美麗小學(xué)作文

時間：2024-03-05 13:07:39 小學(xué)作文我要投稿

（優(yōu)）美麗小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

（優(yōu)）美麗小學(xué)作文7篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　春節(jié)的時候，爸爸、媽媽和我坐飛機(jī)來到三亞，剛下飛機(jī)的時候我們就把厚厚的棉衣脫掉，穿上了短袖，一下子就從寒冷的冬天來到炎熱的夏天，感覺世界真的很奇妙。三亞是個美麗的熱帶城市，有許多景點，如：蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋€景點就是蜈支州島，一下船，只見天是藍(lán)藍(lán)的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海水清得可以看見海底的珊瑚。

　　我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼，海邊有撿不完的貝殼，有大的，有小的，好看極了，我非常高興。下午我們來到了美麗的西島，導(dǎo)游介紹了潛水，我很想玩，爸爸、媽媽怕我一個人去不安全，就跟著我一起去了。我們換上了潛水服，聽了潛水課，我又學(xué)到了很多新知識，我知道了在海里不能說話只能用手勢表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，搖搖手表示我不舒服，oK表示我很好。聽完課我們來到堡礁潛水區(qū)，一個教練帶一個，我下了海，教練托著我，先讓我在海里漂著，教練試著讓我往下潛，我剛把頭往海里一伸，就趕快伸出來，因為我很害怕，試了幾次都沒成功。我只好和教練說我要上岸！就這樣我什么也沒看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了！看見海底美麗的珊瑚和小魚。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀！

　　第二天我們?nèi)チ藖嘄垶�。我們來到海邊，海邊的沙子太�?xì)了，導(dǎo)游說一定要把這里的沙子裝回家，因為這是我國最好的沙子了！我盡情的玩沙子，我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋上了，只有頭露在外邊，我充分的享受那里的`陽光，實在太美了！晚上我們又報名參加了泡溫泉，那里有很多的小池子，有的是鹽浴，有的是中藥浴，有的是水晶浴。我最喜歡的是小魚溫泉，當(dāng)魚游過來親我的小腳丫時，我感覺癢癢的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小魚跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺�，那里有很多漂亮的石頭，每一個石頭背后還有一個傳說故事！什么仙牛偷吃仙桃被貶人間，我聽了之后覺得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字，連在一起就是“壽比南山”。接下來我們又去了天涯海角，那里太美了！海是那樣的藍(lán)，天是那樣的藍(lán)，天涯和海角是刻在兩塊石頭上，那里照像的人很多，因為每個人都要在這里留張紀(jì)念！

　　三亞！你的美麗讓我難忘。三亞，我愛你！

美麗小學(xué)作文篇2

　　今年的春天好像來得很晚，可忽然之間天氣變暖，溫度一下子從零下好幾度升到零上二十多度，一夜之間桃花全落了，櫻花盛開了。

　　老師帶我們來到櫻花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的一片，像一大片粉紅色的彩云，飄呀，飄呀，飄累了，就停在那里歇腳呢。近看，粉紅的花瓣和綠色的`葉子全是橢圓形的，花蕊白里有黃，下面是白的，上面是黃的，十分嫩小，好像一摸就會斷了一樣，所以我們只看不摸�；ǘ溆械拈_了，千姿百態(tài)；有的開一半，正在努力；有的還是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出頭來。可不論花朵還是花骨朵，它們都挨挨擠擠，密密層層的。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　和我們一起賞花的還有蜜蜂和蝴蝶，它們在櫻花園里翩翩起舞，十分好看。

　　老師讓我們拍照留念，先合影一張，然后男女生各照一張，大家都快樂地笑著。要走了，同學(xué)們都有點舍不得，異口同聲地說：“櫻花，再見了！”甚至連英語和日語都出來了。啊，美麗的櫻花給我們帶來了一個美麗的春天。

美麗小學(xué)作文篇3

　　夏天是一個美麗的季節(jié)，炎熱降臨，雷雨增多。

　　在這個美麗的季節(jié)，太陽公公就像是離我們很近似的。在馬路上走著走著的汗就流了一攤。就像是在賣包子的蒸籠里一樣。草地上有一些孩子還在捕捉著飛舞的蜻蜓。在炎熱的太陽下花兒向太陽公公彎下了腰。太陽公公再怎么炎熱也敵不過小草。小草沒有向太陽公公彎下腰，而是在向太陽公公炎熱的照射下做垂死的掙扎。在游泳池里，小孩們帶著游泳圈在池里游動，像一朵朵盛開的鮮花。

　　夏天說熱就熱，說冷就冷。不一會兒就下起了傾盆大雨，有些人沒有帶傘就冒雨回家。他們還沒回到家，雨就停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個個滿頭大汗，在夏天也是一個沒有食欲的季節(jié)。因為太陽公公暴曬大地使人們熱了起來，加上飯菜也是熱撲撲的，所以人們怎么吃得下飯。在夏天我們都會去小河邊捉魚。在那里就完全感覺不到熱。小魚們像是怕了我們，都躲到了小石頭下。可也逃不過我們的法眼，我們只需一根線和一小條蚯蚓，就能讓小魚們一個個上鉤。

