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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-08 08:00:49 小學(xué)作文 我要投稿

【經(jīng)典】實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】實(shí)用的難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  圣誕節(jié)快到了,阿姨買了一架電動(dòng)飛機(jī),作為圣誕禮物送給了我。

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,太陽公公終于露出了可愛的笑臉。吃完中飯我和爸爸迫不及待地到公園里去放飛機(jī)。

  來到公園,爸爸先把飛機(jī)放在地上,然后按動(dòng)開關(guān),電動(dòng)飛機(jī)慢慢地飛上了藍(lán)天!捌痫w啦!起飛啦!真是太神奇了!”我忍不住又叫又跳。 可是,不一會(huì)兒,飛機(jī)卻在空中被風(fēng)婆婆攔住了。她呼呼地朝著飛機(jī)吹了幾下,電動(dòng)飛機(jī)就直線下降,落在了樹枝上。只見電動(dòng)飛機(jī)的翅膀被調(diào)皮的樹枝給鉤斷了,看著受傷的飛機(jī),我的'心里真是無比難受。但愿爸爸能快點(diǎn)兒修好它,到下個(gè)星期天,希望它能夠再次飛上藍(lán)天。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  小的時(shí)候總是盼望著過年,因?yàn)橹灰沁^年,父母便會(huì)為我們準(zhǔn)備新衣服,好吃的東西。以嶄新的面貌迎接新的一年。如今,也在期盼著過年,只是心情與當(dāng)時(shí)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在只有過年時(shí)才可以輕輕松松的放假,才可以和年老的父母好好團(tuán)聚一下,讓年老的父母重溫期盼己久的天倫之樂。

  大年夜是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是祖祖輩輩為我們留下的寶貴精神財(cái)富,是任何東西也比擬不了的。在大年夜的這一天,身居海外的游子們以自己獨(dú)特的方式迎新母親的節(jié)日;在外打工而沒有來得及回家與父母的團(tuán)聚的人們也在異鄉(xiāng)回映著母親的.呼喚……只要是中國人,在這一天都會(huì)以自己特有的方式來慶祝新年的到來,因?yàn)樗麄兌贾肋@是中國人自己的節(jié)日,是我們新一年嶄新的一頁,是我們夢(mèng)想的又一起點(diǎn)。

  大年夜在我們心中是任何東西也代替不了的,它是我們一年的終點(diǎn),同時(shí)又是新一年的起點(diǎn)。它見證了歲月的流失,見證了人員的更新?lián)Q代,見證了歷史的轉(zhuǎn)換,見證了美好愛情的回憶……在老人的眼中,大年夜是眾多節(jié)日中的首選,它以獨(dú)特的魅力吸引著全中國人的眼球,引導(dǎo)著全中國人的心。在過年的時(shí)候,各地?zé)狒[非凡,老人、孩子都會(huì)沉浸在一片歡樂祥和的氣氛當(dāng)中。

  “新年到,新年到,拿紅包,放鞭炮……”一些孩子在歡樂的兒歌聲中度過這個(gè)愉快祥和的大年夜。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我們的童年會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,每一件事都值得我們?nèi)フ湎В驗(yàn)橥暌贿^不復(fù)返。

