難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-03 15:59:53 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文[必備8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文[必備8篇]

難忘的小學(xué)作文篇1

　　這天，我們一行七人去了熊岳的九寨。車子開進(jìn)了大山里，路邊全是大大小小的石頭，偶爾會(huì)看到一些山里的人家，山上的羊群在悠然的吃草。

　　忽然，車子的左邊出現(xiàn)了一道風(fēng)景——一掛瀑布從又高又陡的石坡頂端飛泄直下，我們迫不及待的從車上沖下來，大家望著瀑布贊嘆著，一個(gè)勁的拍照。瀑布的腳下是從山上流下的歡快的清泉，清泉邊開著各色的野花，大娘還給我摘了幾朵野菊拿在手里。我們都下水了，哇！這山泉水太清涼了，我不禁捧起山泉喝下去，水很涼還有點(diǎn)生白菜般淡淡的甜味。山泉緩緩之處，更加的清澈見底，一群群游來游去的小魚，吸引了我們，我們?cè)噲D抓一條，可是小魚游得太快了，根本抓不住。這時(shí)爸爸催促我們繼續(xù)前行，說山上還有更美的。

　　車子又停到了三皇觀，三皇觀的對(duì)面是深深的放生池，池水碧綠清幽，周圍群山環(huán)繞，綠樹掩映，大人們說放生池的.水很深，所以才顯得那么綠，這里涼爽宜人，一點(diǎn)也感覺不到燥熱，大人們進(jìn)去拜佛保佑，我欣賞這放生池的美景。

　　車子行駛到大山深處，開到了纜車站，我們坐著纜車到最高的山上去看電視轉(zhuǎn)播塔，在纜車上，我緊緊抓住大娘的胳膊，心里咚咚打鼓，這要是掉下去的話，我非得摔成肉餅不可，過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，纜車終于到達(dá)山頂。我們大家都紛紛和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的電視塔合影，站在高山之上，感覺云霧都在自己的腳下，可以俯視周圍的群山。這情景我從來沒見過，像千山可是卻比千山更加的天然，沒有一點(diǎn)人工雕琢的痕跡。乘纜車下山的時(shí)候，我的膽子大多了，不像上來時(shí)那么心驚膽寒了，我往纜車下方望去，成片的核桃樹、榛子樹以及我們都不認(rèn)識(shí)的樹，密密層層，郁郁蔥蔥，真想有一天能采摘很多的山果。遠(yuǎn)處群山連綿，感覺自己完全融入了大自然的懷抱。

　　按照預(yù)計(jì)的時(shí)間我們晚回去了兩個(gè)小時(shí)，我這時(shí)明白了一個(gè)成語(yǔ)——流連忘返。美麗的九寨，我會(huì)再來的！

難忘的小學(xué)作文篇2

　　過年初一的時(shí)候，晚上我去了一個(gè)大爺家，那里有許多小朋友，有的是上初中的大姐姐，還有的是3、4年級(jí)的.小朋友，那個(gè)大爺給我們小朋友找了一個(gè)房間，又給我們的家長(zhǎng)找了一個(gè)房間（包括那個(gè)大爺），家長(zhǎng)們?cè)谀抢锖染啤⒘奶�，我們小朋友則在那里做游戲、比賽體育項(xiàng)目。

　　一開始我們玩瞎子摸人，那個(gè)初一的姐姐爬到了床上，脫了鞋，蓋上被子，摸人的是個(gè)比我小幾個(gè)月的弟弟，因?yàn)樗呀?jīng)按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了6圈，所以已經(jīng)不知東西南北了，我叫了兩聲然后抓住小弟弟。

　　把他一轉(zhuǎn)，他更不知東西南北了，可是他的耳朵很靈，聽到了一個(gè)5年級(jí)姐姐的聲音，于是他撲上去，把那個(gè)姐姐抓住了。第一局結(jié)束，第二局開始，我把我的大衣拿來，掛到衣架上，藏在大衣里面，第二局他們又沒抓到我，后來，我們給家長(zhǎng)演節(jié)目，我是管著報(bào)幕的。再后來，我們到樓下院子里去放鞭炮、比跑步速度，比完之后，我們又上樓玩了，可是那個(gè)比我小幾個(gè)月的小弟弟，和我碰著了，我的嘴唇破了，流了很多血，后來媽媽來把我的血擦干凈了，我們又繼續(xù)玩鬼故事，最后，我們被嚇著了。玩完鬼故事，我們就散伙了。

