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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 09:55:04 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼碾y忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文(精選10篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  11月3日,早晨我背著爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旅行包來到了學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到老師和同學(xué)們?cè)诘任。于是,我高興的與章老師和同學(xué)們打招呼!在章老師的安排下和同學(xué)們一起排好隊(duì),大概過了十分鐘左右我們坐上校車出發(fā)了。同學(xué)們好高興!章老師忙著給同學(xué)們分發(fā)食品、糖果和水。沿途我們看到許多的車輛在奔馳,一路上風(fēng)景秀美。

  10點(diǎn)鐘左右,我們終于到達(dá)了《園博園》。接著老師給我們拍了許多照片。然后,我們來到兒童樂園?珊猛胬!我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后走迷宮,玩翹翹板。當(dāng)我們走出兒童樂園時(shí),看到了美麗的噴泉和船兒。啊,真美!同學(xué)們坐在草地上開心的吃著零食。接著我們來到古廟,見到了神像“包青天” 。

  12點(diǎn)鐘到了,老師關(guān)心的對(duì)我們說:“該吃飯了” 。吃完飯后,章老師給同學(xué)們每人發(fā)了一瓶水。然后,帶領(lǐng)同學(xué)們一起騎木馬,騎木馬,真好玩。大家玩得好開心哦!玩了一會(huì)兒,我們來到了天海廣場(chǎng),老師帶領(lǐng)大家為我唱了生日歌,我非常感動(dòng)!感謝老師的`關(guān)心,同學(xué)們的友愛!

  下午四點(diǎn)鐘,我們離開了《園博園》,天仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我的心情格外激動(dòng)。我永遠(yuǎn)忘不了這一天,我8歲生日游《園博園》。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  走在正興校園的林蔭道上,沐浴著金色的陽(yáng)光,渴求知識(shí)的我們帶著對(duì)科技世界的好奇,帶著對(duì)創(chuàng)新世界的想往,踏進(jìn)了福建省第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽的展覽現(xiàn)場(chǎng)。

  進(jìn)入展覽現(xiàn)場(chǎng),到處是熙熙攘攘的人群,每一個(gè)展覽攤前都圍著許多的人,講解的人員有的是來自跟我一樣的同齡的孩子,有的則是中學(xué)的大哥哥大姐姐們,他們自然大方的談吐,思路清晰的`講解,如沐春風(fēng)的微笑……讓來自農(nóng)村小學(xué),一直處于閉塞環(huán)境下的我們大大開了眼界。然而對(duì)于科技的創(chuàng)新,我們也有自己的執(zhí)著,老師經(jīng)常告訴我們:雖然我們來自農(nóng)村,然而只要有刻苦的創(chuàng)新精神,大膽的創(chuàng)新思想,無限的創(chuàng)新想象,我們也可以有不一樣的創(chuàng)新世界?茖W(xué)已然無國(guó)界,更何況是創(chuàng)新的科技呢?

  我們緊緊的依偎著老師觀看,生怕觸動(dòng)了這一個(gè)個(gè)有血有肉的創(chuàng)新靈魂:防風(fēng)雨戶外開放式書籍、新型魔方、忘記鑰匙提醒裝置、社區(qū)廚余堆肥處理器、課程自動(dòng)提醒鬧鐘……琳瑯滿目的創(chuàng)新科技作品使我大開了眼界,當(dāng)我們還在固守一方成規(guī)的天地時(shí),外面已然不是想象中的方圓了。走著走著,我被一項(xiàng)創(chuàng)新作品吸引了:新型安全雨衣。它的創(chuàng)新點(diǎn)源于雨天披雨衣騎車具有一定的安全隱患,容易發(fā)生刮擦、碰撞等危險(xiǎn),而這項(xiàng)創(chuàng)新作品卻解決了這一難題。通過LED轉(zhuǎn)向指示燈采用無線控制技術(shù),使操作更加便捷;電氣模塊采用按扣拼搭式設(shè)計(jì),便于電氣模塊的生產(chǎn)組裝、安裝、拆卸、收納更換。講解的兩位少年是跟我差不多年紀(jì)的孩子,然而他們的創(chuàng)新科技世界卻已然豐富多彩。如果這樣的創(chuàng)新作品真正在生活中存在,那么下雨天騎著車來接我們的父母,我們是否能少些擔(dān)心呢?科技的創(chuàng)新在改變我們生活方式的同時(shí),也使我們生活的世界更加的安全而有保障。