  最讓我記憶猶新的是六歲那年去海邊的情形。一天,姑姑、姑父和表哥叫上我一起去海邊玩,我到了海邊那里的沙灘上,海水像淘氣的孩子迫不及待得離開大海母親奔向沙灘,可一到沙灘上就無影無蹤。我迫不及待地?fù)Q上泳褲和潛水鏡沖向沙灘,跳入海中,向前游去。忽然一個(gè)大浪向我沖來,像不歡迎我似的`,把我送回到沙灘上。我不甘示弱,一次又一次的沖入海中,但又一次又一次地被海水送回到海灘上,終于我累了倒在沙灘上。忽然一只幼蟹從我身邊經(jīng)過,接著又過來了幾只,那一只只白色的小小的身體,引起了我的好奇心,我拼命地追幼蟹,想要捉住它,可是它像狐貍一樣狡猾,當(dāng)我就要捉住它時(shí),它就鉆入沙灘里。我又去捉另一只,它也跑進(jìn)沙堆里,最終我一只也捉不到。我氣極了,拼命去刨沙土,沒過一會(huì)兒,我就捉住了一只幼蟹。然后我又用同樣的方法捉了幾只,把它們放了水桶里。我正準(zhǔn)備離開時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在一塊礁石那兒有兩只大螃蟹正在打斗,于是悄悄地走到螃蟹那兒,趁其不備捉住了其中的一只,放進(jìn)水桶里。另一只螃蟹見情況不妙,馬上逃走,但最終也沒能逃出我的手掌心。我正得意地時(shí),螃蟹用鉗子夾住我的手,我痛得哇哇大叫,用力把螃蟹甩掉。螃蟹摔在了個(gè)底朝天,拼命掙扎,想翻過身來。我再也不手下留情,把它扔進(jìn)桶里。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚,我非常難忘,那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng),非常有趣,每個(gè)節(jié)目都很搞笑,我來講給大家介紹一下吧!

  那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞,這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的,可是他們都有點(diǎn)忘記了,大概是因?yàn)樘脹]表演了,忘記了吧,可是,他們跳得都還可以。

  接下來是英語聯(lián)唱,唱得是二年級(jí)的歌曲,他們唱得非常好聽。

  下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的`月亮”表演者是高言蕭,跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大,所以她是勉強(qiáng)跳的。

  下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)走出來都撞在一起了,中間的時(shí)候?qū)W生總是和老師說反,結(jié)果老師不得不拿白旗投降,他們走出去的時(shí)候也撞在一起。

  下一個(gè)是“模仿小沈陽”是賈洋洋表演的,她說話都是學(xué)小沈陽說的。

  就這樣笑聲一直持續(xù)著。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)著我們的心跳,記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園,綠草如苗的操場(chǎng),天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師,一切的一切都深深地吸引著我,望著五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,我真羨慕他們啊!心想我什么時(shí)候能像他們一樣呢?而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的'學(xué)生了。

  回憶起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年級(jí)時(shí)我們班新?lián)Q了位班主任的事情,我們歷歷在目,在我們還沒見到班主任的時(shí)候,同學(xué)們坐在教室里七嘴八舌地議論著這位新的班主任會(huì)是什么樣子的呢?她的性格是什么樣子的呢?她會(huì)像以前的班主任一樣對(duì)我們這么嚴(yán)格嗎?當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和我們想象的老師是那么的不一樣。可如今我們即將分離,我敬愛的老師,我真舍不得你啊……

  當(dāng)然,還有我印象最深刻的班長。

  記得有一次我的腳受傷了,上下樓梯是一件非常困難的事情,她看到了以后都會(huì)主動(dòng)的過來扶我上下樓梯,還叫我把書包放在她身上,她的一舉一動(dòng)使我非常的感動(dòng),從此以后我和她成為一對(duì)無話不談的好朋友,我們懂得了,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的良好品德。

  現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事,現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心,這些美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。

  這就是我難忘的小學(xué)生活,大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢?可以一起分享一下嗎?

難忘的小學(xué)作文 篇6

  打開,一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白:愚人節(jié)來了。

  走到對(duì)英語十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊,說了一聲:“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。

  “喂,XX老師喊你去辦公室一趟”!芭叮x謝”。說完傻傻的去了辦公室!肮,連愚人節(jié)都不知道!”完了,便是一場(chǎng)無盡的笑聲。過了一會(huì)兒,“鳳姐”(我們叫XX的外號(hào)),傻乎乎的回來了,還傻乎乎的帶來一句:“老師沒叫我去辦公室!薄芭叮钦Z文老師,他說你寫的作文獲獎(jiǎng)了!薄芭叮颐靼琢!庇稚岛鹾醯淖吡。過了一會(huì)兒,又上來了,還帶來了一句話:“好像,我沒寫過作文。”