　　��！明年我還來參加！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　畢業(yè)分手的時(shí)候，不知怎的，總有一股酸溜溜的感覺涌上心頭。想起和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心間充滿了不舍與難過。

　　我忘不了老師的諄諄教誨，是他們?cè)谖业男拈g播下了知識(shí)的種子，細(xì)心呵護(hù)它，使它茁壯成長(zhǎng)。在所有的老師中，最讓我難忘的是我六年級(jí)的班主任馬洪娟老師。她從來不打罵我們，一直用溫柔、和藹的語(yǔ)言教我們。不只這樣，她還用她那獨(dú)特的教學(xué)方法，讓一直偏課的我慢慢的喜歡上語(yǔ)文這門學(xué)科。是她讓我從弱小的雛鷹轉(zhuǎn)變?yōu)檎钩岚肯璧男埴棥Ｎ业拿恳淮芜M(jìn)步都印照著老師的付出，每一點(diǎn)成績(jī)都寖透著老師的心血。我知道，老師的付出不祈望什么物質(zhì)的回報(bào)，只要看到我燦爛的笑容，就是她最大的幸福。

　　我忘不了和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是他們陪伴了我人生中最美好的時(shí)光。六年以來，我們?cè)鴶y手并進(jìn)；六年以來，我們?cè)羞^激烈的爭(zhēng)論；六年以來，我們?cè)诳紙?chǎng)上努力奮斗。我們彼此之間，早就互相播下了友誼之情。我們也曾希望讓友誼地久天長(zhǎng)，也曾讓彼此都記住，在這里，也曾有過一份真摯的友誼。

　　雖然現(xiàn)在我們分開了，但是，我們都知道，在小學(xué)的那份真摯的友誼，已經(jīng)化成了一雙無(wú)形的翅膀，帶著與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著我們?cè)谙Ｍ暮Ｑ笾酗w翔。

　　我的母校，她就像一個(gè)慈愛的母親，讓我六年以來在她的臂彎下茁壯成長(zhǎng)，她讓我領(lǐng)悟到知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和人生的道理。

　　可是，從此之后，我就要告別母校、告別朝夕相處的.老師、同學(xué)，帶著依依的不舍，跨入我們新的學(xué)校。

　　從此，小學(xué)生活將永遠(yuǎn)成為回憶，迎接的是我們的初中生涯，不過，我不會(huì)悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在既是往日歡樂的終結(jié)，也是未來幸福的開端。

　　現(xiàn)在，分別的鐘聲已經(jīng)敲響，我們?cè)谀感５拇箝T口上依依不舍的分別。但是，我相信，我們一定會(huì)在新學(xué)校的大門口上再次相遇。

難忘的小學(xué)作文篇4

　　夜，是那樣的靜。只見在一片被濃墨染黑了似的天幕上，點(diǎn)綴著幾顆若隱若現(xiàn)的星星，以及一輪皎潔的明月。

　　這時(shí)，一陣從不遠(yuǎn)處傳來的聲響引起了我的注意。我走近一看——幾個(gè)渾身臟兮兮的孩子把一個(gè)圓形的什么東西推著走，看上去那東西很重，所以他們走得不快。

　　我再走近一看，原來他們?cè)跐L著的圓形物是一個(gè)銹跡斑斑的陰井蓋。

　　一時(shí)間，我忘了自己應(yīng)該做些什么，只是任憑那幾個(gè)身影離開我的視野內(nèi)。

　　望著那幾個(gè)瘦小的身影，我呆呆地說不出一句話來。過了一會(huì)兒，我才緩過神來。

　　不知是什么力量的`推動(dòng)，我竟不由自主地快步跟了上去�？粗鴰讉€(gè)小小的身影重新出現(xiàn)在我的視野中，我沒有一點(diǎn)感受，只是盲目地跟著。

　　這時(shí)，一個(gè)較高的身影發(fā)現(xiàn)了我，驚惶失措地說了聲“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。

