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蟋蟀小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 09:27:03 小學(xué)作文 我要投稿

蟋蟀小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的蟋蟀小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蟋蟀小學(xué)作文

蟋蟀小學(xué)作文1

  我叫蟋蟀,又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的,頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角,前腿略短,后退粗大,我的尾部有一對(duì)尾須。我非常擅長(zhǎng)跳躍,我愛吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發(fā)出聲音,我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中,我主要在夜間活動(dòng)。

  我不利用現(xiàn)成的洞穴,我舒服的'住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。

  我家的房子彎彎曲曲,最多不過(guò)九寸深,一指寬。我家門口總有一叢草半掩著,我出去吃周圍的嫩草,我就是餓死也不吃這一叢草。

  我家旁邊有一個(gè)平臺(tái),當(dāng)我的朋友來(lái)的時(shí)候,我會(huì)唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮,住所很簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生。人們常說(shuō)我的建筑是一個(gè)偉大的工程。

  我蓋房子差不多都在十月干活,我用前足扒土,我還用鉗子搬掉較大的土塊,我的后足踏地,我的后腿上有兩排據(jù),我用它將泥土傾斜的鋪開。

  當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就在未完工的家門口休息一會(huì)兒,不大一會(huì)我又進(jìn)去工作,洞已經(jīng)挖了兩寸深,夠?qū)挸。我今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn),只要?dú)夂驕睾,太?yáng)曬到我家門口,大家還可以看見我從里面不斷的拋出土來(lái)。

蟋蟀小學(xué)作文2

  我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面對(duì)問題不逃避的蟋蟀。雖然它不小心吃掉了瑪利歐一家的兩元錢,但是它沒有因?yàn)樽约核赶洛e(cuò)誤而逃之夭夭,也沒有選擇“毀滅證據(jù)”或“找個(gè)替死鬼”之類的辦法,而是勇敢地選擇留下來(lái),面對(duì)主人給予的“懲罰”,我很佩服它的勇氣。

  我眼中的蟋蟀,還是一直聰慧過(guò)人,又勤奮好學(xué)的蟋蟀,它有著超人的音樂天賦,會(huì)自己作一些曲子,會(huì)配合一些事物和人進(jìn)行表演,還會(huì)不斷學(xué)一些新曲子來(lái)表達(dá)自己的情感,真是一只神奇的蟋蟀。

  我眼中的.蟋蟀,它不僅聰明,善解人意,而且還能堅(jiān)持做完自己想做的事情。當(dāng)他/她和瑪利歐一家共同面對(duì)困難時(shí),它是那么勤奮和努力,不顧自己疲憊, 每天上午八點(diǎn)和下午四點(diǎn),為廣場(chǎng)地鐵站上下班的人們演奏美妙的音樂,讓瑪利歐一家可以賣掉很多報(bào)紙、雜志,幫助瑪利歐一家擺脫困境。

  最后,成名的蟋蟀開始思念自己的家鄉(xiāng)了,在功名和自由之間,柴斯特選擇了自由,我非常理解他。在我眼中,柴斯特是一只正直善良、有情有義,重視友誼,不求名利,崇尚自由的好蟋蟀。

蟋蟀小學(xué)作文3

  我是一只小蟋蟀,平時(shí)在青草叢中生活。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十月了,我打算建造一所屬于我的小屋。事不宜遲,開工!

  我在青草叢中左看看,右瞧瞧,最后索性跳上了一株長(zhǎng)得很高的野草,總算在一棵盤槐樹后面找到了一個(gè)安全、舒適的地方。這真是一片風(fēng)水寶地!左邊有一塊大石頭,右邊青草茂盛,后邊的`盤槐樹里還有一個(gè)小水潭,正合我意。于是我用后足開始刨土,碎石塊、小土粒從我的身子下面飛出,我不分日夜地挖著土。不知多少天,我總算挖出個(gè)合我心意的小巢穴。它有十寸深,四寸寬,葫蘆狀,“口小肚大”從大廳到后房,再到臥室,最后是小水池。這水池順著盤槐樹下的大水潭一刻不停地滴著水。而且我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn),在水池的后面,有一顆大大的珠子,這可是我的寶藏!不知不覺地,我睡過(guò)去了……

  又一個(gè)春天來(lái)了,鳥兒又叫了,桃樹又笑了,我又唱起了歌

蟋蟀小學(xué)作文4

  嗨,大家好,我是一種昆蟲,是挖洞能手,還是著名的歌唱家,知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,蟋蟀,就是我。

