爭(zhēng)吵小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-05 07:42:03 小學(xué)作文我要投稿

（優(yōu)選）爭(zhēng)吵小學(xué)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優(yōu)選）爭(zhēng)吵小學(xué)作文15篇

爭(zhēng)吵小學(xué)作文1

　　一天，自行車和摩托車在路上碰了面。

　　摩托車一直很瞧不起自行車，恰好今天遇上了，便想趁機(jī)諷刺它一下。摩托車眼睛骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō)：“自行車兄弟，你怎么走得這樣慢？你看我走得多快，還能兜風(fēng)，你呀！沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有主人用腳踩動(dòng)你，你不會(huì)走；你還沒(méi)有照明燈，說(shuō)不定哪天夜里主人要掉到懸崖下面去呢�！弊孕熊嚶�(tīng)了沒(méi)有吭聲，摩托車更加洋洋得意了，還編了一首歌：“自行車，沒(méi)有用，主人不踩跑不動(dòng)，……”自行車不緊不慢地反擊道：“要是沒(méi)有汽油，你跑跑看？你照樣跑不動(dòng)�！� 摩托車一聽(tīng)火冒三丈，正要與自行車爭(zhēng)辯，忽聽(tīng)得廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音：“據(jù)科學(xué)家研究：地球氣候正在變暖，全都是二氧化碳大量排放造成的，其中汽車、摩托車等排出的廢氣占了很大比例，因此，科學(xué)家建議大家多騎自行車，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體�！�

　　摩托車聽(tīng)了不好意思地低下了頭，而自行車則搖著鈴鐺歡快地跑了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文2

　　一天，吵鬧聲把我給弄醒了，我一看，哦，原來(lái)是書(shū)包里的東西在吵架。只見(jiàn)教科書(shū)對(duì)文具盒和練習(xí)本說(shuō)：“我的功勞最大，小朋友們不能少我�！笨墒俏木吆姓f(shuō)：“不對(duì)，我的功勞最大，要是沒(méi)有我，文具放哪里呀？”練習(xí)本卻說(shuō)，“你們不要爭(zhēng)了，我的'本領(lǐng)最大，小朋友們寫(xiě)字都要靠我�！�

　　文具盒看見(jiàn)我，連忙說(shuō)道：“小主人，請(qǐng)你來(lái)評(píng)評(píng)理。”我說(shuō)：“你們額功勞都很大，都是我們的好幫手，缺了你們之中的誰(shuí)都不行�！睍�(shū)、文具盒和練習(xí)本都慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文3

　　有一天夜里，電器們突然爭(zhēng)吵起來(lái)：“我們都是人類最好的朋友，”電風(fēng)扇和空調(diào)同時(shí)說(shuō)道，“沒(méi)有我們，人們夏天會(huì)過(guò)得非常不愉快！”

　　電燈著急著叫道：“你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒(méi)了我人們什么也看不見(jiàn)了！”電腦聽(tīng)了，有點(diǎn)憤憤不平地說(shuō)：“你們不要吵了，我才是最好的，沒(méi)有我，人們就沒(méi)辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的資料了！”電冰箱說(shuō)：“我才是最棒的，我肚子里有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒(méi)有我，就沒(méi)那么方便了�！边@下子，油煙機(jī)、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來(lái)了，都說(shuō)自己是最好、最棒的，沒(méi)有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的電視機(jī)也被吵醒了，它喊道：“大家都別叫嚷了！我們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，未來(lái)的.電器都有可能比我們好得多，現(xiàn)在說(shuō)自己好、自己棒，有什么用��？”剛剛還在爭(zhēng)吵的電器們，聽(tīng)了電視機(jī)的話，感到很慚愧。

　　從此，電器們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文4

　　有一次我和同桌爭(zhēng)吵了，我就給你講講吧。在三月里，正是陽(yáng)光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，可是，我的同桌沒(méi)事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊!

　　我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái)，我就知道是他干的，他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi)，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有，沒(méi)有，就是沒(méi)有”他笑著說(shuō)。就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái)，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的'地方，對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，是我的錯(cuò)”通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文5

　　在主人家的廚房里，有三個(gè)罐頭，它們外包裝不同，里面的食物也不同。

　　紅罐頭首先開(kāi)口了：“我肚子里裝的是銀白色的帶魚(yú)。它肉嫩體肥，味道鮮美，含有豐富的鎂元素，對(duì)心血管系統(tǒng)有很好的保護(hù)作用。”

　　綠罐頭聽(tīng)了，甕聲甕氣的說(shuō)：“帶魚(yú)有什么了不起的？我肚子里裝的是美味的鱸魚(yú)。它肉質(zhì)白嫩，沒(méi)有腥味，有健脾益腎、健身補(bǔ)血等功效。”

　　花罐頭更加不滿，它高傲地說(shuō)：“去去去，你們倆都不如我，我肚子里可是珍貴的深海金槍魚(yú)。它常年生活在深達(dá)100-200米深的.海域中，而且游動(dòng)速度極快，每小時(shí)可達(dá)60-70公里，所以很難被漁民捕獲。它肉質(zhì)柔嫩鮮美，含有人體必需的不飽和脂肪酸，歷來(lái)都是餐桌上的稀客……”

