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寫小學(xué)的作文

時間:2024-03-04 09:13:28 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  從幼兒園開始,我就接觸到了許多老師,當我不開心,不高興,又哭又鬧時,老師總是抱著我,哄我玩,教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時間的推移,這些老師在我的記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。

  那時候,看到大班的小伙伴們背著書包,戴上紅領(lǐng)巾神氣的樣子,我就一直盼望早點上學(xué),希望上學(xué)后能遇到更多的好老師。

  在我的心目中好老師應(yīng)該是一本百科全書,腦子里裝著《十萬個為什么》的答案,我們問什么他們都知道,會唱歌、會跳舞,說話算數(shù),不期騙小孩,并且能夠理解我們,能夠成為我們的好朋友。

  爸爸媽媽經(jīng)常對我說:老師這個職業(yè)是十分受人尊敬的。因為老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。聽了他們的話,我有了一個理想,長大也當一名老師。

  如果我將來能夠成為一名老師的話,我一定要做一名同學(xué)們喜歡的老師。上課時,我會用特別的'教學(xué)方法,制造輕松的學(xué)習(xí)氣氛,讓嚴肅的課堂變成同學(xué)們心中的喜愛,讓緊張的考試變得輕松自如,讓所有的同學(xué)都發(fā)揮出自己的真實水平,考出好成績來。下課后,我會和同學(xué)們一起玩耍,有時間我也會帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣,大家的課余生活就會非常的充實而且有意思了。

  為了追求我的理想,從現(xiàn)在開始我就要帶著希望和夢想好好學(xué)習(xí),永往直前。

寫小學(xué)的作文 篇2

  春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了輕薄的單衣;送走了一個寒冷的冬天,迎來了一個溫暖的春天。一年之計在于春,樸實的人們辛勤勞動起來了,他們?yōu)⑾乱话寻押顾,種下一粒粒種子,期盼來年的.豐收。

  鶴壁淇河的春天是最美的地方。一棵棵哨兵般的柳樹長出了嫩綠的長發(fā),守衛(wèi)著我們美麗的淇河。小魚小蝦早已耐不住性子,經(jīng)過一冬天的等候,迫不及待地從水中鉆出,嬉戲、玩耍。一簇簇迎春花迎風(fēng)盛開,桃樹也長出了粉紅的花苞,百花齊放,爭奇斗艷。真是俏也不爭春,只把春來報!

  走進淇河深處,只見一群群小飛蟲也被淇河春天的美景所傾倒了,在原地盤旋飛舞。幾只美麗的花蝴蝶在津津有味地吸吮著香甜的花蜜。淇河的春天真是美不勝收!

  走進淇河小廣場,年邁的老人生龍活虎地打著太極拳;小孩在一起湊堆打羽毛球,玩捉迷藏;大人們邊走邊拍照將這美麗的春天永久的留住。淇河的春天真是生機勃勃!

  春天是多么的秀麗,真是“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”!

寫小學(xué)的作文 篇3

  “滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手,開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘,“噓噓”地下降,在天地間織著一張朦朧的、若大的網(wǎng)。黑色的夜空下,幾十盞金色的'燈光,忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁,也有不少人打著傘、手拉手,說說笑笑地走在細雨中……一場細雨、一把雨傘、手手相牽,讓雨夜充滿了溫馨。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我一直盼望著雪的光臨,期待著漫天飛舞的精靈能夠為單調(diào)的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了,似乎比往年來得要早。雪很靈秀,剎那間就在大地的溫柔中融化了,可它仍然裝飾了我的心。

  我喜歡雪,喜歡在雪中靜靜地走,沿著夢的方向,踏雪而歌,置身于粉妝玉砌的世界,我喜歡看路邊的行道樹被雪點綴的樣子,綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們,隨著嘩的一聲,滿樹的雪悄然落下,煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡,彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸,雪的純凈,能夠洗掉世俗的紛爭,也能夠撫平浮躁的心靈,讓我能夠聽見夢的`聲音。我輕輕地吟唱一首心曲,唱給風(fēng)兒聽,唱給落葉聽,也唱給自己聽。

