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小學的作文600字(集錦9篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文600字 篇1
童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著童年的天真與無知，有些故事讓人哭笑不得，但記憶憂新！
記得我九歲那年的春節(jié)，去五華山區(qū)的一個小鎮(zhèn)，在姥姥家玩了好幾天，在那里每天晚上都和小朋友一起放煙花，玩得真快樂，要回家的時候，我?guī)Щ亓硕_天炮和十五枝摩術彈，準備回家后好好地過把癮！
回到梅城以后，我很想天快點黑下來，好動手玩煙花。吃過晚飯后，媽媽就帶我和妹妹來到梅州大橋以外的草地上，這里已經有好多人在燃放煙花了，整個夜空五光十色，草地上坐滿了觀看煙花的人群，我急忙拿出自己帶來的沖天炮和魔術彈，也要讓它為天空增添色彩。
我把一個沖天炮擺放在沙堆上，拿出打火機就點火，但是因為包裝的蠟紙沒有打開，怎么點都無法引炮。媽媽發(fā)現后過來幫我把蠟紙扯開后才露了引線，這時我再去點火，很快發(fā)出吱吱的響聲，同時火星閃閃，不一會兒沖天炮發(fā)出了巨大的'響聲，但它不是沖向天空，而是在地面上連滾帶翻，穿過人群進入河堤邊的竹頭里，那里屯時火光沖天，那些坐在草地上的人們急忙撤退，責備和埋怨聲此起彼落，我被嚇得目瞪囗呆、大驚失色，媽媽急忙打電話給119報告火情，幸好竹林里的火勢很快弱下來了，到消防車來到時火苗已經熄滅。
都是劣質煙花惹的禍，真的好害人，讓我好掃興。因為發(fā)生了這樣的事情，余下的沖天炮和魔術彈我根本就沒有興趣再去玩了，我氣憤地把它丟進了梅江河，以后我再也不想玩這危險的玩兒了！
小學的作文600字 篇2
快樂，天天伴隨著我們家。周六晚上，我提議：“我和老媽pk一場軍棋，老爸當裁判。”老媽欣然應允，老爸手一揮：“好！”
我們鋪好了棋，我要紅棋，老媽要白棋。我開始擺陣勢，前方兵多將少，地雷和炸彈為之撐腰。后方精兵壓陣，司令穩(wěn)坐大本營。我的陣擺好了，老媽也擺好了，臉上露出了一絲得意的微笑。
其實，我和老媽對陣，實力懸殊，上次老媽“草木皆兵”，把我打得落花流水，潰不成軍，那巧妙的陣勢可真稱得上“無敵軍團”。
這次我要重整旗鼓，報仇雪恨，比賽開始了，我的軍長一馬當先，沖鋒在前，敵營大亂，損失慘重。老媽有條不紊把我的小兵打退，卻遭到我方炸彈的猛烈轟炸，戰(zhàn)斗進入了僵持狀態(tài)。
打著打著，戰(zhàn)斗進入了白熱化狀態(tài)，雙方死傷無數。我的師長打入了敵軍后部，我高興得大叫：“呀！老媽，快投降吧！”老媽卻說：“沒那么容易�！闭f著就悄悄地看了我的棋，老爸可不是白吃飽的'，他秉公執(zhí)法，鐵面無私，大聲宣布：“老媽犯規(guī)了！黃牌警告！”可是老爸怎么也沒找到黃牌，只好把一個桔子皮交給了老媽，老媽難堪地接了過去。我更是笑開了肚皮！哈哈哈哈！
戰(zhàn)斗繼續(xù)進行，最后，我和老媽的兵將所剩無幾了，我用旅長把兩個團長打掉，可是好景不長，我的旅長光榮犧牲，我不管三七二十一把所有的兵力殺過去，霎時，殺聲陣陣，我也不想活了，把兩個司令同歸于盡，全場只剩下我一個軍長。我終于終結了老媽的霸主地位。��！我勝利了！
看，我的一家每天都是這樣快樂無比的。
小學的作文600字 篇3
“懶蟲起床啦！懶蟲起床啦！”
隨著一陣陣鬧鈴聲，我翻了個身，不耐煩的伸手想關掉鬧鐘，不料“啪”的一聲，將鬧鐘打落在地上。睜開眼，一張大白臉映入我眼簾，“媽呀！鬼呀！”我“呼”的蒙上被子。“鬼叫什么那，還不起床，看你把鬧鐘都摔碎了！”原來是媽媽敷著面膜聽到鬧鐘落地的聲音來我房間了。
接下來，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯，然后是最重要的事情——寫作業(yè)。坐到書桌前，便看到書桌上有添了幾本新書，于是便跑去問媽媽，“媽媽，你又給我買新書了？”“嗯，最近看你表現挺好，學習挺累的，邊想給你買點課外書放松放松，你呢，可以看，但前提是必須先把作業(yè)做完�！薄袄蠇專阏婧�！”我飛也似的回到房間，“唰唰唰”狂寫作業(yè)，半個小時完成作業(yè)。耶！終于可以看書啦！