  我可是個(gè)名副其實(shí)的草原歌唱家,當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)拉起自制的小提琴— ‘嘟嘟,嘟嘟,’這是我的翅膀摩擦引起的聲音。

  我很有名,有人拍下了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,瞧,那顆白色的卵就是我的.雛形。當(dāng)我還是卵的時(shí)候,我常常想,外面的世界是怎么樣的呢?卵慢慢長(zhǎng)大,終于有一天,我破卵而出,迎接我的是鮮花和芬芳,綠草的清香,我的身體晶瑩剔透,我吃著嫩草,快樂的活著。有一天,我突然感覺腹部劇痛,好像被釘子戳了一下,一條條裂縫在我身上蔓延著,我嚇得閉上了眼睛......當(dāng)我睜開眼,我才發(fā)現(xiàn),眼前臥著一條空皮囊,這時(shí)我才明白,我褪皮了,我又長(zhǎng)大了,我的肚子空蕩蕩的,好餓,于是我狼吞虎咽般的吃下了自己剛褪下來(lái)的皮,這時(shí)我感覺自己的身體發(fā)生了奇妙的變化,回頭一看,原來(lái)透明的外殼,現(xiàn)在變成了棕色,這時(shí)的我已經(jīng)是一只成年蟋蟀了。

  看,我的摸樣活像一只大螞蟻:三節(jié)身子,六條腿,小小的頭岑亮岑亮的,象戴上了一頂盔甲。兩只觸角象探測(cè)器一樣擺動(dòng)著。帥不帥?

蟋蟀小學(xué)作文5

  炎熱的夏天雖然讓人煩躁不安,但有時(shí)也其樂無(wú)窮。

  記得一次,表哥帶我去捉蟋蟀。我們帶著準(zhǔn)備好的布袋和木棍,出發(fā)了,表哥邊走邊說(shuō)捉蟋蟀的要領(lǐng),不一會(huì),我們就來(lái)到目的地———黃土坑上面的一座小山。表哥躡手躡腳地走在前面還輕聲說(shuō):“不要驚動(dòng)蟋蟀!”我也學(xué)著表哥的樣子,躡手躡腳地一邊走一邊。突然我在一個(gè)土堆上發(fā)現(xiàn)了蟋蟀洞。我拽了拽表哥小聲說(shuō):“表哥,快看!”表哥順著我指的方向看了看,用手示意我到土堆的另一邊,我很納悶。到那我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞,“啊,”這邊有個(gè)洞,我差點(diǎn)叫出來(lái),原來(lái)這個(gè)洞與那邊的洞是相通的,表哥讓我拔下干草,只見一只又肥又大黑褐色的蟋蟀,他腦門上銅絲般的兩根觸角,一會(huì)向上豎起,一會(huì)微微交錯(cuò)擺動(dòng),兩只小眼睛亮 晶晶的', 我用布袋一捂就高興地說(shuō):“快看。我把它逮住了!”這時(shí)蟋蟀在布袋里一鼓一鼓的,還做垂死掙扎呢!看著自己親手捉到的蟋蟀,心里真高興!

  快中午了,我們哼著小曲走在路上。今天的收獲真不少呀!我們不但捉了蟋蟀,還明白了做什么事情都要多動(dòng)腦,就像捉蟋蟀一樣!

蟋蟀小學(xué)作文6

  夜晚,星星像珍珠撒在玉盤里。草叢里傳來(lái)一陣陣 “唧唧吱”的聲音。表哥說(shuō):“晚上蟋蟀活動(dòng)頻繁,咱兩去捉蟋蟀去吧!

  于是 ,我和表哥拿著手電筒去草叢里捉蟋蟀。我們沿著蟋蟀聲,慢慢在草叢里找著,可是它很機(jī)靈,等我們一靠近,伸手一抓它就蹦跑了,我和表哥都一無(wú)所獲。第二次,我們小心翼翼地扒著草,趁蟋蟀一不留神,迅速捉到了一只黑色的蟋蟀。我怕它跑了,表哥找來(lái)玻璃瓶,將它放進(jìn)去。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蟋蟀在不停地震動(dòng)翅膀,他的聲音就是從翅膀里發(fā)出來(lái)的。蟋蟀右邊翅膀上有一個(gè)挫樣的短刺,左邊翅膀上長(zhǎng)有刀一樣的`硬刺,左右兩翅一張一合,相互摩擦,發(fā)出悅耳的聲音。蟋蟀主要居住在石頭下,草叢里,喜歡吃地里的莊稼,樹苗等。

  每次我不開心時(shí),它就會(huì)“唧唧吱”叫個(gè)不停,好像逗我開心呢。我喜歡這只蟋蟀,不知道它喜歡我不?