　　……

　　在回來的路上，我的內(nèi)心不住地對(duì)我訴說這一新發(fā)現(xiàn)——人活著要有志氣，否則只是行尸走肉；人再窮也不能窮志氣。

　　我還一直在追問自己：我真得比他們有志氣嗎？

　　想想這幾天的經(jīng)歷，我明白了什么？我認(rèn)為我明白了許多許多……

難忘的小學(xué)作文篇5

　　上個(gè)星期，四、五年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了。從周一到周四，我們熬過了許多艱苦的訓(xùn)練，于是，軍校在周四晚上給我們開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)開始后，已經(jīng)八點(diǎn)多了，大家回到寢室，準(zhǔn)備睡覺。但這時(shí)怎么睡得著呢？有人提議：“來大狂歡吧，整夜的！”“好呀！”大家都同意。

　　九點(diǎn)，熄燈。大家鉆進(jìn)被窩，等待大狂歡的開始。突然，一束燈光劃破了黑夜，李欣格打開了她的小手電筒，興奮地說：“大狂歡現(xiàn)在開始！”“安靜！”在門外站崗的小哨兵探進(jìn)頭來：“老師來了！”李欣格只好關(guān)了手電筒�！白吡�！”“好，”李欣格又打開了手電筒，“第一個(gè)活動(dòng)：傳話�！薄罢f什么呢？”大家紛紛交頭接耳�！熬驼f教官的壞話吧，”李欣格大聲嚷嚷，“從吳思妍開始�！苯坦俚膲脑挘f什么好呢？我不喜歡說很惡毒的話，就坐起來對(duì)邵詩(shī)琦說：“教官早上起……”“教官來了！安靜！”小哨兵又報(bào)警了，我一下子鉆進(jìn)被窩。門突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線，晃了晃，就消失了。我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走了�！蔽矣制饋�，接著對(duì)邵詩(shī)琦說：“……床找不到拖鞋了�！薄芭叮�！”邵詩(shī)琦的耳朵消失了。接著聽到一陣竊竊私語(yǔ)。終于，話傳到了最后一個(gè)人，陳一寧耳里，她大聲說：“教官早上起床找不到拖鞋了�！薄皩�(duì)的。”我說�！白⒁�！有老師來了！”寢室里立馬安靜了下來。寢室里靜的連一根針掉了都能聽到。外面?zhèn)鱽黻囮嚒罢咀�，口令”�?聲音，接著便靜了下來。外面?zhèn)鱽砹岁囮囬T突然開了，門口探進(jìn)了老師的頭和一束手電筒強(qiáng)烈的光線，晃了晃，就消失了。

　　我松了一口氣，幸虧有小哨兵呢！“走遠(yuǎn)了！”奇怪了！我怎么覺得有點(diǎn)像打游擊戰(zhàn)呢！“好了，陳一寧開始傳。”李欣格小聲說。我又聽到一陣竊竊私語(yǔ)，是什么呢？很快，我就知道了答案：“教官的耳朵像蛋糕一樣被割了�！蔽乙贿呎f，一邊想：這些家伙可真惡毒呢！“什么？”陳一寧突然叫道“像蛋糕？拜托，我說的是凡高好不好！”“��？”大家愣了一下，馬上大笑起來，“哈哈……蛋糕……凡高……哈……”“笑什么呢？教官來了！”小哨兵著急地說，“小心了！”“哦哦！哈哈……我忍不住了，哈哈……”

　　雖然說要開整夜聯(lián)歡，但不到2小時(shí)，大家都睡著了，狂歡也就這樣結(jié)束了。

難忘的小學(xué)作文篇6

　　一個(gè)長(zhǎng)方形眼鏡，兩只又大又粗的手，一張橢圓形的臉，那個(gè)人就是——我們的數(shù)學(xué)老師葉老師。

　　那天下午的第二節(jié)是體育課，葉老師叫我們?nèi)ヌ咦闱颍覀儺惓Ｅd奮。我們?cè)谔�，葉老師就在場(chǎng)外指導(dǎo)我們。我們根本分不出上下，但后來葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開，又集中。只要有一次計(jì)劃錯(cuò)而讓對(duì)手進(jìn)了球，葉老師就會(huì)立即拉下他那張嚴(yán)肅的臉，并大聲說教我們。有一次因?yàn)槲覜]有把握住進(jìn)球的機(jī)會(huì)而放棄，就不想踢了，葉老師頓時(shí)拉下那張嚴(yán)肅有失落的臉說教我。我聽了后斗志的'心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來。葉老師帶著我們一起連進(jìn)五個(gè)球，是我覺得最棒的一次球賽，我永生不忘。

