【必備】美麗的小學(xué)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天，我看見(jiàn)天上有許多一塊塊的云，“這是流云！”我十分驚訝。
流云很罕見(jiàn)。它們排列整齊，像一只只會(huì)飛的綿羊在天空中飄來(lái)飄去。看著看著，我又覺(jué)得它們像許多棉花糖在天空中飛舞，讓我直流口水。這些白花花的流云有了藍(lán)天的映襯，就顯得更加美麗了，瞧！它們多像一群自由飛翔的白色小鳥(niǎo)，成群地飛翔。
我再看遠(yuǎn)處，那流云漸漸縮小，變成了一大堆白色的蠶繭。
看著，我沉浸在了這美景當(dāng)中，仿佛自己變成了自由飛翔的小鳥(niǎo)，在這些流云中來(lái)回穿梭。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)到了傍晚。這些流云都披上了金黃色的.大衣，變成了許多“金云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人想把它摘下來(lái)珍藏。
“這是多么美麗的景象��！”我不禁贊嘆道。那白色小鳥(niǎo)變成了金色小鳥(niǎo)，給藍(lán)天帶來(lái)了更多美麗。這些“金云”又像許多金色火焰，給藍(lán)天送來(lái)了一片輝煌。
這美景讓我流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇2
走進(jìn)瀾滄的拉祜風(fēng)情園，腦子里只剩下一個(gè)字——美。 橋是美的，風(fēng)情園的橋，左拐右曲，這座橋有九個(gè)折曲，所以叫做九曲橋。九曲橋是棕色的，一路走去：一會(huì)兒上、一會(huì)兒下，令人感到一種從未有過(guò)的放松。 水是美的，站在橋上往下看，河水清澈見(jiàn)底，像一面明鏡�？粗恢恢霍~(yú)兒在水中歡快的游動(dòng)著，不時(shí)濺起一陣陣水花，它們多么快活呀!可是，如果每個(gè)來(lái)這兒的游客都向這清澈見(jiàn)底的水中扔一片紙片，可想而知這兒會(huì)變成什么樣。那些可愛(ài)的魚(yú)兒就不能在水中歡快的游動(dòng)著了。所以，游客們，當(dāng)你正贊嘆這一路山水時(shí)，一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源啊!
走過(guò)這座橋，一個(gè)個(gè)銅人映入眼簾，他們有的在敲鼓、有的在吹葫祜絲、也有的在跳舞，真是說(shuō)也說(shuō)不清，寫(xiě)也寫(xiě)不盡啊。我再往里走，中心點(diǎn)就是那座人人皆知的人民英雄紀(jì)念碑了。上面描刻著的都是英烈的名字。這時(shí)，我想，無(wú)論如何都要記住他們呀!我們今天的幸福，我們能無(wú)憂無(wú)慮的坐在教室里這么歡快的讀書(shū)，不正是這些人民英雄用自己的心血和生命換來(lái)的.嗎?我想，這座人民英雄紀(jì)念碑在人們心中永遠(yuǎn)偉大。
我?guī)е酪啦簧岬男那�，結(jié)束了這一天歡快的旅游，我走著相同的小路回家，在燈光的照耀下，風(fēng)情園依然是那么的美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校有個(gè)美麗的大花壇。
花壇里種著小草。小草真碧綠啊，碧綠得像一塊綠色的地毯；小草真柔軟啊，柔軟得我想上面小憩；小草真有生機(jī)啊，似乎每一棵小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
花壇中間和四周栽著九里香。前面的教學(xué)樓像U字形一樣圍繞著花壇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的`傘；有的像大大蘑菇。每到下課時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)到花壇旁觀賞九里香，使人神清氣爽。
花壇中間還長(zhǎng)著幾棵桄榔樹(shù)。桄榔樹(shù)大約有三層樓那么高，像威武的巨人一樣守護(hù)花壇。褐色的枝干又直又長(zhǎng)，像水泥柱一樣。那細(xì)長(zhǎng)的一片片的葉子像一把把劍一樣串起，像四面展開(kāi)，又像一把傘似的。中間剛剛長(zhǎng)出來(lái)又長(zhǎng)又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。桄榔樹(shù)無(wú)論春夏秋冬，都依然那么美。
這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹(shù)，為校園增添了幾分美麗。人走在花壇旁，顯得格外精神，格外矯健。
我愛(ài)美麗的大花壇。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的校園，它春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天十分涼爽，冬天北風(fēng)呼嘯。它一年四季都很美麗。
春天，許多花圃的鮮花都盛開(kāi)了，紫紅紫紅的，十分美麗，而且它的'花瓣還可以染色。
