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動物小學(xué)作文

時間:2024-03-04 08:48:45 小學(xué)作文 我要投稿

實用的動物小學(xué)作文精品(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的動物小學(xué)作文精品(4篇)

動物小學(xué)作文 篇1

  我們的國家在快速發(fā)展著,但是環(huán)境卻越來越差。不知多少森林被摧毀,不知多少條河流被污染,也不知多少動物流離失所,面臨絕種!讓我們發(fā)自內(nèi)心地想,我們把大自然的種種生物逼到死亡的盡頭,最終的受害者是誰?是我們?nèi)祟愖约海?/p>

  以前,我們的生態(tài)環(huán)境非常好,空氣清新。在森林里,花兒嬌嫩鮮艷,小草綠茵茵一片,好似一塊綠色的.地毯。大樹的種類更是繁多。鳥兒們在天空中自由自在地飛翔,各種動物們在草地上快樂地奔跑著,無憂無慮地生活著。河流里的魚兒們在打鬧嬉戲,十分開心!

  現(xiàn)在,我們的樹木越來越少,河流早已變得渾濁,小動物們個個都在面臨死亡,越來越多的人類在捕殺著動物們,只為了滿足一己之利!

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起來挽救這一切,多栽樹木,不再亂砍濫伐,不再為了自己的私欲,來傷害自然界的種種生物,讓小動物們重新?lián)碛凶约旱募覉@!也讓我們的生活更加有活力!

  保護(hù)動物人人有責(zé),傷害動物,就等于在傷害自己。讓我們一起保護(hù)動物吧!

動物小學(xué)作文 篇2

  在一個鮮花盛開,小草青青的花園里,住著一只活潑可愛的小兔,叫“白白”,它和媽媽一起過著幸福的生活。

  有一天,兔媽媽說:“白白,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,該做點(diǎn)事了,森林那邊有塊蘑菇地,你自己去采點(diǎn)蘑菇回來吃吧!”小兔爽快地答應(yīng)了。

  它背起籃子唱著歌,又蹦又跳,喜滋滋地來到了蘑菇地,“哇!蘑菇太多了”。正當(dāng)它高興地采著蘑菇的`時候,忽然,它看到了一只又大又兇的大灰狼朝它這走來,小免想:“不好!大灰狼要吃我了,我得想個辦法,不然,我就沒命了。”小兔左思右想,終于想到了一個好辦法。它趁大灰狼朝它逼近的時候,把一個又大又新鮮的蘑菇放進(jìn)嘴里,一邊吃,一邊在地上打滾,“呀,我的肚子好痛呀!……”大灰狼一聽,心想:“這只倒霉的小兔,可能吃了毒蘑菇,萬一我吃了它,一定也會中毒!庇谑亲唛_了。

  小兔見大灰狼走遠(yuǎn)了,趕緊背起蘑菇向家里跑,心想:“好險。〔铧c(diǎn)沒命了,以后遇到事情一定要多動腦!

動物小學(xué)作文 篇3

  我喜歡的動物又白又胖,是個小吃貨呢!它長著四對大腳,三對小腳,還有一個小小的頭。嘴上還有兩個小牙齒。這是媽媽給我買的動物,它就是蠶!

  我的蠶有黑白相間的虎蠶,又有白色的'家蠶,它們都吃桑葉,每次吃的時候,都會把桑葉吃的只剩下了葉脈了。

  一天,我去放桑葉時,發(fā)現(xiàn)它們都不動了,我以為它們死了,就去找賣蠶的老奶奶問個清楚,老奶奶說,它們只是吃飽了,在睡覺呢!真是虛驚一場!

  今天,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶都在吐絲,我想:它們是不是要結(jié)繭了?就在這時,我撥開桑葉一看,哇!一個結(jié)好了的蠶繭!我高興極了,趕忙拿著蠶繭去把這個好消息告訴媽媽。媽媽看了,覺得怪好玩的,就把蠶繭左摸摸,右看看的,我站在邊上,生怕媽媽把蠶繭捏壞了。

  我還看見了別的事,覺得蠶像人一樣聰明、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助。

  有只蠶結(jié)繭了,可是有個地方絲沒吐好,可它已經(jīng)在繭里了,怎么辦呢?這時,有兩只蠶過來幫它補(bǔ)好了那個地方。它們吐絲吐成三角狀的,在盒子的四角的左邊吐一下,把絲拉到右邊,一直重復(fù)著這個動作,直到它的絲快不夠了,再下來吃點(diǎn)桑葉,又繼續(xù)工作,到最后,它躺在絲的上面,一擰,自己就裹在了繭里面。

  怎么樣?這就是我喜歡的小動物,聰明、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助的蠶。

動物小學(xué)作文 篇4

  我家養(yǎng)過許多動物,有身子長長的蚯蚓,有美麗的小金魚,有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

  它長著又黑又小的眼睛,像兩顆圓溜溜的黑寶石,眼睛旁邊有兩個橙色的小點(diǎn)點(diǎn),像女孩子化妝畫在上面的呢!它的四肢十分健壯,總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了:它的殼有兩半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的,上面有許多黃色的小條紋,美麗極了;下面那一半黃中帶綠的,是在保護(hù)墨守的身子呢!

  有一次,我把墨守放在桌上,拿起成語書,大聲地讀起成語來,心想:如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊,他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)。沒想到,他只是把頭轉(zhuǎn)過來,看了看我,便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時,他就把腦袋伸出來,搖搖腦袋,好像在說:“嘿,小主人,今天我第一次來,你就讓我好好的玩一會吧!”說完,他又把腦袋鉆回去,開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

  我的小烏龜不但可愛,而且十分調(diào)皮呢。

  記得有一天,我把墨守放到魚缸里,只見魚缸里的`熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下,一會兒游到水面上,一會兒游到水底下。它看著我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他們弄死啦!快救救我啊!”我無可奈何地拿出撈魚網(wǎng),把小烏龜拖到水里最安全的地方,它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用一只腳踩在氧氣棒上,頭微微伸出水面,呼吸著新鮮空氣,好像在說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊耍疫以為那些臭魚要把我啄死呢!幸虧小主人救了我!”不一會兒,我又用撈魚網(wǎng),把墨守放到水里,對著熱帶魚們,指著墨守說道:“熱帶魚們,它是你們的新伙伴,你們的對它友好一點(diǎn),不能再啄著它了!”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去,墨守見了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游!肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋。

  看,這就是我的墨守! 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

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