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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 10:59:53 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文常用10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文常用10篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌的旋律,我的腦海里就情不自禁浮現(xiàn)出這個(gè)畫(huà)面。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子,我被大公雞從睡夢(mèng)中叫醒。伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰后,便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家,應(yīng)該是去上班了吧!

  到了中午,太陽(yáng)公公把五彩之光灑向大地,讓大地充滿生氣。我正在院子里和小雞們玩,玩得正高興時(shí),我不經(jīng)意地把手在地上刮了一下,沒(méi)想到的是,地上有一塊鋒利的玻璃片。我的'食指一陣劇痛,那塊小玻璃竟扎在了我的食指上,食指上的血像巖漿一樣從指間冒出。我淚如雨下,號(hào)啕大哭起來(lái):“哇!痛死了,嗚嗚……”

  這時(shí),一位“救星”從遠(yuǎn)處狂奔過(guò)來(lái),把我抱起,我用手擦了擦滿是淚水的眼睛,咦?這不是鄰居王阿姨嗎?我受傷的心靈上有了一點(diǎn)安慰。王阿姨很快把我放到床上,把柜子上的備用醫(yī)療箱拿出來(lái),給我涂紅藥水,用小夾子幫我把那塊玻璃夾了出來(lái),“哇,好疼,疼!”王阿姨耐心地說(shuō):“不疼,不疼,阿姨給你糖吃。”說(shuō)完拿出一塊糖果塞進(jìn)我的嘴里。好甜。√鸬叫睦镱^了。我舒服地瞇上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,王阿姨把我的傷口包扎好了。此時(shí)的我已經(jīng)睡熟了,后面的事我什么都不知道了,甚至連我是怎樣回家的也不知道。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),是王阿姨用被子把我蓋好抱回了家。她謝了好長(zhǎng)時(shí)間,王阿姨卻說(shuō),這點(diǎn)幫忙算什么,鄰居之間多關(guān)照才是對(duì)的呀!

  這件難忘的事,過(guò)去很久了,但卻深深地印在了我的心頭上,這個(gè)世界還是好人多呀!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的你一片片樹(shù)葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫(huà)著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書(shū)》的時(shí)候,一滴滴激動(dòng)的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面;氐郊依,換來(lái)的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。啊,不得不承認(rèn),時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們?cè)谝黄鹂迺r(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑……所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的'同學(xué)。

  要說(shuō)最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

  自從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始我就有了一個(gè)家,那里的所有人都是我的伙伴,同學(xué)好朋友。說(shuō)起最難忘的同學(xué)還是有很多拿最知己的說(shuō)就是我的同桌李新哲了。雖然當(dāng)了兩年的同桌但這兩年我們之間的事可真不少。

  開(kāi)學(xué)后第二天,他被命為1.(3)班班長(zhǎng),從此他就少了玩的時(shí)間,多了一份責(zé)任。每天他要收作業(yè),統(tǒng)計(jì)名單,上課他要維持課堂紀(jì)律,下課要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),還得維持紀(jì)律。這么多的任務(wù)是天天如此的,除了班長(zhǎng),還有副班長(zhǎng)紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員,但班長(zhǎng)總要幫他們分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,除了副班長(zhǎng)。還需要我這個(gè)小助手,幫他維持紀(jì)律,關(guān)心同學(xué),檢查作業(yè)。

  這樣我也少了玩的時(shí)間,多了一份責(zé)任。

  好景不長(zhǎng),到了三年級(jí),許多老師被調(diào)走,我們這個(gè)年級(jí)人最少,所以要分班,把我們3.(3)分了。我和副班長(zhǎng)紀(jì)律委員,衛(wèi)生委員。就不在一個(gè)班了。但班長(zhǎng)還陪著我。我和我們班我們班8男9女去了一班。他的班長(zhǎng)資格取消了。我們也不是同桌了。但是還比以前跟兄弟了。

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)……我們都要彼此珍惜這最后的時(shí)光。

  6年前我們天真的進(jìn)入了校園,現(xiàn)在又要哭著跟同學(xué)們道別。我們6年學(xué)到了知識(shí),成長(zhǎng)了,懂事了,鍛煉了。還有我的老師們,你們也辛苦了!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)美麗的地方,那里冬暖夏涼。綠樹(shù)成陰。