　　正當(dāng)花罐頭滔滔不絕地“演講”時(shí)，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，蓋子被主人掀開(kāi)了。任憑它肚子里裝的東西再珍貴，現(xiàn)在也只能乖乖進(jìn)入主人的肚子。而紅罐頭和綠罐頭嚇得再也不敢吱聲啦！

爭(zhēng)吵小學(xué)作文6

　　鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友，一天，小主人寫(xiě)完作業(yè)，迷迷糊糊的好像聽(tīng)見(jiàn)鉛筆、橡皮和紙一起在說(shuō)話。

　　鉛筆得意洋洋地說(shuō)：“我可以寫(xiě)出漂亮的字，要不是我，小主人一定會(huì)被老師挨罵的�！毕鹌�(duì)鉛筆說(shuō)：“老兄，你雖然可以寫(xiě)出漂亮的字，但你不想一想，如果你不仔細(xì)寫(xiě)，粗心大意，寫(xiě)錯(cuò)了字，怎么辦呢？要不是我小主人一定考不到100分�！便U筆無(wú)話可說(shuō)，只好對(duì)橡皮說(shuō)：“老弟，你說(shuō)的'對(duì)！”

　　這時(shí)，紙聽(tīng)的不耐煩了，說(shuō)：“要不是我給你們?cè)谖疑砩蠈?xiě)的寫(xiě)，擦的擦，不然你們就寫(xiě)不成字了�！�

　　這會(huì)把小主人吵醒了，小主人把它們裝起來(lái)，安安靜靜的睡覺(jué)了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文7

　　今天我們要回姥爺家，爸爸和媽媽商量著給姥爺買什么東西，爸爸說(shuō)：“買點(diǎn)老爺子喜歡吃的東西，雞蛋糕和罐頭吧�！�

　　可媽媽一口拒絕了說(shuō)：“還是買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西吧，還是買點(diǎn)香蕉和雞蛋吧。”

　　“雞蛋、香蕉他也不愛(ài)吃，都?jí)牧��！卑职诌吂涑羞呎f(shuō)：“還是買點(diǎn)他愛(ài)吃的東西吧�！�

　　可媽媽甕聲甕氣地說(shuō)：“那些東西又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，就是買點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。”

　　眼看就要吵了起來(lái)了，“要不？好吃的和有營(yíng)養(yǎng)的都買回去吧�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，爸爸媽媽聽(tīng)了我的意見(jiàn)，于是我們買了所有的'好吃的，一場(chǎng)危機(jī)就這樣被我化解了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文8

　　人有五個(gè)可愛(ài)的器官是五官，這五官長(zhǎng)在人的臉上，它們分別都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可愛(ài)調(diào)皮得狠，五官在我們睡覺(jué)的時(shí)候可精神了，它們那時(shí)候用細(xì)小的聲音談話，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　五官們好像不是在聊天，好像是在爭(zhēng)吵，突然，眉毛說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)是最有用的好不好？”“好”五官們異口同聲的'喊到。

　　大大的嘴巴說(shuō)：“主人要是沒(méi)有了我，他就不能嘗到狠多狠多美味的食物了，所以應(yīng)該是我。”鼻子說(shuō)：“主人要是沒(méi)有了我就不能聞到香味和許多味道了�！毖劬φf(shuō)：“主人要是沒(méi)有了我就什么都看不到了�！泵济f(shuō)：“我可以讓主人做狠多表情動(dòng)作�！倍湔f(shuō)：“我可以讓主人聽(tīng)到狠多的聲音�！�

　　五官的爭(zhēng)吵把主人吵醒了，主人知道后對(duì)五官說(shuō)：“你們都有用，我缺少了你們的任何一個(gè)都不行，請(qǐng)你們不要再爭(zhēng)吵了。”五官聽(tīng)了都覺(jué)得慚愧。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文9

　　今天，我家里的電話向我自述表功：“我叫電話，來(lái)你們家也已經(jīng)一年多了，每次來(lái)電話，我都會(huì)說(shuō)“來(lái)電話了，來(lái)電話了“，除了這個(gè)，我還有很多其他功能：對(duì)講，音樂(lè)，時(shí)間，對(duì)碼等等……“

　　話音末落，媽媽的手機(jī)不服氣了，輕蔑地說(shuō)：你已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在更多人選擇了我，看看我的功能：短信，記事本，通訊錄，游戲，MP3，MP4，錄音，拍照，攝像功能，如果主人學(xué)英語(yǔ)，我還可以提供英漢詞典功能……“

　　電話毫不示弱：“我也有短信功能，現(xiàn)在還有可視功能，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親朋好友，通過(guò)我就可以見(jiàn)面，最主要我的`輻射比你小，使用后更安全……“

　　就這樣，電話與手機(jī)你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)個(gè)不休，我趕緊制止：“暫停，都不要再吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，在不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)著同樣的任務(wù)，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助主人生活得更幸福才對(duì)！“

　　手機(jī)與電話終于握手言歡了，我也很高興。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文10

　　一天，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”

　　橡皮擦生氣地說(shuō)：“我可以擦往你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”

　　“我畫(huà)的東西你盡對(duì)擦不往�！变摴P興奮地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大!”