夏天，一排排枝繁葉茂的樹(shù)木，挨挨擠擠，在下面十分陰涼。
秋天，風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹過(guò)來(lái)，很涼爽。
冬天，北風(fēng)，呼呼的吹，很冷。
我的校園真美！
美麗的小學(xué)作文 篇5
有人喜歡那百花之王牡丹，有人喜歡那出淤泥不染的荷花，有人喜歡那金秋之際的菊花，還有人喜歡那迎寒開(kāi)放的梅花······而我只愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的君子蘭。
君子蘭的葉片錯(cuò)落有致，對(duì)稱的分布在花莖兩側(cè)，葉片長(zhǎng)約四五分米左右，寬約四至八厘米左右，隨著歲月逐漸增長(zhǎng)。君子蘭一年四季都是綠的.，年幼的是翠綠色，而年歲大的則是深綠色，在金色陽(yáng)光的照耀下，如一塊被洗過(guò)的綠寶石一般耀眼！那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片就像是一把利劍，忠心耿耿的守衛(wèi)著中間的錦簇花團(tuán)。
在大地蘇醒之際，君子蘭也在春風(fēng)的關(guān)懷下慢慢地綻放。在那扁扁的花莖頂端有一個(gè)圓圓的小球，可幾天后小球上就長(zhǎng)出了十多個(gè)小花骨朵，一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊的牽著花柄，好像一松開(kāi)，就要掉下去似的，好不可愛(ài)！過(guò)了幾天，君子蘭花就開(kāi)了粉嘟嘟的，又微微帶點(diǎn)紫邊瀟瀟灑灑的開(kāi)放在綠莖之上，就像小姑娘的花裙子在春風(fēng)中翩翩起舞。
我愛(ài)君子蘭那抹毫不張揚(yáng)的濃綠，也愛(ài)它那抹可愛(ài)優(yōu)雅的粉紅，更愛(ài)它那團(tuán)結(jié)忠實(shí)而又樸素的花語(yǔ)。
啊！美麗的君子蘭！
美麗的小學(xué)作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州擁有著豐富的文化底蘊(yùn)。其中，西湖更以其秀麗的風(fēng)景和眾多名勝古跡而揚(yáng)名于世。西湖于20xx年6月24日“申遺”成功，成為中國(guó)第41個(gè)“世界遺產(chǎn)”。
西湖歷史悠久，早在東漢由班固編寫(xiě)的《漢書(shū)》中就有：“武林山，武林水所出，東入海，行八百三十里”的記載。在歷史的長(zhǎng)河中，更有的數(shù)不勝數(shù)的傳說(shuō)故事：有金龍、玉鳳變成的玉龍山、鳳凰山，也有許仙和白娘子的民間傳說(shuō)，還有那令人感傷的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，一直在我的耳邊回蕩……
西湖不僅有美麗的傳說(shuō)故事，在千百年來(lái)，文人墨客們也在西湖留下了他們的筆跡。
蘇軾和白居易都曾是杭州的父母官，蘇堤和白堤就是以他們命名的。他們不僅勵(lì)精圖治，使杭州城越來(lái)越富裕，也留下了描寫(xiě)西湖的傳世之作。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為了千古名句。在白居易的《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，寫(xiě)出了西湖的`生機(jī)。還有數(shù)不盡的詩(shī)人，在歷史的長(zhǎng)河中留下了他們贊美西湖的佳作。
西湖不僅很美，而且歷史悠久，有著極其豐富的文化底蘊(yùn)。
美麗的小學(xué)作文 篇7
她以一種悠然的姿態(tài)流動(dòng)在每一本書(shū)中，在煙雨朦朧的江南，在銀雪飄飛的北國(guó)，在駿馬蕭風(fēng)的塞外，你都可以欣賞到她款款而行的裊娜身影，聆聽(tīng)到她溫柔的細(xì)語(yǔ)呢喃。她，就是飽蘊(yùn)古典氣息的古詩(shī)詞。
沉溺于她溫暖的懷抱中，我初次身臨草長(zhǎng)鶯飛，柔水做成的江南�！谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水……”年幼的我磕磕碰碰地讀著這首詩(shī)，懵懂無(wú)知的我全然不知曉古老的方塊字正是她的`語(yǔ)言，只是小手輕撫而過(guò)的那幅碧水東流圖仍深刻于心。陽(yáng)春三月，鶯穿柳帶，露濃花瘦的季節(jié)里，一次美麗的邂逅就這樣悄然發(fā)生，我們不期而遇。通體晶瑩雪白的天鵝在水面上優(yōu)雅漫溯，猶記天鵝高昂的頭冠那一酡醉紅，似比泣露的花兒還笑得純?nèi)豢扇恕Ｄ囚浯浒愕木G色至今仍流溢在我腦海，就是這幅小畫(huà)使我內(nèi)心的春種萌動(dòng)的吧，喚醒心中沉睡的對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)戀。
