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【精華】實用的難忘的小學作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
今天班隊課上，我們進行了一次別開生面的搶凳子比賽。
比賽開始了，先是第三組。班級里的氣氛一下子熱鬧起來，同學們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學反應(yīng)遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個又一個被淘汰了，班里的.氣氛越來越緊張。到了最后，只有兩個人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應(yīng)過來，馬上站了起來，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過了一會，8個組冠軍選出來了，激動人心的一刻馬上要到了—快進行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰，只有三個人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來了，是楊聰穎。
難忘的小學作文 篇2
小小的世界會有大大的奇妙。我喜歡雨中的小小世界。
下雨的時候，雨點會嘩嘩的往地上落，好像在唱歌�？墒怯袝r候它帶來的并不都是快樂。比如小花，下雨的時候，雨水會把它打掉，我好像聽見“啪啪”的.聲音，仿佛它們在痛苦的哭。比如小動物，下雨的時候，會把小鳥、小貓和小狗趕得無家可歸。
雨有大有小，有的雨會把大樹連根拔起；有的雨，能讓小孩兒盡情玩耍；有的雨，可以使洪水暴發(fā)，而有的雨，可以使空氣清新涼爽，為人們帶來舒適的感覺。
有的雨下得很快，有的雨下得很慢。有的雨過后會有彩虹，赤橙黃綠青藍紫的顏色非常好看。
這就是雨的世界，奇妙的世界。
難忘的小學作文 篇3
寒假里，爸爸媽媽帶我去了意大利，意大利之行真是讓我難忘。
在威尼斯，我乘坐貢多拉游覽了整個威尼斯水城的旖旎風光；在佛羅倫薩，我看到了文藝復興時著名雕塑家米開朗基羅的《大衛(wèi)》雕像；在羅馬我登上了宏偉的古羅馬競技場，還去了電影《羅馬假日》那個許愿池，投下一枚硬幣，在心里默默許下了美好的愿望。
而意大利之行，最最令我難忘的是登比薩斜塔。
那天，我和爸媽從佛羅倫薩坐了半小時的火車到了比薩城，比薩城的天空藍晶晶的，像清水洗過的`藍綢緞一樣，沒有一絲云彩。比薩城的小街上寂靜無聲，都能聽見自己的腳步聲。
我們走到奇跡廣場，看到了我向往已久的比薩斜塔。
近看，比薩斜塔像一個巨大的白色萬花筒，斜斜地矗立在教堂旁邊。
我準備登塔了，可是剛踏進塔門我就摔了一大跤，頭上撞了一個大包。我開始爬旋轉(zhuǎn)臺階，結(jié)果一會兒往左摔一跤，一會兒又往右摔一跤，怎么回事呢？原來比薩斜塔是傾斜的，在里面走，身體會失去平衡，我費了九牛二虎之力才一步步爬上塔頂，頭也轉(zhuǎn)得暈乎乎的。
關(guān)于比薩斜塔，還有個小秘密，它本是比薩大教堂的鐘樓，由于建它時地基處有些沙地，所以建好后沙地下陷，塔就開始傾斜，雖然科學家們都一直在想辦法修正它，但它終有一天還是會倒塌。
看過比薩斜塔，我明白了一個道理：我們無論做任何事都要先打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，就會像比薩斜塔一樣，后來無論花多大力氣去維護，它也終會倒下。
意大利之行不僅讓我大開眼界，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西。我愛旅行，感謝我的爸爸媽媽！
難忘的小學作文 篇4
在一個遙遠的星球上，某一天出現(xiàn)了一個與眾不同的“班委會”。它不像我們通常所說的班委會那樣，由班干部組成，日常組織管理班級事物，而是一個有特殊能力的群體——它能夠幫助別人穿越時空，實現(xiàn)上學期間的未完成的一個愿望！在正式成立的那一天，“班委會”門前就早早的排起了長龍，大家翹首期待開門的那一刻。
“大家好，今天我們的‘班委會’正式成立，感謝大家對我們的信任�！彪S著聲音，“班委會”創(chuàng)建者憶和夢一左一右從門里走了出來�！拔覀儠尨蠹业膲粝氤烧娴�。下面，請第一位朋友上來。”一個三十多歲的面帶一絲憂郁的女士走了上來，帶著一些希望、興奮，還有一些猶豫的看向這兩人�！罢埜襾怼眽魞�(yōu)雅的伸手，請她隨著兩人走進了房間。