我拿起一本《怪物大師》，一頭扎進書里，我的心隨著故事的情節(jié)一會兒上，一會兒下。剛看到驚心動魄的章節(jié)，突然老媽把我手中的書拿走了�！袄蠇�，不是說好了嗎，寫完作業(yè)可以看。”“小傻瓜，吃午飯了啦！”原來是媽媽做好了午飯，叫我好幾遍，我都沒聽見，于是我就乖乖的去吃飯了。
吃著吃著，我又想起了書中的情節(jié)，很想知道后事如何，我趁老媽去盛菜的.功夫，端起碗，拿起書就去了自己的房間。爸爸說：”這孩
子，又沒人跟你搶書，吃完飯再看不行嗎？”我哪理那套話呀！
進了房間，邊吃邊看。過了一會兒，我感覺不對勁呀！我一直在吃飯，可是嘴里怎么沒有飯菜呢？低頭一看，碗里早就空空如也，原來是我一直專注著看書，竟沒發(fā)現飯已經吃沒了。呵呵！說出來真是個笑話！
這就是我，一個喜歡看書的我。我就是這樣的人，如果你想找我做朋友，告訴你我在五中一年六班，我叫XXX，sorry,寫作文，不方便告訴姓名。來找我哦！我等著你！
小學的作文600字 篇4
我夢想有一個神奇的小屋。小屋的墻上有一個控制面板，我想讓它變成什么樣它就成什么樣。
我讓它變成的第一間小屋是植物小屋。小屋的屋頂上種滿了紫色的薰衣草。當我困了的時候，就睡在屋頂上，聞著沁人心脾的花香，望著這美麗的天空，仿佛進了仙境一般，很快就會入眠了。小屋的墻上爬滿了爬山虎，到處都是生機勃勃。進了小屋，你就會發(fā)現我的.餐廳特別漂亮。餐桌是一朵亭亭玉立的荷花，荷花的周圍有許多紅色的玫瑰在向我熱情招手。椅子是大大的荷葉，看起來就像一把碧綠的傘。餐廳的墻上開滿粉紅的桃花，當我的朋友來小屋做客的時候，桃花就會笑盈盈地說：“歡迎你來到美麗的植物小屋，祝你玩得開心！”在這里，你每天都可以認識上萬種的植物，久而久之，你就會變成一位“植物小博士”了！
我讓它變成的第二個小屋是美食小屋。小屋是用各種糖混合制成的：有巧克力、水果糖、跳跳糖……。但是你再餓也不能把小屋給吃了��！進了小屋，各種家具令你垂涎欲滴：有用海綿糖做的沙發(fā)，有用巧克力做的餐桌，還有用麻婆豆腐做的椅子……在美食小屋里，你想吃什么就吃什么，可以把肚子吃圓。你可能會說：“在這么多的美食中，你最愛吃糖。那吃這么多糖，你會不會得蟲牙呀？”“當然不會了。”我這里的糖都是特制的，吃再多都不會得蟲牙，你就放心吃吧！有一次我正在睡夢中，媽媽突然大聲喊道：“胡曉冉，起床了，吃早餐了！”話音剛落，我就抱起了我的雞腿枕頭，大口大口地吃了下去……
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我從夢中醒來，“��！原來是夢！我可真希望這神奇的小屋都是真的呀！”
小學的作文600字 篇5
我有一個調皮、可愛的妹妹，他在我家總是好心辦壞事。
妹妹留著齊耳短發(fā)，頭上夾著兩個蝴蝶夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面。圓圓的臉蛋紅撲撲、亮閃閃的，像一個熟透了的蘋果，誰見了都想親一親。眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇紅紅的、小小的，就像一顆成熟的櫻桃。皮膚白白的，就像一個洋娃娃。
有一天，妹妹又到我家來了，我心里樂得像吃了蜜糖，甜滋滋的。腳底下像抹了油似的，跑到妹妹身邊，把她帶進了屋里。突然，我發(fā)現了鳥籠中的鳥兒沒有食物了，于是我又匆匆跑去給鳥兒喂食，妹妹也給著我走來了。妹妹看見了我鬧著要給鳥兒喂食，我不同意她給鳥兒喂食，妹妹就哭著跑去告我媽媽：“姐姐不讓我喂鳥兒！”媽媽就讓我去哄哄妹妹，不讓他繼續(xù)哭。這個好辦，三言兩語，多變的妹妹就：“咯咯地笑了起來”兩只眼睛瞇的像兩個彎彎的月牙兒。
我到屋里專心的寫作業(yè)了，妹妹在我不注意時，溜到了鳥籠前，學著我的樣子給鳥兒喂起了食，妹妹把鳥籠打開，才慢吞吞地把鳥食倒在手中，這時，鳥兒已經飛出了鳥籠。妹妹看見墻上還有只鳥便尖叫起來：“姐姐！姐姐！你看這兒有只鳥！”我一聽，緊張得嗓子好像被什么東西堵住似的，透不過起來，我想：“一定是我家的鳥兒被妹妹放飛了，”便沖了過去提起鳥籠一看，鳥兒不見了。我氣憤地盯著妹妹叫道：“鳥兒被你放飛了。”傻妹妹對著鳥籠一看，臉立刻紅得像個熟透了的.柿子，低著頭說：“姐……姐姐對不起，我讓媽媽給你再買一只。”我的淚水像斷了線的珍珠似的順著臉頰掉了下來，又看了看妹妹那無辜可憐的樣子，便原諒了她。