蟋蟀小學(xué)作文7

  我家門前有一大片綠油油的草地,不知從什么時(shí)候開始,來(lái)了許多蟋蟀,到了晚上就放聲歌唱。一天晚上,我睡得正香,忽然被一陣陣聲音吵醒了。哦!原來(lái)是蟋蟀在唱歌,"蛐蛐,蛐蛐"這些聲音在夜深人靜的時(shí)候特別刺耳,我用被子把耳朵捂起來(lái),不想聽那難聽的歌聲。從那天起,我每天睡覺都把門窗關(guān)得緊緊的,免得聲音傳進(jìn)來(lái)?墒且坏酵砩,討厭的蟋蟀聲還是從窗外斷斷續(xù)續(xù)地傳了進(jìn)來(lái),吵得我睡不好覺。我痛苦極了,自言自語(yǔ)地說(shuō)"討厭的蟋蟀呀!你的`歌聲能不能輕一點(diǎn)呀!我明天還要上學(xué)呢!"媽媽說(shuō):"過(guò)了夏天,蟋蟀就不會(huì)整夜地叫了。"我多么希望夏天早點(diǎn)過(guò)去呀!煩惱的蟋蟀聲也能早點(diǎn)消失。

蟋蟀小學(xué)作文8

  蟋蟀,俗稱蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛,黑褐色的小身子,看起來(lái)還挺可愛呢!

  在炎熱的夏天,蟋蟀那一陣陣悅耳的歌聲,在夜晚的草叢中回旋,在夜空中飄蕩,在那為寧?kù)o伴奏,它是當(dāng)之無(wú)愧的小提琴手。

  兩只雄性蟋蟀常為一只雌蟋蟀而打斗。它們互相用大鱷咬著對(duì)方的頭,扭打在一起。勝利者趾高氣揚(yáng),失敗者溜走了。我不禁發(fā)出感嘆,昆蟲的世界是多么殘酷呀!弱肉強(qiáng)食,也是自然界生存的法則。

  為了更好地觀察蟋蟀,我捉了幾只養(yǎng)在家里。這時(shí)我才知道,原來(lái)母蟋蟀不會(huì)鳴叫,而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道,這就是它“小提琴”的'琴弦,通過(guò)它能摩擦發(fā)音。公蟋蟀有兩根尾,而母蟋蟀有三根尾呢!

  我在瓶中放了一層土。這是為了母蟋蟀產(chǎn)卵用的。法布爾在他的《昆蟲記》里說(shuō)雌性蟋蟀第三根尾巴是產(chǎn)卵用的,如果雌性蟋蟀無(wú)法產(chǎn)卵就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)死去。

  蟋蟀喜歡吃很多種食物。菜葉、黃瓜、面包渣、蔥白、燕麥……它們都愛吃。吃完了食物,它們還用唾液擦一擦腿、身子,它們還挺愛干凈呢!

  我喜歡蟋蟀這種小動(dòng)物,它給我?guī)?lái)了歡樂!

蟋蟀小學(xué)作文9

  現(xiàn)在我來(lái)給大家講一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事吧。

  在炎熱的夏天,螞蟻仍是辛勤的工作著,每天一大早起來(lái)就不停的工作。

  可是蟋蟀呢?每天嘰哩嘰哩地唱著歌,游手好閑,養(yǎng)尊處優(yōu)的過(guò)日子,每個(gè)地方都有吃的東西,漫山遍野正是花朵盛開的時(shí)候,真是個(gè)快樂的夏天!

  蟋蟀對(duì)螞蟻的工作感到非常稀奇,喂螞蟻先生,為什么要那么努力的工作呢?休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?

  可是螞蟻仍然工作著,一點(diǎn)也不休息,它說(shuō):在夏天里寄存食物才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備!我們實(shí)在沒有多余的時(shí)間玩耍。

  蟋蟀聽螞蟻這么說(shuō)就不在理螞蟻了,快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過(guò)去了,冬天終于來(lái)了,北風(fēng)呼呼的.吹著,天空下著綿綿的雪花,一點(diǎn)食物都找不到,我若像螞蟻先生,在夏天里存很多食物該多好啊?而一直勞動(dòng)著的螞蟻冬天來(lái)了也不在乎,積存了好多事物,并且建立了溫暖的家,當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時(shí),螞蟻正快樂的吃著東西呢?螞蟻先生,給我點(diǎn)東西好嗎?我快餓死了!

