵,有黃的,有紫的,有粉的',真是鮮艷,就像一張張的笑臉。

  我感到秋天真美麗,秋天真好。

美麗的小學(xué)作文 篇10

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘來了。

  隨著涼爽的秋風(fēng),秋姑娘來了。隨著秋姑娘的到來,夏哥哥走了。他是被秋姑娘的秋雨趕跑的。

  仔細的看著秋姑娘,啊!她是多么的美麗!

  她有一頭金色的頭發(fā),金黃色的.頭發(fā)上戴著一頂紅葉做的帽子。她有著烏黑的眼睛和紅色的小嘴,戴著一對櫻桃耳環(huán)和一串紫色的葡萄項鏈。穿著紅葉做的裙子,披著黃葉做的小披風(fēng)。

  她走過的果園,果子熟了。她走過的田野,谷物豐收了。她走過的草叢,呀!五顏六色的菊花開了。

  秋姑娘施展了神奇的魔法,讓秋風(fēng)把熱吹散了,讓秋雨悄悄地把大地弄濕潤了。

  她走呀走,漸漸地世界變成了金色。

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