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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-02 10:06:53 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文合集4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文合集4篇

小學(xué)的作文 篇1

  今天,小猴哥兒倆一起去劃船,劃了一會(huì)一場大雨出其不意地襲擊了大森林。小猴們可慌了神,猴子哥哥不知所措地看著陰沉沉的天空,忽然,他發(fā)現(xiàn)雨落在了船里,他想把船打個(gè)孔,讓水流下去。弟弟還沒來得及反駁,哥哥已經(jīng)把一個(gè)錘子拿在自己手里打了一個(gè)孔。水好像不聽命令又堆積許多。這時(shí),兩只小猴子扒著船舷,兩腳浮在小河里。

  哥哥松開手去找救兵了,在半路上差一點(diǎn)被冰冷的.河水奪去生命。小猴弟弟則一直扒著船舷,不肯松手。有的人不舍得花時(shí)間思考,寧可冒著生命危險(xiǎn)去做這件事。

小學(xué)的作文 篇2

  生活中,一手剛健的書法,一曲動(dòng)聽的音樂,一幅美妙的畫卷,往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的`好書,卻總能讓我如癡如醉,回味無窮。

  有一回,班級(jí)里在流行一本叫《狼王夢》的書。正巧這段時(shí)間我苦于沒書看,一聽到這個(gè)消息,立刻興沖沖地跑到同學(xué)那里借來了一本《狼王夢》。果不其然,才看了短短幾頁,我立刻就被它精彩的情節(jié)深深吸引住了。

  放學(xué)到家,我更是看得廢寢忘食,目光始終沒離開這本書。整個(gè)晚上,我都沉浸在書的海洋中,無法自拔!独峭鯄簟钒盐?guī)нM(jìn)了一個(gè)悲壯凄美的童話世界,讓我和書中的動(dòng)物們一起悲傷,一起歡樂。突然,“咚咚咚”,媽媽走了進(jìn)來,把我這個(gè)正在書海中遨游的書蟲嚇了一跳。“女兒,八點(diǎn)了,該睡覺了。”我含糊地嘟噥了一句:“才八點(diǎn),再等會(huì)兒!鞭D(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)又過去了,爸爸端來一杯牛奶。此時(shí),我正看到精彩的地方,內(nèi)心緊張地砰砰直跳。我還以為爸爸給我端來的是水果,下意識(shí)地把手伸進(jìn)了杯子里,弄得滿手都是牛奶,真是狼狽不堪!爸爸看到了,不禁哈哈大笑。

  對美好事物的癡迷為生活之船揚(yáng)起了一片風(fēng)帆,引領(lǐng)生活中的我們到達(dá)理想的彼岸。不管生活如何改變,它依舊美好,依舊令人神往。生活需要癡迷!

小學(xué)的作文 篇3

  長假期已經(jīng)結(jié)束了,這個(gè)假期過得真開心呀,除了媽媽也在家休息,有空就會(huì)帶我去看看比較新奇的東西,有好的風(fēng)景也有比較特別的地方,更開心的是邊玩的時(shí)候也在外面吃了很多好吃的東西。我和媽媽回想起來,還是覺得河坊街邊上小紹欣酒樓里吃的酸湯魚最好吃和有營養(yǎng),可惜那天沒帶相機(jī),媽媽的手機(jī)也沒電,沒拍下那魚很好看的樣子,因?yàn)橛芯G的黃瓜,紅的辣椒,還有黃的蘿卜片,和白的魚肉……

  下面我就具體說說我吃的魚吧:當(dāng)時(shí)吃過后,我們大家都覺得好吃,我跟拿出筆記下了魚里面的內(nèi)容::黑魚、酸蘿卜、青黃瓜絲,干紅辣椒和少許姜絲,還有些圓的面條,

  服務(wù)員阿姨端上來的時(shí)候,我就嚇了一跳,好大一盆呀!怎么吃得完,而且魚的下面還有很多面條。剛進(jìn)一口,大家都酸得瞇起了眼睛,果然是酸湯呀,可是媽媽說這個(gè)酸湯魚跟她原來吃過的不一樣,原來酸湯里面都是有番茄的,可是這次里面的.酸味是酸蘿卜里面的酸味,吃了后胃口很好,可是就這么吃太酸了,還好餐館做的時(shí)候下面全放了面條,面浸著酸湯也入味,吃了后飯也不用吃就飽了,很實(shí)惠。里面放的黃瓜絲爽口,吃了一盆魚我都不膩,有空去逛河坊街的時(shí)候大家可去去試一下喲!

小學(xué)的作文 篇4

  他,是個(gè)可愛的男生,很受大家的歡迎。可是,不愛學(xué)習(xí),而導(dǎo)致了他的名譽(yù)和鐘鐘。

  虛度年華

  他,在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常玩手機(jī)。等老師在黑板上寫字的時(shí)候,就是他玩手機(jī)的好機(jī)會(huì)啦。他可不會(huì)錯(cuò)過呢!抓住機(jī)會(huì),就開始玩起來。每次發(fā)卷子,就只有他墊底:最后一名。老師叫他回答問題,就胡亂的說一通,不管是否對錯(cuò),這對他來說啊根本就不重要。搞得大家哈哈大笑。使人就會(huì)覺得他很可愛?墒,我并不認(rèn)為。因?yàn)樗窃诶速M(fèi)我們的時(shí)間,浪費(fèi)老師的時(shí)間。我認(rèn)為這是一件可恥的事情。

  他給時(shí)間開了后門,讓時(shí)間漸漸從他的手中溜去,可他卻不像朱自清先生那樣,為了自己浪費(fèi)時(shí)間的行為感到很悲哀,感到很痛苦。他認(rèn)為時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是性命。浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺。

  我真想對他說:快!同學(xué)!我們同學(xué)之間的友誼持續(xù)不了多久了,馬上要面臨著畢業(yè)。我們在一起的時(shí)間是少之又少。而且老師認(rèn)為這段時(shí)間是絕不能浪費(fèi)的,你就不要再浪費(fèi)老師的時(shí)間,讓她在最后幾天內(nèi)再教我們更加多的東西吧!

  蹦搽搽的他

  呵呵,吃飯了;斡朴频挠峙艿搅孙?zhí)贸燥埩。老師說要交作業(yè)也搞忘了。瞧他那記性,真差。蹦搽搽的,時(shí)間又過去了。

  在宿舍里,一心只想到玩游戲的他,想別人借都要借多來玩。別的'人都在玩些友誼的活動(dòng)和做作業(yè)。他又去玩游戲機(jī)了。時(shí)間啊!又跑了,是從他的眼邊跑過的。我多想把時(shí)間留住給他,想讓他多學(xué)學(xué)知識(shí),不再去打游戲。即使不要,給我該多好哇!

  蹦搽搽的,這一天又過去了。

  虛度年華的你,蹦搽搽的你,在最后的時(shí)間里,愿你努力奮起,加油去讀書吧!別再浪費(fèi)時(shí)間了。愿你考個(gè)好中學(xué),考出你的成績!

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