  你不是夏天見過(guò)面的蟋蟀先生嗎?來(lái)吧吃點(diǎn)東西,等恢復(fù)健康,在快樂的唱歌給我們聽好嗎!

  面對(duì)善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。

蟋蟀小學(xué)作文10

  春天來(lái)了,暖風(fēng)吹席大地,河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,景象十分迷人。

  我是一只小蟋蟀,想去小河上旅行,體驗(yàn)河上的樂趣。我到了小河邊,暖風(fēng)撫摸著我的.頭,我剛要踏進(jìn)水里,花兒妹妹看見了,說(shuō):“小心,蟋蟀哥哥,別掉水里了!蔽一剡^(guò)神來(lái),眉毛皺成一團(tuán),我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),風(fēng)姐姐來(lái)了,他和藹和親地對(duì)我說(shuō):“小蟋蟀,發(fā)生什么事了?”我哭著說(shuō):“我想到河上旅行,可我該怎么旅行呢?”風(fēng)姐姐靈機(jī)一動(dòng),便想到了辦法,她來(lái)到樹旁,深吸了一口氣,然后嘟起嘴巴用力一吹,便吹落許多葉子。風(fēng)姐姐說(shuō):“拿著葉子去旅行吧!”我抹去眼淚,高興地說(shuō):“謝謝您!蔽覔炱鹨黄~子放在水中,跳上葉子,飄飄蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。我看見花兒妹妹在梳理身體,柳樹阿姨甩起自己柔軟的頭發(fā),我高興極了!船離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

  也不知過(guò)了多少天,我飄到了岸邊,岸邊有位男孩把我撿起來(lái)放到地上。我一邊跳一邊大聲地說(shuō):“我愛大自然,愛大自然的每一員。”

蟋蟀小學(xué)作文11

  星期六的一天下午,我和小伙伴在路邊的草叢中捉蟋蟀。我們蹲在地上,輕輕扒開草叢仔細(xì)地尋找著。

  突然聽見草叢中有蟋蟀的叫聲,我們順著叫聲悄悄地走過(guò)去,扒開草叢一看,哇,好大的一只蟋蟀!我用手捂的那一瞬間,蟋蟀一跳,跳到了石頭 上。我立刻追上去,卻怎么也找不到,就在我一籌莫展的時(shí)候,又傳來(lái)了蟋蟀的'叫聲,我走過(guò)去,搬開那塊沉重的石頭,看見剛才的那只蟋蟀正躺在那兒呢!我悄無(wú) 聲息地走過(guò)去,伸開手猛地一捂!白降搅,捉到了!”我欣喜若狂地叫了起來(lái)。

  夜幕降臨了,我?guī)е鴳?zhàn)利品準(zhǔn)備回家,忽然想起蟋蟀該吃什么?于是我拔了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的草放入了裝進(jìn)蟋蟀的瓶子里?墒,等我回到家里,才發(fā)覺蟋蟀把草當(dāng)成梯子,早就順著小草爬到瓶外逃走了。

  嘿!這蟋蟀真是太狡猾了!下次我一定要捉住你。

蟋蟀小學(xué)作文12

  星期天的下午,琪琪 我 和幾個(gè)小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀,我們拿上籠子便出發(fā)了。

  到了河堤,我們便聽見了蟋蟀的叫聲。我們便順著它的聲音來(lái)到一塊草坪。

  我輕輕的扒開草坪,仔細(xì)的搜索著。半天過(guò)去了,我還是一無(wú)所獲。我抬頭看看別人,已經(jīng)抓了好幾只。琪琪看見了說(shuō):“怎樣,捉了不少吧!”我羞愧的低下頭,猛然間發(fā)現(xiàn)腳邊有一只蟋蟀,正在那用低弱的聲音“唱歌呢!”我連忙用手捂住,放進(jìn)籠子里。蟋蟀立刻大聲鳴叫,好想再警告我。我一陣?yán)湫,繼續(xù)捉蟋蟀。有了上次的.經(jīng)驗(yàn),我朝陽(yáng)光充足的地方去!肮Ψ蜇(fù)不負(fù)有心人”,不一會(huì)兒,我便捉了四只,我看見別人已經(jīng)休息了,于是。我也去休息了。