  哪里溪水清澈,有幾條小魚(yú)在水里游。我下水捉魚(yú)。一條、兩條、三條······好多小魚(yú)都被我捉到了。

  我家門(mén)前是一片花海。五顏六色,有紅的、有黃的、有紫的,等等……可多了。

  傍晚,我們一家,把桌子和椅子,搬到門(mén)前天高地闊的吃起來(lái)。一陣陣地微風(fēng)吹來(lái),和天上的鳥(niǎo)兒在一起成了一幅最美麗的畫(huà)。

  我的'心還在這美麗的xxx的家鄉(xiāng)里!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  外婆的臉上出現(xiàn)了與太陽(yáng)一樣的笑容。雖然外婆以五十開(kāi)外了,可她也非常美麗,可能有非常多人認(rèn)為老人不美,我的眼光可不跟你們一樣。外婆,媽媽都非常出色。有個(gè)小故事在我們身邊發(fā)生了。來(lái)聽(tīng)我講講吧!

  有一天我與媽媽去看望外婆,她有張微胖而慈祥的.臉,總笑嘻嘻的,好象永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣的哦。

  今天,我?guī)屯馄抛黾覄?wù),外婆笑容可掬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽來(lái)做飯。她可高興的不得了了。我在外婆家過(guò)了一個(gè)下午,仿佛只過(guò)了一兩個(gè)鐘頭似的,外婆比吃了糖果還甜呢!

  媽媽和外婆在談天說(shuō)地,她們兩是多么相像。兩人在一起還像姐妹呢!我可開(kāi)心了。

  我喜歡外婆那張笑臉,溫柔可親。永遠(yuǎn)充滿笑容!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去,我即將進(jìn)入中學(xué)。可是,我們常說(shuō),在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺(jué)得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的`聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽(yáng)似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  師恩難忘,難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤(rùn)著一方沃土;師恩如清清的柔風(fēng),吹醒了一片又一片勃勃的生機(jī);師恩是灑滿陽(yáng)光的大道,連接著一個(gè)又一個(gè)小小的成功。師恩難忘,在生命的流程里,總有這樣一份呼喚,總有這樣一份樸素的真誠(chéng)。

  四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位新老師。她氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩。新老師的上任,給我們班帶來(lái)了一股學(xué)習(xí)的春風(fēng),讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。

  新老師上課時(shí)語(yǔ)言通俗易懂,卻蘊(yùn)涵著深刻哲理。這哲理,曾在我的腦海里激起過(guò)許多美妙的漣漪。以前,我最頭疼的就是理解題,那時(shí)我做理解題毫無(wú)章法,顛三倒四,不知所云。一節(jié)課上,她為了使我們能夠理解,特地畫(huà)了一棵大樹(shù),又畫(huà)了三根主干和許多支干,告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹(shù)……呵,"大樹(shù)法"使我們形象地理解了她要傳授的知識(shí)。從此,我不再怕這類(lèi)題目了。

  老師,您似一壺水,澆灌著我們這些嬌嫩的花朵;您如一分熱,給了我們熾熱向上的情感;您如一位園丁,用畢生的`心血培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)。您煞費(fèi)苦心,幫助我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞毛病。

  又逢九月教師節(jié),我沒(méi)有華麗的文字來(lái)贊美我的恩師,也沒(méi)有精巧的禮物送給我的恩師,只有對(duì)恩師的一片感激之情。在這里,我用最真誠(chéng)的祝福,祝愿恩師身體健康,萬(wàn)事如意!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  過(guò)年了,我和弟弟又回到了爺爺家,小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,高興極了!更讓我高興的是,爸爸給我和弟弟帶回來(lái)兩個(gè)氫氣球。弟弟的氣球是紅色的,上面有一只胖乎乎的小熊;我的氣球是綠色的,上面有兩只QQ小企鵝,它們脖子上系著紅圍巾,臉上帶著稚氣的笑容,正手牽著手,大步向前走著,可神氣了!我非常喜歡它!

