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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-03-06 15:51:53 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字通用[8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文400字通用[8篇]

小學(xué)的作文400字 篇1

  我在記憶的長河中,每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般,今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

  記得那是一個(gè)晴空萬里的周六,我和媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說:"這里真安靜,仿佛連根針掉在地上都能聽見。"我們通過了安檢門,乘坐電梯來到了書那層,我好不容易找到了沈石溪的小說,眉飛色舞地讀了起來,正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí),突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來,那是一位阿姨,她不但不回避,還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了,角落里的人們紛紛議論起來:"這是誰?怎么這么沒有道德?"阿姨仍然無動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書,但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了,她終于忍無可忍了,憤怒地說:"沒看見我在打電話嗎?"人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句:"你打破了圖書館的'寧靜,你還有理了!"阿姨站了下風(fēng),一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧靜。

  我想:走進(jìn)圖書館的這一刻,就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力,讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂。于是,我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “叮咚!”放學(xué)的鈴聲響了,教室里鴉雀無聲。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直的坐在座位上,對(duì)這個(gè)教室做最后的告別。

  就在這時(shí),班主任緩慢地走到講臺(tái)上,向大家深深地鞠了一躬,“同學(xué)們,小學(xué)的列車已經(jīng)開到了終點(diǎn),你們畢業(yè)了。在這里我代表全校和你們做最后的告別!闭f完,班主任又深深地鞠躬,“‘海闊憑魚躍,天高任鳥飛,’同學(xué)們,感謝你們這六年在長江路小學(xué)的'一切,希望你們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

  六年了,不知不覺我已經(jīng)在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了六年。這六年過得真快,我還沒有認(rèn)全所有老師,還沒有觀賞校園里所有花草樹木,更沒有走遍校園里的小路,想到這兒,我的眼睛閃起了淚光。

  “老師,我們舍不得你!”同學(xué)們齊聲喊道。這時(shí)我再也忍不住了,淚珠從眼眶中流了下來,打在了書桌上。

  窗外下起蒙蒙細(xì)雨,淅淅瀝瀝。

  當(dāng)我們走上紅毯時(shí),我們真的要走了。雖然小雨淅淅瀝瀝,卻沒有一個(gè)人打傘,我們喊到:“老師,您辛苦了!老師,您辛苦了!”淚水再次涌上心頭。當(dāng)我們走出校園,淚水再也不受控制,“嘩嘩”地流下來。

  再見了校園。

  再見了老師。

  再見了同學(xué)。

  再見了我的小學(xué)生活。

  我相信,有了這樣豐富多彩的小學(xué)生活,我的初中生活會(huì)變得更加豐富多彩。

小學(xué)的作文400字 篇3

  去年夏天的一個(gè)下午,晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

  到了那里,我不由得贊嘆:“碧水清山,綠樹紅花,真是美極了!”這時(shí),走來一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我,這就是小妮妮。小妮妮長的可真漂亮!我和弟弟都想和她成為好朋友。我對(duì)她說:“我們交一個(gè)朋友吧!”“對(duì),對(duì)”弟弟在一旁起哄“好。”“我們?nèi)澬〈!薄昂冒,好啊!蔽液偷艿軓奈磩澾^船,只是坐過幾次大船,這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的`幾個(gè)好朋友:小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉,拉上我們的手一塊跑去河邊。

  到了河邊,小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船,然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船,小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥,“呼”的一下,船飛快地跑了起來。起初,我還有點(diǎn)怕:劃的那么快,船會(huì)不會(huì)翻哪?可是后來,我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船,玩的可開心了!玩累了,我們就坐在船邊,把腳伸進(jìn)水中:“!好涼快呀,真是太舒服了!”“還有更舒服的呢,”小妮妮對(duì)我和弟弟說:“你們倆把腳伸進(jìn)水中,不要?jiǎng),坐好。 痹捯魟偮,他們就用力撥腳,船飛一般地跑著,我和弟弟連聲叫爽。過了一會(huì),爸爸媽媽來叫我們吃飯了,才依依不舍地下了船。

  回到家,我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。

小學(xué)的作文400字 篇4

  陳老師,我有許多許多的話要對(duì)您說,因?yàn)槲姨懶]敢對(duì)您說。今天,我還是鼓足了勇氣對(duì)您說。

  記得那天早晨,我正背上書包準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,爺爺遞給我一把傘說:“乖孫子,帶一把傘吧!”天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨,你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛!我很不耐煩地說:“今天晴空萬里,怎么可能下雨呀!你騙人吧,說著。我丟下了傘,上學(xué)去了!

  正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候忽然烏云密布。天空中一會(huì)兒就下起了大雨,帶來了雨傘的同學(xué)都回家了,其他的同學(xué)也都被家長接走了。只有我一個(gè)人呆呆地在教室里坐著,心想,應(yīng)該不會(huì)有人來接我了,因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ饕獌蓚(gè)星期才回家一次,媽媽也一樣,爺爺和奶奶今天也正好到很遠(yuǎn)的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空,我心里特別后悔,如果我早上聽了爺爺?shù)?話也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,看來這是報(bào)應(yīng)啊!不聽老人言,吃虧在眼前。這時(shí),我看見了一個(gè)熟悉的身影向我走來,哦,是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來,說:“爺爺,我在這里呢”!于是,爺爺把他打的那把傘那給了我,此時(shí),雨越下越大,爺爺?shù)哪樕。身上都被雨水淋濕了,在那一刻,我不禁哭了起來?/p>

  爺爺知道了后并沒有責(zé)怪我,反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個(gè)善解人意的爺爺而感到驕傲!