　　鋼筆橡皮擦不甘示弱地說(shuō)：“我可以擦往你畫(huà)的任何東西，我才是本領(lǐng)最大的哩!”

　　鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵往。它們幾個(gè)把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱?”它們幾個(gè)說(shuō)：“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的`本領(lǐng)最大�！薄澳銈兌加凶约旱膬�(yōu)點(diǎn)，何必要吵呢?”它們幾個(gè)都說(shuō)不出話來(lái)，它們的臉忽然紅了。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文11

　　我和同桌張鵬吵架過(guò)很多次，但這一次最為惱火。

　　事情發(fā)生在早春。那時(shí)比較冷，我常流鼻涕，卻只帶一包餐巾紙。中午，我正在做作業(yè)，他趁我寫(xiě)字時(shí)拿著我筆的后端左右搖晃，讓我寫(xiě)不好字。我很生氣，喊了一聲：”張鵬，別煩哪！“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，順手拿起我桌上的餐巾紙，往旁邊一扔，裝腔作勢(shì)地喊：”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了，喊：”快幫我撿起來(lái)！“張鵬依舊一副得意洋洋的'樣子，說(shuō)道：”那不是我的，要撿你自己撿�！啊笨赡鞘悄闳拥�！“我惱怒了，瞪著他�！狈凑也粨��！八€是不肯讓步。唉！沒(méi)辦法，只好自己去找，可怎么也找不到，倒霉！我決定不理他。

　　但是不知為什么，漸漸地，我憋不住了，很快又跟他聊上了。雖然，那件事很小，但我還是記得一清二楚。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文12

　　有一天主人不在家，文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭(zhēng)吵的談話。

　　“哈哈，我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說(shuō)，“每次主人寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，都會(huì)用上我�！�

　　“切！我才最厲害，每次當(dāng)鉛筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我都會(huì)給他擦掉�！毕鹌ば〗愫懿环䴕獾卣f(shuō)。

　　這尺子開(kāi)口了，說(shuō)：“沒(méi)有我是不行的，因?yàn)槊看沃魅藙澗€的時(shí)候，我可以劃的直直的。劃的像蛇一樣，那就不好看了�！�

　　“哎！最厲害的是我，每次主人都輕輕地拿，輕輕的放，輕輕地用，主人對(duì)我可好了�！变摴P看不起地說(shuō)。

　　大家繼續(xù)爭(zhēng)吵著。

　　鉛筆盒爺爺火冒三丈地說(shuō)：“你們?cè)谖叶亲永锒嗯脱�，要是沒(méi)有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了，再說(shuō)大家都有長(zhǎng)處和短處�！�

　　文具們聽(tīng)了，紅了臉，低下了頭。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文13

　　“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問(wèn)媽媽，“哦，我放好了�！眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō)，“什么！”我尖叫道。

　　其實(shí)是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺(jué)得錢要用錢包裝，所以下樓買一個(gè)錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現(xiàn)在我終于知道是誰(shuí)偷的'了，答案是媽媽。

　　“我唯一的的零花錢沒(méi)了”我自言自語(yǔ)說(shuō)，突然，我想到了一個(gè)辦法，辦法就是要回來(lái)。

　　我跑出房間，走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我那時(shí)候才有零花錢”“等你會(huì)花錢會(huì)花錢的時(shí)候。”“那要什么時(shí)候呀！”“等你六年級(jí)再給你�！薄耙趺淳��！蔽以谧彀袜止局�。

　　“可你說(shuō)好給我的�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)，“我可以給你，不過(guò)你必須記錄下來(lái)你買些什么�！�

　　“太好啦！我現(xiàn)在終于有零花錢了�！蔽乙荒玫藉X就飛奔超市，買自己需要的東西。

爭(zhēng)吵小學(xué)作文14

　　秋天的第一天早上我看見(jiàn)小樹(shù)苗在和秋姐姐吵架。

　　我還以為是什么事呢原來(lái)是秋姐姐叫小樹(shù)換衣服秋姐姐說(shuō)：“小樹(shù)你看這件衣服多么好看呀！”小樹(shù)卻說(shuō)：“秋姐姐你怎么一到秋天就要給我買這么黃的`衣服呀？我一點(diǎn)都不喜歡！”

　　秋姐姐說(shuō)：“你看其它小樹(shù)都穿著的你怎么不穿呢？”小樹(shù)苗理都不理這下把秋姐姐惹火了。我看見(jiàn)秋姐姐的火山就要爆發(fā)了連忙跑過(guò)去對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)你快穿吧不然秋姐姐要請(qǐng)一位心理醫(yī)生給你看病了！”小樹(shù)苗認(rèn)真地聽(tīng)著它終于準(zhǔn)備穿上那件黃色的外衣了可看它的樣子很不愿意。

　　哎！

　　這就是秋天里的第一次爭(zhēng)吵。