  “送你一個(gè)禮物!备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊硪粋(gè)包裝精致的小禮盒,把它送給了XX,善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……(過了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過去看了看,只見盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫好的卡片,上面歪歪扭扭的寫著四個(gè)字:我萌嗎?(sorry,應(yīng)該是五個(gè)字,緊張了。)

  “老班駕到!币膊恢朗悄膫(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好!巴瑢W(xué)們,今天考試,考的內(nèi)容呢有三科,我也不用說了,語數(shù)英,看著辦吧!闭f著開始發(fā)試卷,發(fā)下來的試卷袋,打開發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫著:愚人節(jié)快樂。我吐,老師也瘋狂。

  瘋狂愚人節(jié),你敢high一下么?

  去年愚人節(jié)的`時(shí)候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對(duì)先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對(duì)小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚(yáng)長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時(shí)呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

  愚人節(jié)趣味愚人課600字

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  “嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但,唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。

  “!扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無窮。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天的天氣雖然不是那么好,但是依然如期的進(jìn)行了足球比賽。下午第一節(jié)上課,我們班的參賽隊(duì)員們就沖向操場(chǎng),穿上隊(duì)服熱身起來。拉拉隊(duì)一到,比賽就拉開了序幕。

  裁判員吹響口哨,把球扔向中間。我們班的運(yùn)動(dòng)員便和三班的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶起來。眼看著就要踢進(jìn)了,可又被對(duì)方的守門員給攔下了。

  在一番爭(zhēng)搶過后,三班把第一個(gè)球踢進(jìn)了我班的`球門!凹佑!五八班是最棒的!”班上的拉拉隊(duì)看了以后立即給隊(duì)員們加油助威,希望聽到加油聲能夠更加努力,爭(zhēng)取踢進(jìn)對(duì)方的球門。在上半場(chǎng)即將結(jié)束的時(shí)刻,我班的一名隊(duì)員將我班的第一枚球踢了進(jìn)去!巴!五八班你最棒!五八班你最棒!”我們班的拉拉隊(duì)見后立即給我們班的運(yùn)動(dòng)員再次加油起來。真是太好了,現(xiàn)在是1:1平了。

  下半場(chǎng)很快又開始了,看來,這是一場(chǎng)精彩的比賽。我們班的拉拉隊(duì)又開始給我班運(yùn)動(dòng)員加油助威。不過,這好像并沒有起到什么作用。很快,三班又進(jìn)了一球。比分又拉開了,現(xiàn)在是2:1,我們班暫且落后。天!時(shí)間不多了,該怎么辦!

  “五八班加油!五八班加油......”拉拉隊(duì)員在隊(duì)員們心灰意冷的時(shí)刻又開始加油助威,希望能夠有轉(zhuǎn)機(jī)。三班趁此機(jī)會(huì),進(jìn)了一球。

  最終,比賽以3:1,我班以失敗,告一段落......不過,我們并不會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn),我們班的?duì)員已經(jīng)盡了最大的努力去拼搏,只要吸取經(jīng)驗(yàn),我相信,我們班在下一次比賽中一定會(huì)取得勝利。這是一場(chǎng)難忘的足球比賽,同學(xué)們既拉近了友誼,又增強(qiáng)了體質(zhì)。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  我拖著沉重的步伐,耷拉著腦袋,回到了自己的臥室,一頭栽在被子上。

  唉,煩躁,為什么我這么努力地練習(xí)唱歌,卻只能拿個(gè)這么差的名次呢?

  我望著窗外那灰暗的天空,幾乎感覺到生無可戀。我用力的扯著自己的頭發(fā),狠狠地責(zé)罵著自己,開始“自殘模式”。平時(shí)最愛聽的輕音樂,此刻在我耳里變成了眾人對(duì)我的諷刺和嘲笑:

  “你這純粹是在浪費(fèi)時(shí)間,花那么大工夫,討了個(gè)什么好處?”