  不知不覺間,在我們的頻頻駐足以及老師的陸續(xù)拍照,我們的看展之行也到了尾聲。這次的創(chuàng)新科技展,不止讓我們大飽了眼福,更重要的是讓我們見識(shí)到了,這個(gè)日新月異的創(chuàng)新科技世界,每天都充滿了奇跡,這一連串的奇跡構(gòu)建了這個(gè)科技的時(shí)代,這個(gè)只屬于創(chuàng)新的、科技的時(shí)代。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  20xx年的第一天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,大地上覆蓋著厚厚的積雪,白茫茫的一片。我仿佛置身在一個(gè)銀色的童話世界里。這時(shí)一輛三輪車從遠(yuǎn)處艱難的向我移來,那是一位老爺爺,一位年過七旬的老人。他像一棵屹立在嚴(yán)冬中的青松,剛強(qiáng)不屈到的挪動(dòng)著。

  “這位老爺爺這么冷的天還出來,一定是遇到什么急事了。我得幫幫他。”我心里暗暗的想到。我靈機(jī)一動(dòng),就像離弦的箭一樣跑進(jìn)房間,拿出了那條我最喜愛的粉色圍巾,腳上像踩著風(fēng)一般的奔向大門。!可真慶幸!這位老爺爺剛好騎到我家門前。只見他臉色發(fā)紫,喘著粗氣,一柱“白氣”在他嘴前忽隱忽現(xiàn)。我悄然上前攔住三輪車,說:“老爺爺,這是我最喜愛的圍巾,讓它幫你御御寒吧!請(qǐng)您把這圍巾帶上吧!”“謝謝你!你可真是個(gè)懂事的孩子呀!”老爺爺和藹的說。老爺爺接過這溫暖的`圍巾,圍在自己粗壯的脖子上,吃力地起動(dòng)了三輪車。我的心不由一酸想:“老爺爺?shù)脑捖晭е瓪饴暎苍S是太疲勞造成的!蔽冶阃低档馗谌嗆嚭髱椭栖。車子慢慢的向前移動(dòng)著。老爺爺?shù)拇瓪饴曒p了許多。當(dāng)快到老爺爺家的時(shí),我便悄悄地離開了。

  迎著寒冷的北風(fēng),我嘴里喘這“白氣”,心里美滋滋的,像吃了蜜一般。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我經(jīng)歷了許許多多的事,但是在我心中留下記憶深刻的并不多,只有一件事令我至今難忘。(開門見山,點(diǎn)題。)

  記得有一天,我正在樓下玩,突然一個(gè)黑黑的影子直向我沖來,還汪汪地叫著。我嚇了一大跳,好容易靜下心來,定睛一看,原來是條大黑狗。很小的時(shí)候我曾被狗咬過,所以一見到狗就害怕得要命。(這句話補(bǔ)充實(shí)得及時(shí),交待了“我”怕狗的原因。)這不,我像一只驚弓之鳥四處亂竄,一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒又跑到了西, 那條大黑狗緊緊地跟在我后面,突然那條大黑狗(可用“它”來指代,顯得更簡(jiǎn)潔。)超過了我向我撲過來,我魂飛魄散,急忙掉轉(zhuǎn)方向跑到高處,(加上“那條狗又追到高處,”)又一下子跑到低處(改成“我又急忙跑到低處”), 沒想到那條狗還是“死咬著不放”,一邊跑還一邊大聲叫,我怕它引來更多的狗,就逃到一個(gè)隱蔽的地方躲了起來,雖然沒被發(fā)現(xiàn)(這里要有逗號(hào)來停頓)可我還是驚魂未定,(這里的.逗號(hào)要用句號(hào)。)我想:那條大黑狗會(huì)不會(huì)還在那里?我悄悄地探出腦袋去看看,那條狗不在了,我這才小心翼翼地走了出去。

  啊,今天(改成“那天”)可真驚險(xiǎn),差點(diǎn)就被狗咬了,幸虧躲得及時(shí),否則……有時(shí),躲避也是保護(hù)自己的一種方法。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去了,總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺(tái)走來,我的心里忐忑不安,心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來的第一次考試啊,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我清楚地聽到了:“周奇奇100分!”我高興極了,真不知道怎么走向講臺(tái)的,想象媽 媽爸爸開心的.笑容,想象爸爸媽 媽獎(jiǎng)勵(lì)的物品,我心里簡(jiǎn)直樂開了花,看著一個(gè)個(gè)通紅的大對(duì)號(hào),感覺那就是一朵朵鮮艷的紅花,又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情,撫摸著我的說:“考得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我像吃了蜜一樣甜。

