寫小學(xué)的作文(精選7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
在一個月前，爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長期在人類的護(hù)養(yǎng)下，還會自由飛翔嗎？”這個問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒，我便會想起這個問題。于是，我打算觀察鳥兒們的舉動，解開這個謎。
一連幾個星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽臺上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺上飛一飛！唉，這兩只笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上，關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了。回來以后，才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽臺上給它們喂食。可籠里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點點。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺卜的竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來我才想到，鳥兒們天天看我喂食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按著這個道理，我明白了，原來當(dāng)我開、關(guān)門時。小鳥注意到了我的'動作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時，兩聲鳥叫打斷了我的思路。��！它們在跑步機(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙�？伤鼈兇蟾艊L到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興：“啊！我發(fā)現(xiàn)了，鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時候，它們會用這些能力保護(hù)自己！”
寫小學(xué)的作文 篇2
五年級習(xí)作 我家在安徽省的一個小村莊，山上的樹木郁郁蔥蔥，村后河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
村前，一片無邊無際的麥田，甚是好看。一條小路彎彎地伸向遠(yuǎn)方，小路兩旁種著許多高大挺拔的楊樹，一棵棵白楊樹像一位位英勇的戰(zhàn)士一樣挺立在那里。小路盡頭有一個小土坡，上面長著小草。一到春天，小坡上的.小草便生根發(fā)芽了，它們探出頭來，目睹了春天的美。密密的小草叢間冒出好些朵不知名的小花兒，花雖小，卻也引來了不少蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩飛起舞，像極了一幅樸素清新的工筆素描畫。
村后，一條大河引人注目，我們叫它慈河，慈河的水是那樣清，清得能看見在水底青褐色的石頭，能看見水里的小魚和淺綠色的水草。慈河的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠草染過似的。
村后有大大小小的花叢，花兒爭奇斗艷，無比美麗，有深紅的，雪白的，淡紫的，金黃的……花叢后面幾棵大樹傲然挺立。樹上經(jīng)常停歇著穿梭往來的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首悅耳的小曲。
我的家鄉(xiāng)很美，她的美深深地印刻在我的腦海中，我愛我的家鄉(xiāng)。
寫小學(xué)的作文 篇3
夜的雨聲、雷聲，漸漸地住了。窗簾外隱隱透過朝陽的霞光。我還沉浸在奇幻美妙的夢境中，就被一陣“啪”地聲音吵醒了。
緩緩睜開睡眼朦朧的雙目：帳外，一個熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的發(fā)笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。
呵！
我梳理好蓬亂的頭發(fā)，和弟弟一起來到窗臺前。
雨后的秋風(fēng)挾著絲絲涼意，使我打了個冷顫。這時，一片絨毛從窗外飛進(jìn)來，我并未在意�；蚴怯芯壈�，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不愛言語的弟弟剎那間似見到了什么稀世珍寶，把它放在手掌上，在窗前輕輕一吹。動了！飛了！飄走了！再看那個可愛的孩子，笑了。
笑的是那樣的燦爛，那樣的開心。似乎變了一個人似的'，全身充滿了陽光和力量。這世上再也沒有比這更美好的事情了！
即使金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，以及各種各樣的山珍海味，比起這一片不起眼的羽毛，更顯得暗淡、卑微……