在書(shū)聲朗朗的小學(xué)堂里，緊攥著她的手，緩步而行，我聽(tīng)到聲聲號(hào)角響徹青天，兵戈相撥的鏗鏘聲不絕于耳。原來(lái)她并不只鵝江南春雨般的柔情，還有英雄的鐵骨錚錚�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美展現(xiàn)在我的眼前，戰(zhàn)士們?cè)缫鸦癁榛覡a的心被殘陽(yáng)如血的落日所點(diǎn)燃掙扎出點(diǎn)點(diǎn)微微星火�！皥�(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死�！蹦且曀廊鐨w的一腔豪情，為了祖國(guó)安定，為了黎民百姓，視個(gè)人生命如草芥，義無(wú)反顧地直沖沙場(chǎng)。沒(méi)有回頭，沒(méi)有后悔，凄涼的秋風(fēng)也沒(méi)有催出他們眼角的一滴淚，也沒(méi)有挽回他們一絲猶豫。倒在血泊中，只將親人、朋友一一回憶，嘴角勾起一抹淡然笑意。悲耶？壯哉！我感到生當(dāng)如夏花之絢爛，死石似秋葉之靜美。
在青春期的雨季，我與她泛著小舟，淌入月色中，月輝在蘆葦叢中浮游。羈旅游子的心在憑欄吊影，原來(lái)她的內(nèi)心深處也隱匿著憂傷。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，將深深的思念遙寄，并附上祝�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，花影迷離傾訴著縷縷愁絲，“剪不斷，理還亂，是離愁。”在這靜謐的幽藍(lán)中，我悄悄潛行，不忍發(fā)出一絲聲響而躊成美麗的錯(cuò)誤。落日摟頭，斷鴻聲里，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)落寞的背影，把酒邀月，獨(dú)舞尋歡，多么感傷、凄然。我不愿久留，只怕這只小舟載不動(dòng)那么多的愁情。我明白了人生總有幾許無(wú)奈，但是也應(yīng)該像東坡居士那般了然。
古典詩(shī)詞帶著我遨游四海，這趟永沒(méi)有盡日的旅程，因?yàn)橛辛怂南喟橄嚯S，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我冥暗單調(diào)的天空也可以展現(xiàn)澄澈如水的藍(lán)，她還有多少情愫是我所不知，古典詩(shī)詞，我將一生攜你共行，讀你不老的容顏！
美麗的小學(xué)作文 篇8
一說(shuō)起錯(cuò)誤，現(xiàn)在回想起來(lái)自己都忍不住哈哈大笑。 那一次，我在外婆家附近悠閑的騎著自行車。過(guò)了一會(huì)兒，窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見(jiàn)我沒(méi)事做，便對(duì)我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后，便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠?lái)，這是外婆第一次對(duì)我發(fā)命令，我格外注意，生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說(shuō)是割蔥，我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來(lái)割稻子的鐮刀。想著想著，我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來(lái)到屋后，哇！那么多的蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的'海洋，每根蔥都抬頭挺胸，仿佛在比賽誰(shuí)挺得最直。風(fēng)一吹，每根蔥都在跳舞，又仿佛在比賽誰(shuí)的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉，我愣在那兒舍不得下手。不知過(guò)了多久，那邊傳來(lái)了外婆急促的叫聲： “ 湲湲，快點(diǎn)，我還等著用呢！ ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰(shuí)知，鐮刀一使勁，蔥倒沒(méi)割下，卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長(zhǎng)大的我，從未流過(guò)血。一見(jiàn)血，我害怕極了，便放聲大哭。外婆聽(tīng)到了，便一陣風(fēng)似地跑了過(guò)來(lái)�？吹轿伊餮�，便抱起我又箭似地飛回家里，用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說(shuō)： “ 怎么就那么不小心呢？ ” 后來(lái)外婆告訴我，蔥是空心的，只需用大拇指和食指輕輕一掐，再往下拉就行了。
��！原來(lái)因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思，才受了皮肉之苦。唉，真是不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智��！
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