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家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇1
十里不同風(fēng)，百里不同俗。我們的祖國幅員遼闊，每個民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗也有很多，但讓我記憶最深刻的要數(shù)九月重陽放風(fēng)箏了。
重陽節(jié)風(fēng)箏上市，每家店鋪的門前都擺著各式各樣的風(fēng)箏，一清早就有許多人上街去買風(fēng)箏了。孩子們更是和風(fēng)箏結(jié)下深厚的情誼，在熙熙攘攘的街，在人頭串攢動的鋪中，總能見到孩子們的身影。人們買上風(fēng)箏，自然是到風(fēng)箏場去放了。
我拿著新買的風(fēng)箏——它是一只羽翼豐滿、深褐色的老鷹風(fēng)箏，跟看爸爸來到了風(fēng)箏場。呵！風(fēng)箏場上的.壯觀場面是我從未見到過的。天上五顏六色的風(fēng)箏那是彩；地上人頭攢動的人群那是江。我們擠入“江"中，費了九牛二虎之力才找到一片稍微寬闊的空地。我們坐到地上休息，消除身上的疲勞。
一位叔叔的身影映入了我們的眼前，只見他把蝴蝶風(fēng)箏放到地上，右手拿著線軸，拉著長線，風(fēng)一起，他立時以迅雷不及掩耳之速向前奔跑，風(fēng)箏“嘩——”地一聲飛上藍天，隨著線越放越長，風(fēng)箏就越升越高了。它扭著長長的尾巴，在空中隨風(fēng)舞動……我們看得心癢癢的，顧不上疲憊了，也學(xué)著那位叔叔放起風(fēng)箏。我們并不了解風(fēng)向，只要有風(fēng)一起，我們就向前跑。結(jié)果呢，飛上半空的風(fēng)箏，就像一只無頭蒼蠅，這兒碰那兒撞的，最后干脆一頭栽到了地上。經(jīng)過無數(shù)次失敗后，我的箏終于成功飛上天空了，因為我們都學(xué)會了如何看風(fēng)向。
望著展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我的心別提有多高興了�？墒强鞓返臅r光總是那么短暫，黃昏已經(jīng)慢慢的逼近，風(fēng)箏場上的人群越來越少，天上的許多風(fēng)箏也失去了蹤影。我望著被夕陽染得通紅的老鷹風(fēng)箏，戀戀不舍的把它收回來，和這美麗廣闊的風(fēng)箏場告別了。
重陽節(jié)已經(jīng)過去，可放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我記憶深刻。這個風(fēng)俗給我?guī)頍o窮快樂，讓我感受到中國文化的魅力。
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇2
還記得父母對我說過，他們剛來到鐘樓區(qū)，這里只是一個并不繁榮的地方，不像現(xiàn)在車水馬龍，人來人往。這天，我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區(qū)的發(fā)展情況和去看看我們原來住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的馬路上，看著兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車水馬龍的景象和四周隨處可見的綠化，我仿佛感受到了鐘樓區(qū)宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我，昔日這里只是一大片農(nóng)田而已，幾十年發(fā)展至今，這鐘樓區(qū)經(jīng)歷過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨，真的很不容易。聽著媽媽的'話，又看看這一大片生機勃勃、繁榮昌盛的景象，不難想象，鐘樓區(qū)發(fā)展至今，經(jīng)歷過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。
媽媽告訴我，鐘樓區(qū)還是一個集聚文化內(nèi)涵的地區(qū)。聽說最近運河五號創(chuàng)意街區(qū)展覽了鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品，我決定一探究竟。走進運河五號，仔細看著這個從一家紡織廠改造過來的創(chuàng)意街區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了許多常州鐘樓區(qū)發(fā)展的足跡，找到了一些與紡織企業(yè)管理有關(guān)的提示標語和激勵人們工作的錦旗。從這另外的發(fā)現(xiàn)看出，鐘樓區(qū)的企業(yè)有了區(qū)政府的良好規(guī)劃，才能更好地投入到產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)當中來，促進了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，帶動了各行各業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，讓老百姓的腰包鼓了起來。這真是鐘樓區(qū)發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著，我們來到了五號展區(qū)，這里就是展覽鐘樓區(qū)小學(xué)生的美術(shù)作品的地方。一走進大廳，我頓時怔住了：好一派華麗的景象！
只見到處都展覽著我們鐘樓區(qū)小學(xué)生的優(yōu)秀精美美術(shù)作品，墻壁上貼的，柜子上擺的，欄桿上掛的……到處都有，令人目不暇接，而且品種也很豐富，繪畫作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看，我發(fā)現(xiàn)每一件作品都是無比精美的，幾乎天衣無縫，仿佛這些美術(shù)作品都是出自美術(shù)大師的手里的。
從這一件件精美的美術(shù)作品可見鐘樓區(qū)教育也不遜色，練才藝都是“從娃娃抓起”。學(xué)生作品美，除了天賦以外，大部分功勞都歸功于老師。沒了老師的精心指導(dǎo)，哪來學(xué)生們簡直巧奪天工的作品？
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇3
俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！泵總�地方都會有不同的風(fēng)俗和特色，我們順德也有不同的民風(fēng)民俗。想知道嗎?那就接著往下看吧。
春節(jié)是廣東最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。順德的春節(jié)也有自己的地方特色。從農(nóng)歷十二月中旬開始，家家戶戶就會去商場買過年的.必需品，最少不了的就是紅瓜子、開心果、龍江煎堆等.