妹妹干什么總是好心辦壞事。我家有個這樣的妹妹給我添加了許多傷心事，也給我?guī)砹嗽S多快樂，這就是我家調皮的妹妹。
小學的作文600字 篇6
我的衣櫥里珍藏著一件兒時的棉衣，每當我看到那密密麻麻的針腳，心里便會涌上一股暖流。于是，外婆的模樣又浮現在眼前：深深的皺紋在她臉上寫滿了艱辛與磨難，松弛的眼皮有些下垂，一對濃濃的`臥蠶眉倒襯起了精神。
我曾經在一本雜志里看到這樣一句話：“恨天恨地恨啥的都有，就是沒有恨外婆的�！蔽液苜澩@個說法，因為我非常愛我的外婆，我不僅愛她，更敬佩她。外婆雖然兄弟姐妹七人，但她的父親卻很偏愛這個小女兒，讓外婆上了初中，又讀了高中。這使外婆幸運地在高中畢業(yè)后成為了一名小學語文老師。但不幸的是，當時農村的小學教師待遇很差，幾個月不發(fā)一次工資，這使得她只能靠種田養(yǎng)家糊口。只因姥爺在外地工廠上班，家里的重擔便落在她一個人身上，每天下班后，外婆又開始了新的忙碌：種地，照看孩子，照顧公婆，喂養(yǎng)家畜。等到別人都上床休息的時候，外婆便會端起來課本備課到很晚很晚。盡管她平日里十分繁忙，但是做起每一件事來，她都開開心心，街坊鄰居可以隨時看到她臉上的笑容，很多鄰居大老遠就會向她打招呼。
日夜操勞的外婆在五十多歲的時候，患上了頭暈的毛病。當時，我剛剛出生，她心里一直掛念著我，怕媽媽照顧不周，便把我們接到外婆家，親自照看我。飽受疾病折磨的外婆每天痛苦不堪，可是，她不放心媽媽給我買的保暖服，親自動手給我做一身棉衣。
現在，我長大了，倒是不常見到外婆了。不過，我仍然時時回味外婆做的韭菜餃子，回憶外婆臉上可掬的笑容，留戀起外婆給予我濃濃的愛。
小學的作文600字 篇7
你是雄山，保護著；你是大海，包容著我；你是天空，擁抱著我；你是太陽，溫暖著我。小時候，我總是喜歡賴床，一個星期下來，三天都會因遲到而被罰站。你知到了后，每一天準時喊我起床。在我眼中，你很嚴厲，于是，不知不覺，我養(yǎng)成了早起早睡的好習慣。
記得上四年級時，我的成績一落千丈，那次，你沒有對我進行苦口婆心的勸說。而是直接用木棍抽打我，紛至而沓來的棍子落在我的身上，那時的我很倔強，從來沒有哭過。從此，家里多了你的叫喊聲，母親的勸阻聲，和棍子落下來時“咻咻”的聲音。我開始下決心，努力學習，只為證明給你看。
但是，無論我拿回多少張獎狀，每次應對我的都是那一張千年不變的冷若冰霜的臉。于是，我一心撲在學習上。即使在家里見面，也像陌生人一樣擦肩而過，連一句噓寒問暖的話都不曾有過。我能夠明顯的感覺到，我們之間的距離在一點一點增大，直到看不見彼此的存在……如今，我已經上初中了。就像蒲公英的種子一樣，我也要飛上屬于自我的那一片藍天。臨行前，你破天荒的囑咐了我許多。那一刻，我的心中涌上了一絲溫暖。這么多年，原先你還是關心我的。
由于學校離家較遠，無論寒冬烈日，你的身影總會在放學時準時出此刻路口。我已經習慣了被你牽著手穿過人潮擁擠的`大街。不經意間，聽到你和別人夸贊我。一絲詫異浮過眼底。猛然抬頭，發(fā)現你的黑發(fā)中夾雜著許多銀絲，疲倦的面容被時光可出一道道皺紋，溫暖的手掌變得粗糙不堪。
那一刻，我真正地讀懂了你，讀懂了父親這兩個字中所含的職責，讀懂了你這么多年的的冷漠。曾經我問過你：“在你心中什么時候我是你的驕傲？”當時你沒有回答我，我此刻明白了，是“每時每刻”。
這就是默默無聞的父親，這就是不為人知的父愛。爸爸，你就是我的太陽，在你的照耀下，我會更好的走完自我的一生。
小學的作文600字 篇8
青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個年齡，每個人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什么前行？
在我們這個年齡，要幻夢。夢是海藍色的，像海藍之心。幻想在細軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發(fā)現奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝，心想大海里蘊藏著怎樣的世界？渺遠的遐思澄澈如海藍之心，縹緲如閃爍天際的海藍之心。幻想指引你遠航。
