（優(yōu)）難忘的小學作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的小學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學作文 篇1
經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。
記得我上五年級的'時候，一個星期三下午，最后一節(jié)課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然后分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說：“我們按照學號，從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子�！敝灰娡瑢W們一個個上去畫好，可都畫的五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴里，有的甚至畫出了頭。
終于輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索著上了講臺，一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯�？墒潜犻_眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。
這時我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！
這節(jié)課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試��！
難忘的小學作文 篇2
你熟習嗎？春節(jié)？每一集體能最熟悉的節(jié)日爾想就是春節(jié)吧！現代己皆成春節(jié)替“正旦”、 “歲首” ……
春節(jié)對中國人去說是無比主要的節(jié)日， 良久以前春節(jié)就構成了奇特的風氣習慣，有一些還想傳至昔。
每遇春節(jié)將至，家家戶戶都要掃除屋宇，蕩滌各種用具，搭洗被褥窗簾，撣布撣子垢蛛網……忙得不可開交，到處彌漫著歡喜氣氛。
春聯也鳴門對、對聯、對子、桃禱……， 它以農整、對偶、簡練、精致的文字刻畫時期腹景，抒領美妙欲望。無論是鄉(xiāng)市仍是鄉(xiāng)村，家家戶戶都要精選一副大紅對聯貼在門上，為節(jié)日增添喜慶氣氛。古代人愛好在窗戶上貼剪紙——窗花。窗花不僅襯托了喜慶的節(jié)日氛圍，也集有裝潢性、觀賞性跟名性于一體。窗花以其特有的概括性愿看表示得酣暢淋漓。將節(jié)日的紅熾熱鬧。也有人家五門上、墻壁上都要貼上倒“�！保囊庵５搅��！案！弊种傅氖歉７指＿\，寄托了人們對幸福生涯的憧憬，對美惡的祝賀。
春節(jié)，是農歷正初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國最隆沉、最暖鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的'歷史很長久，它來源于殷商時代年頭歲尾的祭神運動。除旦是指農歷尾月最后一天晚上，它取春節(jié)（大年初一）首尾相連�！按竽旯�(jié)”的意思是“月貧歲絕”。人們都要除陳迎新有舊歲至此而除，來年換新的意念。是工歷一年最后一個晚上。故此期間的活動都是繚繞除舊換新，消災祈福為核心。
在正月始一的時候，大家的心境都十分的愉快。男人們到疏休家拜年而夫父在野中接待客我，小孩子們湊到一伏抬鞭炮。為新年增加多少分顏色。
初一到初五每一處都聽到鞭炮的響聲，這實是驚地動地呀！
從初六訖直到正月十五，人們都要給遙方的親戚拜年。令人歷歷在目的還要數元宵節(jié)，個個色彩赫然的燈籠，有遠到入，閃耀著，跳躍著，固定著，與謙天的繁星遠相照映著。
年跟著最后一個燈籠的消散而功完了這就是春節(jié)是齊中邦最熱烈、最盛大的日子。
難忘的小學作文 篇3
難忘去年的端午節(jié)，我們全家人一起去老奶奶家包粽子，到了奶奶家，奶奶已經泡好糯米。
奶奶看我們已到，把泡好的糯米端來我們開始包粽子，我自己也加入大家的隊伍里，幫大家分擔一份勞動，我看著他們包的是三角形粽子，我也這樣包了，可是我沒發(fā)現底下有個小口像個漏斗，等我準備放棗的時候發(fā)現米沒了，我說哪兒去了呢？我發(fā)現掉在了我的.褲子上，呀，我又看他們包得挺專心，沒注意我，我就把大米放到了桌子上，我說三角形的粽子太難包了，我又包了個圓形，別人的大棗才放了一兩個，而我不一樣，我放了三四個，而且我擔心米還有棗都掉出來，我又纏了好幾層絲線，還系了死扣子，包了一個，我就快速地跑到了客廳，心里想，哎呀媽呀，累死我了，大人們包的都有模有樣，而我卻包成了個圓，奶奶把粽子倒向熱水里。粽子也像小孩一樣鉆到水里像洗澡一樣，奶奶用勺子在鍋里晃悠了一會兒，幾個小時后，啊，我聞到了粽子的清香撲鼻，粽子煮好了，我想把我的大號粽子拿過來，剛一伸手：啊，好熱��！我看了看粽子的線很難解。我和奶奶拽了半天也沒有解開，然后奶奶在粽子的一旁剪，我又去廚房偷偷地把包完粽子剩下的大棗吃了，奶奶去廚房一看，大喊哪個小家伙吃的？
我不敢說，我吃完了粽子，就去電視，哇，電視上賽龍舟的場面好激烈，雙方隊友們聽到鼓點聲奮力向前。
第二天，我們戀戀不舍離開奶奶家，我好想再過一次快樂的端午節(jié)呀，盼望今年的端午節(jié)，我還要參與大人的包粽子勞動中。
難忘的小學作文 篇4
人的一生總會有許許多多的第一次。第一次親手做飯；第一次走夜路；第一次養(yǎng)小動物；第一次去野營……可能你會在第一次中成長，可能你會在第一次中有所收獲，也可能第一次至今令你難以忘懷。我也有一次令我至今難以忘懷的第一次。
那時發(fā)生在去年的一件事。我和一個同學一起去縣里參加演講比賽，一路上我還心情舒暢，看風景，背背演講稿，別提多高興了�？蓜傔^了一會兒，我的心情就像從天上調到了地上，離目的地只有幾百米之遙了，我現在真希望這條路永遠也走不到盡頭，可該來的總會來，我總不能現在再走回去吧！