在臘月二十三的晚上，按照習(xí)俗是要送灶君上天，有的叫“謝灶”、“送灶”或“祭灶”。祭灶的貢品一般都是一碗炒米，兩片片糖和一些水果。謝灶時用一個大盤子，裝著祭品去拜。
置鮮花是家家必置的。這時候，大家都會去迎春花市。迎春花市大多數(shù)是在農(nóng)歷的12月28日至到除夕都會舉辦。到時候，數(shù)以千計的人都會去“行花街”。
到了除夕夜，我們一家人其樂融融地吃團圓飯。這一晚，比較大的孩子就會幫忙“拜神”。而小點的孩子就四處串門，跑去玩，大人做大人的，小孩做小孩的。到了11點，那更是小孩們的天下了。每個孩子都拿起挎包，跟著“大部隊”去派財神了。只要一聽到哪家在放鞭炮，我們就立刻尋著聲音趕緊去找。找到后大喊一聲“財神到!”大家就一窩蜂地跑進別人家里。一邊對人家說吉利的話，一邊給別人財神紙，別人就會給你一封紅包。據(jù)說家里來的孩子越多，今年就會財源滾滾。
到了年初一，早上大人們匆匆忙忙地煮齋。吃過齋后，便會有一些人來家里拜年，當人快要走時，我們主人家就會往別人的袋子里放慈姑和桔。初一至十五，親友或相識的人互相拜年時，已婚或年長者要給未婚者或小孩一封紅包。
到了元宵節(jié)，家家戶戶吃湯圓，在一起聊天。過了元宵節(jié)，春節(jié)就大概結(jié)束了!
家鄉(xiāng)的風(fēng)俗小學(xué)作文600字 篇4
河南民間剪紙歷史悠長，在南宋周密的《志雅堂朵鈔》中就有一段描寫出售剪紙的盛況，由此看來，早在宋代剪紙已經(jīng)在民間流傳起來了。
剪紙的由來還有一個有趣的故事呢，從前有一個叫做“花丫頭”的'人，她只能靠剪名堂紙來賺錢養(yǎng)活自己可是奔忙一天只能賺幾分錢。她心里想著肯定是我技術(shù)不好，剪出來不好看，所以沒人買我的剪紙。她四處拜訪，偶然間她看見路口有一位老奶奶在給別人剪紙，老奶奶手上的剪刀像活的一樣，轉(zhuǎn)幾個圈就完成了�；ㄑ绢^立刻前去拜師，可老奶奶不緊不慢的從后背拿出一把剪刀說：“孩子，你把它磨好，再來找我�！被ㄑ绢^日復(fù)一日地磨，磨石也換了一塊又一塊，花丫頭在這個艱難的磨剪子的過程中，技術(shù)不斷提高，終于磨了一年，把剪子磨尖銳了，可是她再去找老奶奶卻再也找不到了。他拿著老奶奶的剪刀去剪名堂紙，剪得差不多和真的一樣，從此花丫頭名聲大起。
剪紙要的是耐心，手不能亂抖動，剪錯一下，這張紙就廢了（但可以廢物利用哦），眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的技術(shù)，還要心平氣和，心不能煩躁，要把自己當成剪刀，這樣剪出的紙才好看。剪紙也可以任由你的發(fā)揮，任由你的想象，剪出你自己獨一無二的剪紙。
河南剪紙分為兩種，第一種是由一張紙和一把剪刀然后“嚓，嚓”幾下就完成了；第二種是由你勤勞的雙手撕（但是你的指甲必須很長才能做手撕畫），手撕畫在我們當?shù)乜捎忻�，只要你技術(shù)高撕出來可好看，怎么樣，剪紙有趣吧！
我真自豪我的家鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的風(fēng)俗，希望他永遠的流傳下來。
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