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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 16:10:09 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文(5篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  去年國慶節(jié),學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽,每班只選兩名同學(xué)參加。我和馬向妮幸運(yùn)地代表我們班參加比賽。

  老師宣布這件事后,我選定了曲目,每天都練習(xí)唱歌。既期盼這一天快點(diǎn)到來,又害怕這一天的到來。日子一天天過去,比賽的時(shí)刻終于到了。

  比賽開始了,同學(xué)們唱的歌我一點(diǎn)兒也沒聽見,心里一直在想:我的伴奏盤會(huì)不會(huì)出問題?我會(huì)不會(huì)忘詞?話筒會(huì)不會(huì)壞?甚至在想,我的光盤會(huì)不會(huì)丟……只聽見主持人的`聲音:“下面請?jiān)銐魹椤痹挍]聽完我“噌”地從座位上站起來,真奔舞臺(tái),一把抓過主持伯的話筒,說起了我已練習(xí)過很多次的臺(tái)詞。音樂聲響起來了,我的心像小兔子一樣“咚咚”地跳個(gè)不停,左手緊緊地抓住紅領(lǐng)巾,頭上的汗一下子全冒了出來。望著臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神,我的心漸漸平靜下來,唱起了我再熟悉不過的歌。唱到后邊,才猛得聽出自己唱快了,我把聲音漸漸放慢下來,唱完之后還是快了。我沮喪地回到座位上,心里想著:在家里練習(xí)了很多次,怎么在關(guān)鍵時(shí)刻出了差錯(cuò)?鄰桌的同學(xué)說我唱得很好,我只把它當(dāng)成對(duì)自己的安慰。

  比賽結(jié)束了,開始頒獎(jiǎng)。我一點(diǎn)兒也沒想到自己能夠獲獎(jiǎng)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我驚呆了,但我很快回過神來,快點(diǎn)走上舞臺(tái),從評(píng)委老師手里接過獎(jiǎng)狀,此時(shí)的心情,真的比吃也蜜還要甜。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情,只要自己努力了,付出了,就一定會(huì)有回報(bào)的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過去,它里面包含著友誼的溫暖,老師的關(guān)愛,童年的歡樂,我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師們對(duì)我無微不至,同學(xué)們給予我無限的歡樂,他們讓我從失敗中找到成功;在難過時(shí)發(fā)現(xiàn)開心;在失望是給我鼓勵(lì)。大家都說:“老師是園丁,默默無聞的培養(yǎng)了我們;老師是蠟燭,犧牲了自己照亮了他人!笔前。蠋焸魇诹宋覀兒芏嗪芏嘀R(shí),只希望我們能早日成才,有一個(gè)美好的未來。希望我們能報(bào)答父母,報(bào)效祖國!老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水;迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭;炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng);寒冷時(shí)的一束陽光。

  俗話說:“友誼值千金!边@句話說得沒錯(cuò),朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開心;我無聊了,他們便帶我做游戲,給我的.只有無憂無慮的感覺。他們愿意在我困難之時(shí)伸出援助之手。

  每天早晨,大家早早來到學(xué)校,開始早讀,開始語文課,數(shù)學(xué)課,英語課,體育課……開始新的一天旅程。老師賣力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上靜靜思考,做到不懂就問,不恥下問。

  小學(xué)生活是美好的,有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷?

難忘的小學(xué)作文 篇3

  暑假里媽媽帶我去青城山旅游,到那里的第二天,我們便去了水晶溶洞。路上我聽爸爸說:“水晶溶洞的全名叫三龍水晶溶洞,它生長于一至三千萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,在特殊的情況下,便成了壯觀的巖洞景觀……洞分為三層,每一層都布滿了鐘乳石!巴,鐘乳石長什么樣子,我以前去溶洞都沒有仔細(xì)觀察,只是感到神秘,其它就是隨便看一下,然后就出洞了,沒注意,今天我一定要仔細(xì)觀察溶洞……

  瞧!那就是溶洞,我順著媽媽手指的方向望去,只見霓虹燈一閃一閃的。一條長長的鐵梯子通向遠(yuǎn)方,側(cè)耳傾聽,嘩,嘩的流水聲格外清晰。鐵門打開了,我仔細(xì)一看,梯子下面的流水嘩嘩嘩地奔騰著,有些水花還翻過了梯子。