  我做在樹下,打開籠門,拿出一只蟋蟀來(lái)玩。我探了探頭,發(fā)現(xiàn)它的嘴沒張開,那它的聲音是從那發(fā)出來(lái)的呢?我忽然發(fā)現(xiàn)它的翅膀在來(lái)回顫動(dòng),奧秘一定在這兒。我找了樹根把它的翅膀往上一挑,只見它的翅膀下面有小齒。哦!我恍然大悟,原來(lái)是它的翅膀發(fā)出的聲音,只要翅膀一擺動(dòng),就會(huì)發(fā)出聲音。我把這個(gè)奧秘告訴了琪琪,琪琪試了試,果然是這樣。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,自然界中有很多我們不知道的東西,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘!

蟋蟀小學(xué)作文13

  要說(shuō)趣事,我能夠講出一大堆來(lái),不過(guò)在我的記憶里,最風(fēng)趣的要數(shù)那次在鄉(xiāng)下捉蟋蟀了。

  一個(gè)夏天的黃昏,我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。咱們走著走著,遽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。所以我倆就順著這叫聲悄然來(lái)到了一塊大石頭周圍,只見一只大個(gè)兒的蟋蟀舞動(dòng)著兩只觸須,正四腳騰空滿意地嗚叫呢!我剛想伸手去抓,哥哥卻把我攔住了:“噓,輕點(diǎn),毛手毛腳的.,別讓它跑了!备绺巛p手輕腳地移到了石頭的周圍,兩手圍成一個(gè)小罩子俄然向蟋蟀撲去。糟糕,蟋蟀叫了一聲,兩腿一蹬逃到了石頭底下,我看了覺得好玩極了。

  捉蟋蟀可真夠費(fèi)力的。這小家伙真機(jī)伶。我倆只好當(dāng)心腸搬開那沉重的大石頭,那該死的蟋蟀果然躲在石頭底下,正在滿意地歌唱呢,可它萬(wàn)萬(wàn)沒想到自在的日子從此就要完畢,等待它的將是竹窗和牢籠!哥哥這回顯得愈加當(dāng)心了,他蹲下身子,屏住呼吸,那滿意的蟋蟀沒發(fā)覺,哥哥趁機(jī)向蟋蟀一撲。啊!總算抓住了。咱們把蟋蟀放進(jìn)了小竹籠里;丶业煤煤谜樟纤,喂它,還要看它扮演呢!

  不滿一個(gè)月,那只蟋蟀俄然死去了。我心里傷心極了,就把它裝進(jìn)小袋子里,埋在大樹根下的泥土里,稍作安慰。

蟋蟀小學(xué)作文14

  一次偶然的機(jī)會(huì),一群來(lái)自時(shí)代廣場(chǎng)的人來(lái)到了康涅狄格州的草地上野餐。偶然的事情有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧@似乎對(duì)所有人通用——?jiǎng)游镆膊焕狻?/p>

  這群人帶了許多好吃的,可他們竟然帶了臘腸,一種“主人公”最喜歡吃的食物。這就有些糟糕了,我們的“主人公”可能并不知道這些事,他跳進(jìn)了食物籃并吃了很多,盡管他說(shuō)他只是品嘗一下。

  不幸降臨了,他竟睡著了!

  當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在顛簸的路上了。他很努力地頂著頭頂上的三明治。終于,他降落在了一座報(bào)攤邊。在這里,他見識(shí)到了新的.東西,結(jié)識(shí)到了新的朋友,同時(shí)看到、做了許多新的事情。但其中最令人震驚的,還是他學(xué)會(huì)了人類的樂曲。很快,他被整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)的人們而注意、關(guān)注。然而它并沒有陶醉在這樣的生活中,它離開了時(shí)代廣場(chǎng),再次回到了大自然的懷抱里。

蟋蟀小學(xué)作文15

  翻開《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可是因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在那遇到了聰明又略帶市儈的.塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐,發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。

  合上這本書,我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音,它是一只渴望自由、熱愛生命的蟋蟀,它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏,那樣換來(lái)的掌聲它根本不稀罕,它渴望有一天能夠得到自由。

  從前的我總想象著能當(dāng)上明星,生活在眾人羨慕的眼光里,生活在耀眼的鎂光燈下,身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字,追逐著我的背影,住在寬敞奢華的別墅里,開著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我,出名并非象我們想象地那么美好,“自由”比名氣更重要,也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。

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