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可愛(ài)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 11:51:19 小學(xué)作文 我要投稿

可愛(ài)的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他是我的表弟,王宇。

  王宇又高又瘦,眼睛小,鼻子小,嘴巴小,頭發(fā)短。我媽經(jīng)常說(shuō)王宇哥哥太瘦,一定要多吃肉,但是王宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃肉,他喜歡吃素,所以我媽說(shuō)王宇哥哥屬于兔子。

  媽媽還說(shuō)不愛(ài)吃肉的孩子學(xué)習(xí)不好。但是我媽又錯(cuò)了。王宇的哥哥不吃肉,但成績(jī)一直名列前三。數(shù)學(xué)考試最后一個(gè)關(guān)于種樹(shù)的附加問(wèn)題我不會(huì)問(wèn)我媽,但是我媽連舉手投降,她也不會(huì)。我只好問(wèn)哥哥王宇。沒(méi)想到這么難的問(wèn)題,不到一分鐘我哥王宇就給出了答案。在這之后,我母親改變了她的座右銘,素食孩子也學(xué)習(xí)。

  王宇的哥哥不僅學(xué)習(xí)好,而且下棋也下得好。他不僅會(huì)玩圍棋和中國(guó)象棋,還會(huì)下棋。他教我下棋,F(xiàn)在,每當(dāng)我們完成作業(yè)時(shí),我們都在下棋。當(dāng)然大部分都是我哥贏的,但是他說(shuō),我的棋也是突飛猛進(jìn)的,感謝他的英明指導(dǎo)。你看我表妹還幽默嗎?

  我很喜歡有這么好的哥哥和朋友。他不僅教我學(xué)習(xí),還培養(yǎng)我的興趣。和他在一起的時(shí)候,我總是很開(kāi)心。有時(shí)候我希望每天都住在他們家,和他形影不離。但我媽說(shuō),我要努力學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)像哥哥一樣做人,這樣才能成為真正的'好朋友,互相幫助,而不是一味的依賴哥哥。

  優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的朋友。我想以王雨為榜樣,做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

  我有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),紅色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非?蓯(ài)。

  我給它食吃,給它水喝,但是,它動(dòng)也不動(dòng),我很著急,不知道怎么辦?突然,小鳥(niǎo)看著窗外,真奇怪!原來(lái)窗外也有一只鳥(niǎo)在叫,我想:“一定是它的媽媽來(lái)找它了。我想了想便把小鳥(niǎo)放出去了,小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀,然后就跟著媽媽回家了。有一天,我聽(tīng)見(jiàn)窗外有鳥(niǎo)的叫聲,我打開(kāi)窗子,哇,我的小鳥(niǎo)來(lái)看我了,我和西歐啊鳥(niǎo)一起玩耍,玩得非常開(kāi)心。

  我喜歡可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

  夏天到了,我們經(jīng)常看見(jiàn)一些甲蟲(chóng),其實(shí),甲蟲(chóng)有兩類,一類是綠里透金點(diǎn)的金甲蟲(chóng);還有一類是從頭綠到底,還會(huì)吐屎的普通甲蟲(chóng),這種綠甲蟲(chóng)人們很討厭它,因?yàn)樗S時(shí)都會(huì)吐屎,屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲(chóng)。

  金甲蟲(chóng)長(zhǎng)著一個(gè)正方形的頭,四方形的嘴邊還有一對(duì)觸角;連接頭部和腹部的是一個(gè)三角形的脖子。腹部上面有一對(duì)對(duì)稱的'甲殼翅膀,下面隱藏著一對(duì)薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長(zhǎng)有小刺的腳,其中后肢最發(fā)達(dá),不飛時(shí),就抓住東西爬行。有時(shí),金甲蟲(chóng)飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里,有時(shí)飛高一點(diǎn),就會(huì)撞到天花板而掉下來(lái)。

  這時(shí)你看見(jiàn)了,跑過(guò)去輕而易舉就能把金甲蟲(chóng)捉住了,根本不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)甲蟲(chóng)六腳朝天,仰面躺在地上時(shí),你只要用手輕輕指指它的肚子,它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說(shuō),金甲蟲(chóng)可不可愛(ài)?

  這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲(chóng)。是它使我的童年更加五彩繽紛,令人難忘。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

  媽媽給我買了一條可愛(ài)的小狗。

  小狗有一雙湛藍(lán)的大眼睛,小鼻子,一身棕黃色的毛。

  媽媽問(wèn)我:“你有信心養(yǎng)好它嗎?”我信心滿滿,執(zhí)著得看只小狗說(shuō):“當(dāng)然有信心,我一定要把它養(yǎng)得棒棒的。”小東西好像聽(tīng)懂了我的話似的,對(duì)著我們搖頭擺尾。

  我撫摸著小狗毛茸茸的.身子,心里特別舒服!心想:“它還沒(méi)有名字呢!給他起個(gè)名吧!”小狗的名字叫“笨笨”,因?yàn)榘职终f(shuō):“小狗的樣子‘呆頭呆腦’的特別可愛(ài)”所以叫笨笨最合適!”

  剛開(kāi)始,我特別執(zhí)著,特別有信心,因?yàn)樵谖业膬?nèi)心里總覺(jué)得小狗特別好養(yǎng)?墒呛髞(lái),我有了一些困惑,為什么小狗不會(huì)自己找東西吃?非要讓我給它找呢?養(yǎng)小狗真的好麻煩呀!

  但是,每天放學(xué)回家時(shí),小狗都會(huì)搖著尾巴看著我,好像在歡迎我回家呢!看著它這樣,我特別舒心,又有了勇氣,決心把它養(yǎng)好。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)撫摸著它柔軟的毛,心情就會(huì)好起來(lái)。

  小狗“笨笨”真可愛(ài)!

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