它已經(jīng)漸漸超越了我的視線，可弟弟那張胖嘟嘟的臉上仍掛著愉快的笑容。我不知它從何而來，也不知它將去何處。我只希望它能向更多和弟弟一樣天真的孩子送去歡快的心情與甜美的笑容……
寫小學(xué)的作文 篇4
當(dāng)我們一直在享受著生活的幸福與快樂時，可否想到過那些為我們幸福而默默無私奉獻(xiàn)的人呢？有沒有為其感動呢？
在3月21日下午兩點的某個時刻，陳家港鎮(zhèn)的一家化工企業(yè)爆炸，其威力約為一顆原子彈的四百分之一，爆炸后的現(xiàn)場升騰起滾滾濃煙，久久沒有散去，空氣中彌漫著一級致癌物。
事故發(fā)生后，數(shù)以千計的消防隊員乘著消防車迅速趕來，他們一邊忙著疏散人群，一邊奮不顧身地沖入滾滾濃煙之中，地上散落著各種機(jī)械產(chǎn)品碎片，在一塊塊厚重的石板下，或許就有一個鮮活的生命。消防隊員或是戴著防毒面具在斷垣殘壁間搜索著，有的只顧營救，靴子無意間脫落下來，使得皮膚遭受嚴(yán)重毒化；在搜救的人群中還有人沒有任何防護(hù)措施，直接投入營救。他們?yōu)槭裁匆@樣？因為他們知道自己是一名祖國的.消防戰(zhàn)士，自己的使命是保衛(wèi)人民的生命與財產(chǎn)安全。
除了消防員們不知疲倦地徹夜戰(zhàn)斗著，醫(yī)院也是護(hù)士、醫(yī)生們的戰(zhàn)場，他們作為白衣天使，責(zé)任自然是救死扶傷，直到夜晚她們都在戰(zhàn)斗著。
看完這些消防員們與護(hù)士們的英勇事跡，我已十分感動，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！
寫小學(xué)的作文 篇5
今天下午，去了北操場，到了以后，我就開始找我們班同學(xué)。
這時，我在我們班同學(xué)手里面看見了一只小狗，黑白相間的，小小的，很可愛，我看了以后就很想要它，我給它買了一袋奶，它喝的可香了，我漸漸舍不得這個小生命了，和好朋友一樣，我們都同樣舍不得，我舍不得是因為，這只小狗，很像我以前養(yǎng)過的一只小狗，名字叫做熊熊，同樣，黒黒的眼睛，短短的耳朵，是多么的相像啊，我毅然決定，把小狗帶回家，像熊熊一樣，雖然知道爸爸媽媽是不會同意的，可是我還是想試一試，爸爸媽媽都很討厭小狗，而我呢？卻偏偏又很喜歡小狗，不知道怎么回事，我一看到小狗，就覺得非常的親切，一見如故的感覺，每當(dāng)小狗沖我搖尾巴的時候，我簡直高興壞了，這也許都是小狗熊熊帶給我的吧！還深深的記得，在熊熊離開我的時候，熊熊哭了，我和熊熊一樣，明明舍不得對方，卻還是要接受冥冥之中的安排。最后的分離是最最痛苦的，那樣悲慘的.叫聲，已經(jīng)觸動了我的心，我的心不由得破碎起來，現(xiàn)在的我，不敢接受任何東西，我知道，總有一天，離開的時候，會由以前的喜，到離別時的悲傷。
這只可憐的小狗，明天就要離開我了，我想要給它找一個喜歡它，能夠?qū)λ玫闹魅�，能讓它過完幸福的童年，不在接受離別前的痛苦了！
寫小學(xué)的作文 篇6
我家有一群可愛而美麗的“好朋友”，它們是一群熱帶魚。
它們的家住在我家的餐廳旁一個巨大的魚缸里，里面有假山和鵝卵石。
它們的形狀各種各樣，有愛心形的、三角形的、還有圓形的。顏色五彩繽紛，黃的、藍(lán)的`、黑的、紅的。
我最喜歡的是一條愛心形的小魚，它叫“愛果”。它穿著一件美麗的“衣服”，黑色的底，藍(lán)色的條紋，紅色的點，好看極了！它的動作優(yōu)雅，像個小仙女。它游動的時候，只有透明的魚鰭和魚尾輕輕地來回擺動，小嘴巴一張一合，好像在向我問好。
無論什么小動物，我們都要愛護(hù)它們。
寫小學(xué)的作文 篇7
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。讓我們一起去感受春天吧！
山和水還躺在春天的懷抱中，當(dāng)?shù)谝粓龃河陠拘讶f物時，山和水也醒了。山上的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。
溪里漲滿了春水，那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從溪底冒出來的水泡，在陽光下射出明亮的'、耀眼的光：紅的、黃的、綠的、紫的，多像一串串彩色的珍珠��！
山下，地上的積雪不知何時已悄然融化，取而代之的是星星點點的綠，像剛睡醒的嬰兒的眼睛，眨呀眨地，好奇地窺探著這個世界。小孩子們可不管，脫下沉重的外衣，呼朋喚友著放風(fēng)箏去了。
春天喚醒了一只只紙鳶，和孩子們一個個美麗的想望，在天空中翱翔；草地上，孩子們的歡聲笑語把春天都給染綠了。
樹上的新綠縮在剛?cè)诘难┧�，扭扭捏捏地不肯露面，�?jīng)春雷一催，才忍不住探出頭來，乍一看，才發(fā)現(xiàn)：春天已經(jīng)重新梳妝打扮，美艷得像個待嫁的新娘……
聽！仔細(xì)聽！田野里傳來了莊稼拔節(jié)的聲音，仿佛在說：“一年之計在于春�！笔茄剑瑒偲痤^兒，一切都是新的，有的是工夫，有的是希望。
那么，朋友，就讓我們在這充滿希望的季節(jié)里，播種吧！
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