　　還有一次我們考完數(shù)學(xué)，我的心又放松又緊張，生怕這次考試考得不好。過了三天，我又看到了那張嚴(yán)肅可怕的臉，心想：看葉老師的表情，這次考試一定不會(huì)考得很好。當(dāng)我聽見葉老師叫我的名字時(shí)，我的心幾乎要跳出十幾米遠(yuǎn)了。還好還好，我考到了92分，我終于平靜下來了。誰(shuí)知葉老師的臉又嚴(yán)肅起來：“這種題都會(huì)錯(cuò)！”我本以為這樣很好了，可是葉老師要求好高啊，對(duì)我實(shí)在太嚴(yán)厲了！可我絕不會(huì)放棄的，我要加倍努力！

　　葉老師那張嚴(yán)肅的臉會(huì)使我永生難忘！

難忘的小學(xué)作文篇7

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”新春已經(jīng)降臨于人間的大地上。大街小巷車馬喧囂，挨家挨戶的門板旁掛著火紅的燈籠，珊珊紅光普灑大地的角角落落，似乎何處不是年的存在。每個(gè)人的心也不同于往常，充滿了對(duì)新春的向往！

　　“逛大街，貼春聯(lián)，穿新衣”全家人喜氣騰騰很有年的味兒！

　　同樣的時(shí)間。同樣的地點(diǎn)，我憶起了過去過大年的場(chǎng)景，至今也不曾忘卻。大概，大年三十吧！一到晚上，廚房桌面上擺滿了各種各樣的菜品，菜品上總放著一只只紅紅的元寶。那個(gè)時(shí)候，我還在樓下做作業(yè)，媽媽上來叫我拜灶神。我急匆匆地向上跑去，恰好爺爺要去陽(yáng)臺(tái)里捉鯉魚，我想爺爺既然年紀(jì)這么大了，行動(dòng)也不便，于是我毫不猶豫地對(duì)爺爺說：“爺爺，叫我來幫你捉魚吧，你年紀(jì)大了，休息一下吧！”

　　爺爺再三推辭，說：“你呀，年紀(jì)太小，捉魚這種要行人來做的事，你還不是很有把握的，讓我來做吧！”說著就拿著袋子往外走，我跑過去攔在陽(yáng)臺(tái)門前，用懇切的目光看著爺爺：“沒事！就讓我來試試吧！這不打緊的。即使真的捉不住，你來幫我捉就是了嗎！”一向做事果斷的爺爺似乎被我的話給感染了，微微的點(diǎn)了一下頭。

　　我見此情景，如獲至寶，比獲得再多的東西還要高興，我搶過爺爺手中的袋子，興沖沖地向陽(yáng)臺(tái)跑去，心里喜滋滋的，也也似乎還不放心，緊緊地跟在后頭！我迎著那輪明月下，向著那潭如玉石般走去，池中間游著只不大不小的鯉魚。

　　一陣寒風(fēng)襲來，大冬天的，水很冷，于是我問爺爺要了個(gè)粗糙的手套，我?guī)е@只大而粗糙的手套，掄起衣服卷兒，深受就往水里撈，這里鯉魚似乎知曉，一旦被我們給撈起來，委屈一陣子，就可以回歸大自然。于是百依百順地像我游了過來，我心中暗暗大喜，一旁一向熟練于捉魚的爺爺也為此大吃一驚，“你——這是施了什么法……能讓魚兒乖乖順服于你！”

　　我一大步向前走，正準(zhǔn)備要用手去抓起這條魚是，忽然腳下一滑，掉進(jìn)了水池中�！巴邸美�！”我大叫，雙手拼命掙扎著，刺骨的冷意迎上心頭，“早知如此，為何還要這樣呢，看！如今搞成這副光景！”爺爺看了，大驚失色，連忙叫來一家子人連人帶魚地拖上小池塘，我全身上下不停地發(fā)抖，媽媽連忙拿來一塊熱乎乎的`毯子幫我裹了上去！

　　這是我第一次經(jīng)歷這種事情，有人說：“做人要樂于助人，要舍己為人，這樣的人一定是成功的！”今天，我做到了，卻給了我以不同的結(jié)果——當(dāng)落水狗！

　　年復(fù)一年，如今我依然在在陽(yáng)臺(tái)上，看著年邁的爺爺用袋子裝入那只撲騰著的鯉魚，但卻已經(jīng)沒有了當(dāng)時(shí)急切幫助爺爺?shù)哪穷w熱忱的心！可能是上次那件令人永生難忘的事情了吧！