  “朽木不可雕也!”

  “沒那金剛鉆,就別攬那瓷器活。”

  我狠狠的摁停了播放器,這會(huì)兒,世界安靜了!鞍Α蔽矣种刂氐貒@了一口氣,仿佛要將所有的壞情緒都吐出去似的。我隨意的從書柜里抽出一本書,打算用閱讀來排遣我的懊惱。沒想到,映入眼簾的是六個(gè)讓我刻骨銘心的大字:

  不要輸給自己!

  我釋然了。對(duì)啊,我為什么要自己給自己制造煩惱呢?與其在這里怨天怨地怨自己,還不如從失敗中總結(jié)原因。輸不可怕,可怕的是輸不起,可怕的是輸了就起不來了。世上沒有絕對(duì)的`對(duì)手——除了自己。我們自己就是使我們變得悲觀,變得沮喪,變得失去斗志的那個(gè)罪魁禍?zhǔn)。只有?zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的負(fù)面情緒,才能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),才能使我們勇敢地面對(duì)挫折。挫折本身并不是導(dǎo)致我們失敗的根源,那我們?yōu)槭裁催要跟挫折過不去呢?

  我想起了愛迪生。據(jù)說有一次實(shí)驗(yàn)他失敗了上千次,但他卻在不斷地挫折中進(jìn)行總結(jié),最終獲得了成功。相比之下,我這點(diǎn)微不足道的挫折又算得了什么?

  幾個(gè)星期后,我從幾百名選手中脫穎而出,獲得了省少兒才藝大賽的金獎(jiǎng)。

  不知怎么的,在往后的生活中,每次當(dāng)我獲得些許榮譽(yù)時(shí),那次挫折就會(huì)在我腦海中縈繞,久久不散,猶如一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。原來挫折,才是我們通往成功的橋梁;原來挫折,才是我們進(jìn)步的大道!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)難忘的小學(xué)生活。小學(xué)生活是長久的,但一轉(zhuǎn)眼也會(huì)過去,我們應(yīng)該珍惜我們的小學(xué)生活。

  在小學(xué)里,有我的老師、同學(xué)、朋友,我們一起在教室里生活了六年,從一年級(jí)到六年級(jí),六年的'時(shí)間。聽起來很長,但其實(shí)在不經(jīng)意間就過去了。無聲無息。

  小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇,這部電視劇沒有重播,也沒有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做單純,第四集叫做成長,第五季叫做成熟,第六集叫做回憶。

  在小學(xué)生活中,最令我難忘的還是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我還很內(nèi)向,其他同學(xué)就比較開朗。我很孤獨(dú),也很自卑。每天獨(dú)來獨(dú)往,無聊了就坐在座位上發(fā)呆。一年級(jí)的我,就沒怎么笑過。直到二年級(jí),要從每個(gè)班級(jí)里找出一些會(huì)音樂的同學(xué)分到四班的時(shí)候,班里的幾對(duì)朋友被分開了,我才下定決心交幾個(gè)朋友。在那時(shí),我終于交到了朋友,我有了好多朋友,我很開心。我變得沒有那么內(nèi)向了,也沒有那么自卑了,我漸漸開朗起來,慢慢融入了集體。

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,快的像箭一般。一年級(jí)的時(shí)候,我巴不得趕緊畢業(yè)。直到現(xiàn)在,我上了六年級(jí),即將畢業(yè),才懂得珍惜,F(xiàn)在,我多么希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)啊!

  現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,我忘不了教室里的讀書聲;忘不了同學(xué)們的歡笑聲;忘不了老師們的淳淳教導(dǎo)。愿四班一直團(tuán)結(jié)下去。

  我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得我的小學(xué)生活的,小學(xué)生活是多么美好,我舍不得離開我們這個(gè)美麗、可愛的香樟校園。

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