  極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律,也許這也是冬天所獨有的共性吧。彌漫的雪花,晶瑩的樹掛,緲緲的霧氣,還有那孩提的幼稚和青春的氣息……

  有很多人不喜歡冬天,也許是因為它沒有春的繽紛,沒有夏的火熱,也沒有秋的豐碩,它有的只是沉寂和落寞。冬,沉默著,無暇理會人們的喜怒哀樂,和著寒風(fēng)一起來了,為了完成自己的使命,它潛伏著,積蓄所有的力量去孕育春天。它知道:給別人一粒種子,就是給自己一個春天。當春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時,人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來贊美春天。冬被忽略了,但它很釋然,我喜歡這樣的人生,沒有喧鬧的逢迎,沒有太多浮躁的奢華,有的只是一片安靜淳樸的簡約,只有夢,熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢?當厄運降臨時,人們常常一味地去抱怨命運,去自怨自艾,殊不知,它已悄悄地為你筑起了一條通向夢想的橋。生命也只有經(jīng)歷磨礪和蟄伏才會顯得厚重和堅韌、

  地上的雪漸漸消融了,我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許,只要有一顆長滿綠葉的心,就會有一處美麗的風(fēng)景屬于自己吧!

寫小學(xué)的作文 篇5

  我的一年級朱老師,因為她是我的啟蒙老師,所以,她給我留下了很深的印象。尤其是她那雙又黑又亮的眼睛,同學(xué)們都叫她“大眼睛老師”。

  上課時,朱老師的眼睛像探照燈一樣在同學(xué)的身上掃射,同學(xué)們都不敢做小動作。我常常發(fā)現(xiàn),上課時,朱老師的眼睛特別大。當我感到疲勞,注意力分散的時候,只要看到她那雙炯炯有神的大眼睛,就會精神飽滿地投入學(xué)習(xí),作業(yè)也不拖拉了。

  朱老師的目光雖然銳利,但我也常常感到她的`大眼睛帶給我們無限的溫暖。

  有一回,課間休息時,我玩得太興奮了,腳下一絆,“啪”的一聲摔在地,漆蓋上劃出一道口子,鮮血頓時流出來。我嗚嗚地哭了起來,正當小朋友又驚又怕地亂嚷嚷時,朱老師馬上就出現(xiàn)在我的面前。她先喝了聲“男子汗不能哭”,又連忙蹲下來,用溫暖的目光看著我,關(guān)切地問我:“疼不疼?以后要小心點!”這時候,我又發(fā)現(xiàn)她的眼睛是那么溫暖,那么美麗,我感覺一股暖流從我心中流過,漆頭的傷口似乎不疼了。

  雖然朱老師已經(jīng)不再教我了,可她永遠留在我的記憶中。

寫小學(xué)的作文 篇6

  去年秋天,我家養(yǎng)了兩只小烏龜。它們兩個很漂亮,背上有很好看的圖案,周圍有一圈花邊,中間是六邊形。它們的.眼睛炯炯有神,嘴巴總是一張一合地,因為它們很活潑,我給它們一個起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。

  有一天早晨,我想讓它們出來透透氣,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放進游泳圈里玩。中午我一放學(xué)回家就來看它們。誰知我一看,它們竟然沒在游泳圈里,我趕快跑到四處尋找它們,累得我一身是汗。我心想:它們會跑到什么地方去呢?家里就這么大。我正想著,只見門后面有一個黑不溜秋的東西,我蹲下來一看,原來是淘氣的乎乎爬到了這里,我把它放進魚缸里,洗了個澡。我又繼續(xù)去找傻傻。我找呀找呀,起碼找了5分鐘,還是沒有找到它。這烏龜還跟我玩捉迷藏呢!藏得還真隱蔽。我還沒有找到它,只聽爸爸叫:“坤坤,你快來看這是什么?”我趕快跑到客廳里一看,原來是傻傻跑到這里了,害我好找。我發(fā)現(xiàn)這兩只小烏龜都喜歡到黑暗的地方躲藏起來。

  于是,我就經(jīng)常把它們放在臥室里,有時也讓它們出來曬曬太陽,或者到小院里玩玩。

  我喜歡這兩只小烏龜,它倆非?蓯郏o我?guī)砹嗽S多歡樂!

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