“請說出你的愿望。”“請你們幫助我。我的愿望是回到小學畢業(yè)的那一天，我想彌補那一天沒有完成的遺憾�！薄昂玫�，請坐在中間的椅子上，閉上眼睛�！迸扛械搅艘环N微微的眩暈，等她睜開眼睛，頓時眼淚就不可控制的流了下來。眼前是一個熟悉又陌生的地方，二十年前的`校園，還有那一個個在操場上擁抱著的，在夢里才有模糊印象的老師、同學的笑臉。夢想真的實現(xiàn)了！“我一定會珍惜眼前的一切，哪怕只有一個小時。老師，同學們，我愛你們！我來了！”
一小時后�！爸x謝你們，讓我彌補了遺憾，使我有機會重溫了當年的友情。對老師、對大家說出了當時想說但一直沒敢說出來的話�！薄澳軌驇椭憔秃谩！睉浳⑿χf。
不同的人，在“班委會”的收獲是不同的。有人重溫了從前的一段最美好的時光，有人學會了忘記，忘記最不開心的回憶。的確，擁有了那么美好的回憶，不開心的何必再保留著呢？是時候向前看了!更多的人看到了原來的那個敢想敢干，無憂無慮的自己，那個真實的、最初的、質(zhì)樸的自己……
難忘的小學作文 篇5
星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦會開始了�？�，同學們一個個打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉墵幑獾臅r候。
在聽三（2）班朗誦時，我的心里緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的.顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖著，說起話來聲音也有些顫抖�！八械男』ǘ荚谑㈤_，花朵笑微微……”，我差點忘了把鴿子舉起來�！吧裰埏w船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學們越朗誦越有激情，我們心中已經(jīng)沒有緊張，我們心中再也沒有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子才對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因為已經(jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來，但想著剛才的表演，我覺得我們還可以做得更好。
難忘的小學作文 篇6
這一天，老師在講課的時候，氣氛也開始壓抑起來，看著老師這幅模樣，我也感到無比的沉重了。同學們早已經(jīng)從嘈雜和興奮的情緒中轉(zhuǎn)移過來。他們也變得無比的沉重，我們都不清楚，老師到底要說些什么。之后老師便拿著一張寫過的白紙，然后，開口的和我們講著他要說的話。教室里靜悄悄的，安靜得有一些沉重。
我們都等待著老師開口，不一會，老師才拿起那張紙，開始讀了起來。母親節(jié)到了，在母親節(jié)那一天，你們是否還記得，自己母親的生日。在母親節(jié)那一天到來，你們是不是還沒有發(fā)覺，你們是不是還沉迷于自己的.世界，只顧著自己的玩樂，從來沒有看過自己的母親。母親節(jié)�。∧銈兪遣皇沁�沒給母親慶祝，幫她做些事情，送些禮物呢？
我把聽到老師說一句又一句，心中的壓力也漸漸沉了，原來是母親節(jié)呀！然后我們還渾然不知情，老師，凝重地看著我們，似乎有些憂愁。不一會兒，老師便開口了:“同學們，你們還記得母親節(jié)嗎？”許多同學都搖搖頭，沒有人清楚，五月十三日那天，便是母親節(jié)，那一天我們應(yīng)該好好向母親慶祝，替她打掃家務(wù)。
只可惜，母親節(jié)已經(jīng)過去。然后母親節(jié)每年只有那么一次。我們在母親節(jié)那天，使勁的玩耍。我還記得我一直在房間里玩手機，那天晚上，媽媽煮了許多的菜，而且那些菜都是我愛吃的。我也還不明白那一天，媽媽為什么要煮那么多好菜，平常的日子都不會這樣的。我還不清楚原由，問了媽媽一句，“媽媽，今天你怎么煮那么多好菜��？”
那時我看到媽媽笑了一下，笑得有些悲傷，她才和我解釋說:“今天……我開心！”那天過去之后，到現(xiàn)在，老師才和我們說起母親節(jié)。因為母親節(jié)那一天是周末，我想如果老師不和我們講的話，我們是不是連母親節(jié)過了都不知道。那真是一個難忘的課堂啊，全班人都沮喪的低下頭，內(nèi)心充滿了慚愧。
這真是一堂難忘的課啊！我想我以后不單單能起母親節(jié)，還能記得媽媽的生日，還有感恩節(jié)！
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