  爸爸說(shuō):“充滿氫氣的氣球一不留神兒就會(huì)飛上天空!蔽液偷艿?chē)樀泌s緊在氣球的繩子下端牢牢地拴上了一個(gè)螺絲帽。這下氣球飛不起來(lái)了,卻竟能立在地上,真像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。再看看那兩只小企鵝,它們顯得更神氣了,兩只眼睛盯著我,正對(duì)我微笑呢!我和弟弟一手拿著螺絲帽,一手拿著氣球往天上扔,螺絲帽便會(huì)帶著氣球飛上藍(lán)天,然后再晃晃悠悠地落下來(lái),有趣極了!爺爺家的.小院里,不時(shí)傳來(lái)我和弟弟的歡呼聲,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,難忘的一件事》。

  忽然,我看見(jiàn)弟弟把氣球上的螺絲帽摘了下來(lái)用手拿著氣球玩。弟弟蹦著跳著,氣球飛舞著,像是要把他帶起來(lái)似的。我也趕緊把自己氣球的螺絲帽摘了下來(lái)。就在螺絲帽剛摘下來(lái)的一剎那,我的手沒(méi)抓住繩子,氣球竟然從我手中掙脫了。它在空中抖動(dòng)了一下,便慢悠悠地飛走了。我很緊張,也很害怕,就拼命地想去抓住它。可我個(gè)子太矮,于是就大喊:“爺爺!快來(lái)幫我抓氣球!”正在打水的爺爺愣了一下,可那時(shí)氣球已經(jīng)飛過(guò)屋檐了,爺爺也沒(méi)抓到。弟弟見(jiàn)我的氣球升高了,就故意把手松開(kāi),兩個(gè)氣球都飛走了。它們?cè)斤w越高,漸漸變成了兩個(gè)小黑點(diǎn)……

  看著飛走的氣球,我的眼淚忍不住流了下來(lái),傷心極了,我真后悔當(dāng)時(shí)解下了螺絲帽?匆(jiàn)我那么傷心,媽媽勸我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,飛就飛了吧!吃一塹長(zhǎng)一智嘛。”爸爸為了讓我們高興,又給我們姐弟一人買(mǎi)了一個(gè)氣球,吸取上次的教訓(xùn),我們把氣球繩子的下端緊緊系了個(gè)螺絲帽。我們玩了一個(gè)上午,有時(shí)讓氣球站著;有時(shí)讓氣球跳上屋頂;還有的時(shí)候讓它扭動(dòng)著身子。下午,爺爺說(shuō):“把氣球跟風(fēng)箏線系在一起,一圈圈地放,很好玩兒!”說(shuō)著就從屋里拿出了風(fēng)箏軸。我把汽球往線上系的時(shí)候,又沒(méi)抓住,從我的手上又飛走了第二個(gè)氣球。媽媽說(shuō):“你到底吃幾塹才長(zhǎng)一智?”我后悔極了……

  小小的氣球不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),也讓我感受到什么叫傷心、什么叫后悔,更使我難忘……

難忘的小學(xué)作文 篇8

  冬天是寒冷的,寒冷的讓人郁郁寡歡;秋天是蕭條的,蕭條的讓人嘆息;春天是多情的,綿綿的雨讓人心煩;相比之下,我喜歡夏天,那個(gè)熱情的夏天!

  之所以難忘的,是因?yàn)槲业玫搅嘶锇閭兊臒崆閹椭蛬寢専嵝牡慕逃?/p>

  那是一個(gè)悶熱的夏日午后。我去同學(xué)家做作業(yè),走在路上,不小心,突然被一輛摩托車(chē)撞在地上。

  朦朧中,伙伴們向我沖過(guò)來(lái),家人也聞?dòng)嵹s來(lái)。我同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槲业募胰藖?lái)了而去干別的事情。他們圍在我身邊,一直關(guān)心的問(wèn)我,問(wèn)我感覺(jué)如何。

  有人拿來(lái)熱水給我喝,有人幫我擦掉身上的泥;有些人移開(kāi)摩托車(chē),移出了地方;一些人帶來(lái)了棉花和酒精,然后我發(fā)現(xiàn)我的手臂上有一個(gè)很大的傷口。他們圍著我,問(wèn)這問(wèn)那,我被他們的熱情所感動(dòng),心里感到很溫暖。

  我的朋友陳石非常熱情。自從我被撞后,她久一直很忙,一會(huì)兒搬來(lái)椅子,一會(huì)兒拿來(lái)餐巾紙,一會(huì)兒幫我削蘋(píng)果給我吃,一會(huì)兒幫我涼開(kāi)水。有的.同學(xué)叫她不要做了,但她就是不聽(tīng)大家的勸告,依舊忙的不亦樂(lè)乎!

