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寫小學(xué)的作文400字

時間:2024-03-04 18:08:51 小學(xué)作文 我要投稿
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(精選)實(shí)用的寫小學(xué)的作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的寫小學(xué)的作文400字3篇

寫小學(xué)的作文400字 篇1

  在大家的眼中,我的媽媽是一個普普通通的勞動婦女;可是在我的眼中,她是我世界中的'一把傘,保護(hù)著我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個世界上最疼愛的我的人了。

  要說疼愛,有一次,我正在學(xué)校上課,我哎喲一聲,把上課的老師上課的聲音打斷了,老師就停止了講課。問我:夏越同學(xué),你怎么了?我回答:老師,我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話給媽媽,那時媽媽正在上班呢。

  聽到消息后的媽媽,馬上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫(yī)院的時候,突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂,緊接著,傾盆大雨從天而降。這時,全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說:等雨停了,再背夏越去醫(yī)院吧!媽媽緊張地說:不行。然后,就不顧一切地背著我跑出教室,沖出了校門。在路上,媽媽每過一會兒就急切地問我:孩子,現(xiàn)在怎么樣?有什么感覺?路很滑,媽媽背著我每走一步都很艱難,不多時就氣喘吁吁。我執(zhí)意要下來走,可媽媽卻不肯,還說:肚子疼怎么能下來走呢?,不知為什么,媽媽喘得更厲害了了,此時我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨,但是,我變不到呀!

寫小學(xué)的作文400字 篇2

  下雪了!下雪了!那大片大片鵝毛般的雪從天空中簌簌落落地飄落下來。雪花飄下來時,是那么的輕盈,像一個個雪精靈在上空翩翩起舞。

  雪落在了山上,給山穿上了一件雪白的外衣;雪落在了小河上,使小河結(jié)上了一層厚厚的冰,好似一塊閃亮的鏡子;雪落在了大地上,給大地蓋上了一層厚厚的被子……。∵@真是一個粉妝玉砌的雪世界。

  我們來到了雪地上,用腳輕輕地一踩,就立刻發(fā)出了一陣陣咯吱咯吱的.聲音,仿佛是大地親切地對我們說:歡迎你們來到這里玩耍。我們在雪地上盡情地嬉戲著:有的堆雪人,有的滾雪球,有的捧起雪向天空灑去……而我卻準(zhǔn)備玩打雪仗。

  我和我的朋友找到了一塊很空曠的雪地。我蹲下身子,用溫暖的小手,準(zhǔn)備滾一個雪球,我的手剛碰到雪球,頓時,一股寒氣向我襲來。呀,雪好冰呀!但為了能夠打雪仗,我挺住了寒流,用力地滾雪球。一分鐘,兩分鐘……啊,好了,我的雪球滾好了。正當(dāng)我得意洋洋,準(zhǔn)備朝我的朋友發(fā)一炮時。她卻比我早了一步,她用力的一發(fā),正好扔在了我頭上,像給我?guī)狭艘豁敯谆ɑǖ拿弊印N颐闇?zhǔn)目標(biāo),使勁一扔,正好扔在了她的臉上,一個活生生的雪人就出爐了!

  雪帶來了它的美麗,更讓我感受到它給我?guī)淼臍g樂!

寫小學(xué)的作文400字 篇3

  我們班的老師對我們大家都很好,但他卻不是我心目中的老師。

  我心目中的老師必須要有一個特點(diǎn)--有寬容心,但不能太寬容了,該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲,該寬容就寬容。老師太寬容了,對我們不但沒有好處,反而壞處連連,你上課吃口香糖,破壞課堂紀(jì)律,老師還寬容你,那大家以后都會上課吃口香糖,那這樣你肯定會變壞的,這樣的老師,不但家長討厭,甚至連學(xué)生都會討厭他。

  作為一個老師,他不能偏愛于那些高材生,而把那些差一點(diǎn)、拖后腿的學(xué)生視為眼中釘、肉中刺,想方設(shè)法的刁難這些差生。如果是一個好老師,他就會去讓好學(xué)生與這些差生成為好朋友,并讓他們幫助差生把學(xué)習(xí)成績提上去。一個好老師還會用自己那慧眼金睛去發(fā)現(xiàn)差生星光燦爛的一面。

  我心目中的好老師還要學(xué)會關(guān)注學(xué)生們的心理狀況,假如某些同學(xué)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系而導(dǎo)致學(xué)習(xí)落后,就要好好的幫助他走出陰影,讓他重拾快樂,讓他成為一顆在眾人中閃耀的彗星。

  我心目中的好老師知道和學(xué)生打成一片才是與學(xué)生交流的最好方法。假如本班學(xué)生愛好打籃球,而老師又會打籃球,何不與學(xué)生一起打打籃球,和他們一起開心,一起高興,順便與他們交談,了解他們的愛好、性格、別人眼中的“他(她)”、習(xí)慣……這樣才能成為學(xué)生的好朋友,讓學(xué)生感覺你親切,讓學(xué)生對你的印象更深,從而提高他們的.成績,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們好學(xué)、愛學(xué)、想學(xué)、科學(xué)……

  我心目中的老師就是這樣了,你心目中的老師又是怎樣的呢?

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