  我們班同學(xué)很愛搞笑。有一次上課時(shí),我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》,突然石博源同學(xué)站了起來說:“老師,我學(xué)了這首詩(shī)后,也會(huì)寫詩(shī)了!崩蠋熜Σ[瞇地說:“那你把寫出來的詩(shī)讀一讀,請(qǐng)我們大家一起欣賞,看看你和李白誰(shuí)寫得好!敝灰娛┰绰v騰地站了起來,吟出這樣的一首詩(shī):“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店?谒绷魅С,摸摸口袋沒有錢!闭f完,自己已經(jīng)笑得直不起腰來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來,連老師也憋不住了,情不自禁的露出了燦爛的笑容。

  往事就像天上的繁星美麗而可愛,總讓我入迷,總讓我沉浸于其中,我會(huì)一直把它們珍藏在心中。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  這一天終于來到了——9月10日 教師節(jié),今天是全體老師的節(jié)日。

  這一天,我想對(duì)所有的老師說一句話:“祝老師們節(jié)日快樂!”在這些老師中讓我記憶猶新的是二年級(jí)的語(yǔ)文老師,他叫柏新林,他是一位和藹可親、知識(shí)淵博的中年人。他的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里摻雜著幾根白頭發(fā),但是最讓我牢記于心的是那張心靈創(chuàng)可貼。

  這天我們學(xué)校舉辦春游,大家高高興興地背著鼓鼓的書包踏上了春游的路途。走了好久,終于到了目的地。中午,大家都開始煮飯了,而我去找生火用的柴,我在撿柴時(shí),不小心被一根樹枝在手上劃了一條深深的.大口子。頓時(shí),鮮血染紅了我的手。這時(shí),柏老師急忙跑來,用他那長(zhǎng)滿繭的大手握住我的雙手緊張地問道:“痛不痛?快給我看看要不要緊?”這時(shí),淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶,老師說道:“要像個(gè)男子漢一樣,留血不留淚,即使遇到再困難的事情,也要堅(jiān)持!”我揉了揉眼睛,硬是沒讓淚水掉下來。這時(shí),老師從包里拿出了一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上。這不僅是張創(chuàng)可貼,它更是一張心靈創(chuàng)可貼,因?yàn)樗查g我的疼痛消失了。

  老師的話至今蕩漾在我的心中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起這句話。今天我想對(duì)柏老師說一聲,“謝謝!”同時(shí)還要祝老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣,一年級(jí)只要求會(huì)畫畫就可以了,而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫畫、貼紙等等許多事情,難忘的美術(shù)課作文。在上星期五的美術(shù)課上,老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人,時(shí)間是在下課前完成。

  為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡(jiǎn)單地分工:我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒,并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位;王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的臉部紙片,并畫好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體,然后分別用兩個(gè)瘦長(zhǎng)些的長(zhǎng)方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂,一會(huì)兒的功夫,機(jī)器人的各個(gè)部位都準(zhǔn)備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫好的`臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上,最后把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。

  這樣,一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。老師看了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地稱贊道:你們做得很好,都要重重地表?yè)P(yáng)!我們聽了老師的話,心理就好象樂開了花兒一樣----別提多開心了!這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  那是我和好朋友參加的夏令營(yíng),也是我至今難忘的夏令營(yíng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮坞x開媽媽,也是我第一次在一次活動(dòng)中有這么多的眼淚和歡樂。

  那是我第一次離開媽媽。準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我回頭看到了媽媽,卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛,那挺立的身影,讓我深深體會(huì)到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別,但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。

  那是我第一次夏令營(yíng)。我的夏令營(yíng)始于我對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和不情愿。我一上車,就看到我的好朋友在車?yán),心情馬上就好了。不久,我的作文到達(dá)了青島的藍(lán)樹谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩?zhèn)遍!