  最讓我吃驚的是,有一個(gè)同學(xué)和我相處得并不好,甚至還發(fā)生了一些小沖突。這次,卻在我摔倒的那一刻,第一個(gè)放下作業(yè),跑向我。從那張焦急的臉上誰(shuí)也看不出那是不真誠(chéng)的。有幾次我想攔住她說(shuō)聲謝謝,但我找不到她,只留下一個(gè)匆匆的身影。

  青春的友誼是純潔的,我要感謝這純潔的友誼。

  這時(shí)在我撞傷的時(shí)候,我特別想媽媽?zhuān)瑡寢屪類(lèi)?ài)我,今天怎么不來(lái)了,整個(gè)心都涼了下來(lái)。

  然而,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了,她在街角深情地看著我,分明是叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁匆@樣做,媽媽說(shuō):“在生活中,會(huì)有很多的挫折,我們需要克服,何況只是些皮肉之苦呢?”聽(tīng)了這話,我心里感到很溫暖。那內(nèi)心的熱比夏日的陽(yáng)光還要熱。

  難忘的那個(gè)夏天,那個(gè)充滿愛(ài)的夏天……

難忘的小學(xué)作文 篇9

  在小學(xué)五年的生活里,令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了,她給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,令我難以忘卻。

  戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛,再帶著一副眼鏡,讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級(jí)時(shí),剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開(kāi)始給我們當(dāng)班主任,還給我們上語(yǔ)文課。那時(shí),班里數(shù)我最調(diào)皮,一天,我忍不住在戴老師的課上開(kāi)起了小會(huì),戴老師在上邊開(kāi)大會(huì),我在下邊開(kāi)小會(huì)。當(dāng)然,這絲毫逃不過(guò)戴老師那對(duì)“365度大探頭”,我根本沒(méi)有接受戴老師發(fā)出的閃電,繼續(xù)浪費(fèi)著能源,戴老師見(jiàn)這招不奏效,接著,一枚白色原子彈轟炸到我的領(lǐng)地,我和幾位“董事”不得不解散會(huì)議。

  記得還有一次,我感冒了,那時(shí),我剛輸完點(diǎn)滴回來(lái),我的燒還未退,在教室里,上了一小會(huì)兒課,四面八方,天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個(gè)“大賓館”,我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個(gè)同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室,我拖著沉重的步伐一步一步的來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后,說(shuō):“趕緊打個(gè)電話回家吧,我給你拿兩片藥。”一拿到藥我就聞到了一股藥味,差點(diǎn)吐了出來(lái)。我把藥給了戴老師,然后,支支吾吾地說(shuō):“老師,我不會(huì)服藥。 蔽艺f(shuō)這句話時(shí),非常地忐忑不安,生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)成笑柄,戴老師掰開(kāi)藥片說(shuō):“不會(huì)咽也得咽,我忍著咽了下去,我這時(shí)才覺(jué)得咽藥其實(shí)挺簡(jiǎn)單。自從我會(huì)咽藥了,解決了媽媽的`大難題,要知道每次我生病因?yàn)檠什幌滤幦,媽媽可犯愁了,媽媽說(shuō)這多虧了戴老師。

  戴老師雖然教初中的了,但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  逝者如斯夫!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了自尊、自立、自強(qiáng);仡櫫甑男W(xué)生活,有太多太多想說(shuō)的話,有太多太多難以割舍的記憶,有太多太多要感謝的人。首先我代表全體同學(xué)向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師致以崇高的敬意!親愛(ài)的老師,謝謝您為我們插上騰飛的.翅膀,感激您幫我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  六年的小學(xué)生活像一個(gè)多彩的萬(wàn)花筒,無(wú)數(shù)溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處。我清楚地記起了那一次次的春游:我們一起在草地上做游戲,追蝴蝶,一同勇闖水上浮橋。那時(shí)我們的笑臉真是比春天的花朵還要鮮艷。

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