  一走進(jìn)溶洞,就感到一股涼意襲來,聽導(dǎo)游說:“這個(gè)溶洞的氣溫一直保持在15度左右,而且冬暖夏涼!蔽易屑(xì)地打量著周圍的一切,洞的四周有許多三角形的石頭,這就是鐘乳石!罢卖~迎賓”四個(gè)大字映入我的眼簾,我抬頭一看,一根根鐘乳石錯(cuò)落有致地排列著,水順著石柱往下滴,乍一看就像章魚觸角,我伸手一摸,鐘乳石表面十分光滑,像被磨過一樣,再往前走,參差不齊的鐘乳石造型又把我?guī)肓肆硪粋(gè)神秘的世界。那是神老護(hù)梯,只見神老護(hù)梯屹立在鐵梯旁,一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)處眺望,好象在看什么東西。我仿佛看見在遙遠(yuǎn)的東方有一個(gè)萬年梯直通天上,天上有個(gè)長生不老果園,吃了這里的果子便可以長生不老,西方有一群妖魔鬼怪,很想嘗嘗這果園里的'果子,曾三翻五次來到果園旁,可每次都嘗不到果子。正因是萬年梯旁的神老長年守著這果園。妖魔鬼怪只要一接近神老,神老就會(huì)用它的本領(lǐng)把妖魔鬼怪全部殺死。在神老的守護(hù)下,長生不老果園在這里保存了很久很久。

  在溶洞里,許多鐘乳石匯在一起,有若華燈高照,有若入云玉柱,有若素女含情……

  溶洞,最璀璨的你,給我?guī)砹藷o盡的想象;難忘的你,三龍水晶溶洞。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天是大年夜,我們早早就開始圍爐了,可就在我們正吃的高興時(shí),突然“撲哧”一聲,停電了……

  咦,怎么回事?我納悶極了。高興的心情已被納悶所代替。這時(shí),桌面泛起陣陣燭光,原來,奶奶點(diǎn)起了蠟燭。這一下子,我又興奮起來,在燭光下晚餐,我可是很少試過呢!忽然,電燈又亮了起來,我們便把蠟燭給吹滅了,可我們沒高興多久,電像耍我們似的,又停電了。我們趕緊點(diǎn)起蠟燭,繼續(xù)吃我們的“燭光晚餐”,過了一會(huì)兒,燈又亮了起來,柯陽哥哥沮喪的.說:“看來,今晚很危險(xiǎn),蠟燭不要滅了!”果然,不一會(huì)兒,燈又滅了。我們趕緊吃完這頓年夜飯,我摸索著上了樓,本想打開電視,卻想起已經(jīng)停電了。呆地黑乎乎的樓上,我的腦海里不停地想起一些可怕的事物來嚇自己,嚇地的趕緊跑下樓,與大家呆在一起……大概八點(diǎn)多,總算來電了……

  有電真好,我們又可以看春晚了……

難忘的小學(xué)作文 篇5

  剛一睜眼,我就從床上一躍而起.因?yàn)榻裉焓俏彝踝右莸纳?這個(gè)生日我已經(jīng)期盼已久了,心想今天一定能一飽口福了.

  然而,出乎意料的是,家里空無一人. “爸爸媽媽不會(huì)把我的生日給忘了吧?”我自言自語.心里感到異常失落.

  “叮咚”門鈴叫起來,我箭一般飛奔過去,把門打開,一個(gè)超級(jí)大蛋糕,出現(xiàn)在我的面前.媽媽一邊吃力的抱著巨大的'蛋糕,一邊對(duì)我說:“孩子,今天我給你做紅燒魚.”我興奮的對(duì)媽媽說: “謝謝您!”然后把蛋糕放到桌上.爸爸探出頭來“我要給你一個(gè)特殊的禮物.”接著就是一陣喜氣洋洋的笑聲.

  廚房里發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音.我沖進(jìn)廚房,對(duì)媽媽說” “今天給我做什么好吃的呀?”

  “西紅柿炒雞蛋.”

  “還有嗎?”

  “當(dāng)然有了!”

  “有干炸花生米嗎?”

  “有”

  最后,一頓豐盛的大餐展現(xiàn)在我的面前.蛋糕香甜的味道讓我抵擋不住.立刻向蛋糕飛奔而去.剛坐下,爸爸面帶微笑地對(duì)我說: “祝你生日快樂!”那是,我心里特高興.媽媽從門后走出來,而且手里拿著一個(gè)水果刀, “來,咱們切蛋糕吧!” “太好了,快點(diǎn)切吧!”我興奮地說.

  于是,媽媽把刀遞給我“第一刀你來切.”我小心翼翼地把蛋糕切成好多塊,把最大的給了爸爸媽媽.我們一起吃美味的大蛋糕,我們可真是吃在嘴里,美在心里呀!

  這次生日過的真是太高興了!

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