  對(duì)我來說,這是一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中,我們經(jīng)歷了逃生演習(xí)、模擬滅火、知識(shí)問答等項(xiàng)目。我們來到消防大廳。我一進(jìn)大廳,就看到一個(gè)消防叔叔的`雕像,手里拿著水槍。他正忙著滅火呢!然后我們開始體驗(yàn),進(jìn)行了一次逃生演習(xí)。警報(bào)聲響起,現(xiàn)場(chǎng)非;靵y,老師終于讓我們平靜下來。

  那個(gè)夏令營(yíng)對(duì)我來說是最有意義的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了離家的新鮮感,體會(huì)到了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦,體會(huì)到了火叔的難處!以后我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技能,報(bào)答為我們付出過的人!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  現(xiàn)在回想起星期四春游時(shí),同學(xué)們和老師們的笑臉,還覺得像朵朵鮮花。

  那天,陽(yáng)光燦爛。我們踏上了小學(xué)最后一次春游的步伐。當(dāng)時(shí)的興奮體現(xiàn)了我們對(duì)最后一次小學(xué)春游的重視。

  剛剛踏進(jìn)“南沙濱海樂園”的大門,同學(xué)們放了背包就開始大玩特玩,而我卻在樂園里游蕩了一陣子,因?yàn)楹猛娴挠螒蛱嗔,我不知道從何玩起了?/p>

  在一陣猶豫之后,我開始了我的快樂之旅。我玩的`第一個(gè)游戲是“恐怖城”。我們排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)才到了里面。那里只能用四個(gè)字形容:嚇?biāo)廊肆。我們(cè)鞠肟禳c(diǎn)進(jìn)去,可是被里面的一陣陣尖叫聲嚇出來了。我們都只好在門外跟著大膽的領(lǐng)頭羊一起進(jìn)入。本來我和一大群人一起走。前面有人,后面有人,兩邊也有人,一點(diǎn)也不恐怖。后來馬可欣的腳被僵尸捉住了,我等了她一會(huì),于是我們落到了最后。因?yàn)槲覀兒芎ε,前面的人有走太快了,只剩我們倆了。我想停下來等下一組人,可連個(gè)讓我停留的地方都沒有,上面下面,左邊,右邊,全是“鬼”。我們只好瘋狂地跑啊,叫呀。我一直想著快點(diǎn)阿,快點(diǎn)到出口,可它就是不到。我和馬可欣邊跑邊叫,太恐怖了。后來我終于看到一絲光線,我趕緊飛向那里。天!我終于出來了,我松了一口氣,我想如果不進(jìn)去就好了,就不至于這么害怕?墒窃诨匦5穆飞希也虐l(fā)現(xiàn),如果沒去鬼屋,真的可惜了!

  從鬼屋出來以后我什么游戲都不敢玩了,像是得了恐懼癥。大概過了一個(gè)小時(shí),我才回過神來。

  后來我又玩了許多許多有趣但不驚險(xiǎn)的游戲。就這樣我們走完了小學(xué)階段春游的最后一步!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  每當(dāng)聽到收音機(jī)里唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間……”我就不由得想起暑假里的一件事:

  那是炎熱的一天,我什么地方都不想去,但是,你越是不想出去的時(shí)候,就越會(huì)有麻煩來找你。這天,那該死的助困活動(dòng)偏偏安在了今天,唉,沒辦法呀,我只得拖著身子往外走。

  剛來到助困社,媽呀!這么多人!好不容易輪到我了,于是,將以前積累的零用錢統(tǒng)統(tǒng)擺到柜子前——“。 蔽液鋈婚g被人猛地一撞,擠出了隊(duì)伍,只聽見倉(cāng)促的聲音:“對(duì)不起,對(duì)不起先……先生?”“?!我怎么變成‘先生’了?”我納悶。情不自禁地抬起頭,呀!這是什么人呀?過耳的頭發(fā),眼前戴著一個(gè)墨鏡,滿頭大汗,手里抓著一根竹子……哦,不,千萬別是***老大,那可沒命了,他要搶錢啦?我心里發(fā)慌起來?扇f萬沒有想到,他這時(shí)轉(zhuǎn)過一個(gè)身,面對(duì)著一臉問號(hào)的服務(wù)員,說道:“請(qǐng)將我這100元錢寄到貧困山區(qū)!”“!”“!”我和那位服務(wù)員都吃驚地叫出來,但那人并沒有多大的反應(yīng),只是從褲袋中掏出一張一百元大鈔,然后輕輕笑道:“這是我勞動(dòng)所得,算我對(duì)貧困出區(qū)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下。謝謝了!”說完,連名字也沒有簽,就用竹子“啪、啪、啪”地走過了太陽(yáng)炙烤的大地!鞍 蔽矣煮@嘆了。原來,人并不是我想象中的.壞人,而是一位看不到光明的盲人。一位需要?jiǎng)e人幫助而他卻自立自強(qiáng),去熱心幫助別人的人,啊,他的心是多么的明亮!我被這無私的愛深深感動(dòng)了。

  想想我當(dāng)初怕天熱而不愿來捐款的自私心理,我的臉?biāo)⒌丶t了……

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