在我們這個年齡，要堅忍。堅忍是鐵青色的'，像翻墨烏云。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，遠航的路上必有風雨載途。波瀾與叫囂的海風擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，云雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當堅忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時風平浪靜。暗礁在哪里？就在你觸礁的地方。岸在哪里？就在遠方。遠方在哪里？就在你堅忍的追求中。必有卷地風來那一刻！
在我們這個年齡，要有愛。愛是蜜橙色的，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏云端，如破竹之勢驅散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船，心如水流般漾著甘甜。下一秒，一米陽關或許如曇花一現，翩若驚鴻而去，無法成就的永恒，或許在某點凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠行護航。
在我們這個年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠的小澗，你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章？帶上海藍色的夢，鐵青色的堅忍，蜜橙色的愛，發(fā)表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。
小學的作文600字 篇9
六年了，經過六年了，我們都成長了，每一個人都從那無知的小孩變成了意氣風發(fā)的少年，每一個人都肯定有什么要想說得話。是悲傷的？是感激的？是懷念的……
六年過的太快了，還記得一年級的時候，我對上學充滿了恐懼，當時我害羞地走進教室，可是現在已經變成一個少年了，即將步如中學的殿堂，我知道這是我小學生涯的結束，也是我人生的一個新的起點，我們就像羽翼豐滿的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成意氣風發(fā)的'少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因為我寫字寫的不好而教育我，因為我考試考得不好而找我談心，因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩用來形容你們是就合適不過的。放心吧老師，我是不會辜負您的希望的。
我還要感謝我的同學，是你們陪伴了我走過了六年的春秋，是你們給我?guī)砹丝鞓�，是你們在我不開心的時候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起干了壞事，雖然都被罰寫了檢討，但是那段時光使我們永遠無法忘記的，還又時我們雖然然有些小爭執(zhí)，但是我們很快又恢復了歡聲笑語。
我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，讓我們安心地學習，讓我們學到了許多知識，同時也開展了許多活動，讓我增長了許多的見識。
我的老師，我的同學，我的母校，你們陪伴了我走過了這六年的時光，這六年，里有多少的快樂、傷心、憂愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂的事……站在司令臺上，眼望這個校園，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我們長大了不可能還停留在這個校園里，一晃六年了，在這里，我衷心的對我的老師、同學、母校說一聲：
“謝謝你們！”
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