  在這里,我要向我的爺爺?shù)狼,?duì)不起,爺爺我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒我吧!

  老師,這就是給您說的心里話,趕快把你的心里話告訴我們吧,讓我們一起分享一下吧!

小學(xué)的作文400字 篇5

  “大樹爺爺,為什么?為什么?只有你一個(gè)人呢?”

  “哎,經(jīng)歷了太多的滄桑,太多的磨難,我的同胞們都死掉了,如今的我只能像一位飽經(jīng)滄桑的老人一樣無聲地面對(duì)命運(yùn)的安排!

  “你難道愿意只做一個(gè)聽天由命的孤獨(dú)老人嗎?”

  “不是我愿意做一個(gè)聽天由命的孤獨(dú)老人,而是人類近幾年,只關(guān)心科技的進(jìn)步,而隨便破壞環(huán)境,環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠(yuǎn)在冰天雪地的.南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥殘余,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為我們兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想啦!”

  日子就這樣一天天地過去了,樹也慢慢的死去了。這時(shí)小鳥才真正知道了保護(hù)環(huán)境有多么的重要。

  小鳥回到家里,把這次的所見所聞告訴了媽媽,媽媽告訴它:如果地球上沒有了植物,面臨的現(xiàn)實(shí)只有一個(gè),那就是死亡。植物利用其本身的光合作用,吸入二氧化碳,呼出氧氣,但人類恰恰相反,要吸入氧氣,呼出二氧化碳,若是沒有了植物的氧氣,相信我們不會(huì)有生存的希望。同時(shí),我們也直接或者間接地以植物為食,失去植物,我們也會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)慢慢餓死!

  “是呀!人也是從樹林里走出來的,從樹林中獲取食物,穿樹葉,以木建房,鉆木取火,可以說人類歷史是從樹林開始的。樹林不但是地球上最豐富的基因信儲(chǔ)蓄庫,而且可以保護(hù)人類免于遭受全球變暖引起的惡果。事實(shí)上,樹林被夷為平地,人類未來的可怕境遇是可以預(yù)料的。樹木真是一種寶貴的資源啊!”小鳥感嘆道!

小學(xué)的作文400字 篇6

  說到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。

  西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有

  名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長的觀景索道。

  再來介紹一下邛海的`濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個(gè)景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種,其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。

  玩的說了,接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。

小學(xué)的作文400字 篇7

  農(nóng)歷八月十五,是我們中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),十五的夜晚人們仰望朗朗明月,想念親人,所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”,人們除了賞月,還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。

  今年的中秋節(jié),我來到了美麗的鹽都程實(shí)村,這里的黃昏非常美麗,彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀,真讓人垂涎

  欲滴;還有一些白云像一只只綿羊,真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了,沒有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié),同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。

  天色暗了下來,客人們陸陸續(xù)續(xù)都來了,結(jié)婚宴會(huì)開始了,舅舅和舅媽來給客人們敬酒了,來到我們這桌時(shí),大家都一起站了起來,我也跟著站起來,并把杯子放在二位新人的`杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶,給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著,更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來了,只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑,一塊綠,一塊紅,一塊白,又穿上火紅火紅的長袍,真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝,有紅色的、綠色的,其中一位司儀先生在說新人賀詞,祝賀聲,笑聲,喝酒聲,真是熱鬧非凡啊。

  婚宴結(jié)束了,我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月,啊!多美的月亮皎潔如玉,漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石,閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅,它是那么的酥,那么的甜,一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí),我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!

小學(xué)的作文400字 篇8

  前幾天,媽媽找出了一大塊彩色條紋的布,讓姥姥給我們做一個(gè)長長的“糖果抱枕”。

  周三,我們回了姥姥家,姥姥已經(jīng)把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到臥室,想象著可愛的大糖果——

  進(jìn)了臥室,我東看看,西瞅瞅,最后才在床的最里面發(fā)現(xiàn)了“糖果抱枕”。我撲上去,樂顛顛的抱起“大糖糖”就跑到了客廳。

  我坐到沙發(fā)上,這才細(xì)細(xì)端詳起糖果抱枕。嗯,長長的,胖胖的,好可愛呀!可是……可是……好像不太像是糖果呀!像什么呢……。(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)。!是香腸,香腸!

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,也端詳起了“香腸君”,過了一會(huì)兒,又一陣狂笑:“我就說它像什么呢,你這么一說,還真像香腸!”可不是嘛,糖果兩邊多出的一段布,一扎起來就成了一朵大大的`“花兒”,可姥姥把“香腸君”兩邊的“花兒”做的太小了,和香腸的綁扎口一樣!真是太好玩了!

  現(xiàn)在,我正式授予它了兩個(gè)名字:大名:“香腸君”,小名:“腸腸”。ㄐ∶悬c(diǎn)兒不太好聽哈……)雖然它不像糖果,但是抱上去還是好舒服的哦!但是,自私的媽媽卻一直不讓我抱它睡覺,7456……

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