走進了會場，我的`雙腳一下子就軟了下來，因為那里大的幾乎可以容得下幾千人了，真不知道一會兒該怎么辦才好。
在我墻面的選手一個個比賽完了，眼看就要輪到我了，此時我的心里真是七上八下，害怕極了�？珊ε聯碛惺裁从媚�！輪到我了，我邁著沉重的腳步走向講臺，如果現在哪里有一個洞，我真想一下就鉆進去。站在臺上面對著這么多觀眾，我的心都快跳出來了，甚至我都不知道說什么好了。我最終閉上了眼睛，深吸一口氣，當這兒一個人都沒有一樣，也不管結果怎樣，把演講稿都背了出來。走下講臺，我的一顆心總算落了地。
功夫不負有心人，我之前的努力沒有白費，我居然獲得了二等獎。晚上，老師請我們吃火鍋，火鍋真香��！我吃在嘴上，甜在心里。
我永遠也不會忘記這個第一次，因為它使我明白了一個道理，我們應該不斷地嘗試第一次，不要害怕，只有試過了，才知道結果，才會得到勇氣。
難忘的小學作文 篇5
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已悄然飛逝。在這段難忘的時光里，有快樂，有悲傷，有感動，有失望，但最多的卻是成長。六年雖稱不上辛苦卻也緊張（尤其最后一年）的學習生活中，我不僅獲得了知識，還獲得珍貴的友誼；不僅學習了如何和同學相處，還學會了如何尊重老師、父母的.勞動！
再見了，母�！旰勇沸W！使您讓我這個懵懂無知的小女孩變成了一個知書達理的少先隊員；使您讓我在這個大家庭里找到了知心朋友；是您給了我一個個機會讓我有一個展現自己的舞臺。。。。。。盡管我要離開您，但是我永遠不會忘記校園門口高高的國旗桿，忘不了操場跑道上我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語！
再見了，老師們!您們就像陽光，照亮了我的心扉；像雨露，滋潤我幼小的心靈；像園丁，辛勤地培育了我們。您不但教給我知識，還教給我做人的準則。是您發(fā)現并賞識我，讓我當上了校園主持人，并讓我參加各類競賽，使我有了一個磨練的機會。等我考上一個好初中，我一定第一個告訴您，感謝您的知遇之恩！
再見了，朝夕相處六年的同學們！感謝你們伴我度過了六年快樂時光！當我遇到困難的時候，是你們的支持讓我挺過那些難關，你們就是我的動力；傷心地時候，是你們逗我開心，我才不會自暴自棄，你們就是我的開心果；高興的時候，是你們和我一起分享喜悅，你們就是我的幸福催化劑。我們有福同享，有難同當，我們共同進步，共同成長。盡管我們鬧過矛盾，有過不愉快，但是在即將分別的時刻，我們一定要齊心協(xié)力，努力學習，爭取考上好初中，來年還做好朋友！
親愛的小學生涯，再見了！等我們成為國家棟梁，再來讓我們歡聚一堂！
難忘的小學作文 篇6
日歷一頁頁地翻過去，六年的小學生活即將結束，我思緒萬千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點高興，又有點傷心，還有點留戀。
難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴厲的話語，難忘老師和藹的聲音。
還記得，我跌倒時，是老師那有力的.大手扶起了我。還記得，我聽講不認真時，是老師那巧妙的語言提醒了我。
還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時，我拿出自己的作文，當時，我簡直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內容也很空洞，語句不通，連三年級水平都不如，要重寫可已經來不及了，小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發(fā)雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽著老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴格的愛，讓我不被暫時的成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認真對待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表揚我，還讓我在全班同學面前讀作文，當時，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對老師說聲：“謝謝！”
難忘同學們可愛的面龐，難忘同學們幽默的話語，難忘同學們滑稽的鬼臉。
還記得，在我不開心時，同學們常常給我講笑話；還記得，我數學題不會做時，總是同學們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個同學撞了過來，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關心地詢問我的情況，這個一句那個一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時，有的女生還向我投來關心的目光，我非常感動。在此，我也要對她們說一聲“謝謝！”
小學生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂，有那么多傷心，有那么多感動，我永遠都不會忘記我的母校，我的老師，我的同學。
難忘的小學作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。不久我們將要離開母校了！我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的'粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。
在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這快樂的時光！
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