　　夏天真是個美麗的季節(jié)。

美麗小學(xué)作文篇4

　　秋天來了，秋天來了！

　　大地脫下了綠綠的衣裳，梨樹掛起了小燈籠，蘋果像一個個小臉蛋看著我，太陽的脾氣溫和起來了。大雁一個一個飛向南方，排成了一個大大的“人”字。

　　秋天，有美妙的聲音。大樹送著葉寶寶回到大地的懷抱；青蛙向小河告別。農(nóng)民在田野忙碌，臉上露出了滿意的笑容。

　　秋天，向著我吹喇叭，她告訴我：“冬天快要來了�！毙∠铲o銜來樹枝造房子，松鼠找來松果做糧食，青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒服的睡大覺。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

　　秋天是一個萬里無云、秋高氣爽的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)！

　　我愛你，秋天！

　　夏姑娘提著百花籃走了，秋婆婆拿著一籃籃果實來了。看！它就在這兒！

　　我走進(jìn)絢麗多彩的果園，看見了五彩繽紛的水果，那蘋果像小姑娘的紅臉蛋，鴨梨姐姐有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，好像在比誰最美！紅紅的柿子有的頭挨頭，有的臉貼臉，好像在說悄悄話，萄葡哥哥長得又大又壯，好像一顆顆紫水晶。

　　我又走進(jìn)多姿多彩的樹林，那穿天楊像高大魁梧的士兵在站崗放哨。秋婆婆又用彩色的畫筆，在楓樹葉子上涂上了艷麗的'紅色，讓楓樹的葉子，紅得像一團(tuán)燃燒的火焰，紅了整個秋天的森林。

　　��！我愛這絢麗多彩的季節(jié)，更愛這碩果累累的秋天。

美麗小學(xué)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在依山傍水的云和，最有特色的景點就是鳳凰山了，它位于云和的正西方。是云和一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天，鳳凰山生機(jī)勃勃，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。各種各樣的鮮花開了，看，迎春花像個小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。玫瑰花像我們的`小臉。一株株小草換上了美麗的綠衣裳�；▍仓�，一只只蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在數(shù)千萬的花朵中采蜜。

　　夏天，鳳凰山熱鬧非凡，在烈日暴曬下，鳳凰山就變成了一個避暑勝地。游客們大多都在樹蔭下乘涼，有的更熱，竟然托光衣服，下河游泳了。還有個寵物愛好者，帶著自己的狗，下河練游泳。

　　秋天，鳳凰山落葉紛紛飄落，有的樹變的光禿禿的，有的樹還剩幾片，還有的只落了幾片。

　　冬天，鳳凰山變成了冰天雪地，漫天飛舞的雪花讓鳳凰山穿上了白色的紗裙。潔白的雪花像米粉一樣飄落下來。美麗極了。

　　美麗的鳳凰山是我的最愛，但我更愛我的家鄉(xiāng)——云和。

美麗小學(xué)作文篇6

　　我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫著校徽，校徽下面豎著寫了四個金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門，就來到了大廳。大廳的中央有一個魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的.假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過涼亭、流過草木、發(fā)出嘩啦啦的響聲時，便會讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲�！崩@過魚塘，向左走就出了北門。再上幾層臺階，就來到了我們的大操場。

　　操場的北面是滿滿一大片爬山虎。學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過，一大面爬山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場，這樣的操場映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚池假山，墻上綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

美麗小學(xué)作文篇7

　　我們的生活中到處都有美麗的故事，生活是不缺少美的，然而，我們沒有看到這些美，是因為，我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們，正處在菁菁校園中，有人說這樣的'生活很枯燥，其實非也。只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。

　　那是一個秋天的早晨，老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識，我坐在窗戶邊，不經(jīng)意地像窗外一瞥，一幅唯美的畫面映入眼簾：高達(dá)挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣，早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上，給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般，如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線，繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細(xì)想，此刻的我們，不也像這些水杉一樣，接受著老師如陽光般的教育，這不就是潤物細(xì)無聲美麗嗎？

　　幾天前，我與幾個好友一起去學(xué)校外面吃飯，一出校門，就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進(jìn)人群，這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上，工工整整地用粉筆在地上寫著字謎，旁邊放著一個大碗，里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時，圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了，我們便走過去，剛好聽到老人說，他雖然現(xiàn)在在乞討，但過不了多久，他女兒從大學(xué)畢業(yè)后，找到一份好工作，幾個月就能還清貸款，很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了，深有感觸地說，她爸爸也常常勉勵她好好讀書，就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言，也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎？

　　仔細(xì)品味生活，就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧！

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