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為什么小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 09:23:43 小學(xué)作文 我要投稿

為什么小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的為什么小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為什么小學(xué)作文

為什么小學(xué)作文1

  我家樓下有一個小花園,里面種著好幾棵又高又大的梧桐樹,可是,我發(fā)現(xiàn)這些樹的樹桿一到冬天就都會涂著一層白色的“油漆”,這使我百思不得其解:涂這層?xùn)|西是為了什么呢?到底有什么用呢?難道是像纏稻草一樣為了鎖住水份嗎?我把這些問題告訴爸爸問他為什么,可是爸爸的回答讓我很失望:“這我不清楚,去問你們的常識老師吧!

  于是我趁課余時(shí)間,又去問了我們的常識老師,“老師為什么樹桿上要涂一層油漆呢?”“不,那不是油漆,是石灰!薄笆遥俊蔽液芗{悶,怎么會是石灰呢?“對,就是石灰。涂在樹桿上的'這層白色的東西并不是油漆,而是石灰,因?yàn)槭夷軠缦x、防蛀、保暖還能鎖住水份,所以園林工人才會給樹木涂上一層石灰,讓這些樹木安全地度過冬天!甭犃死蠋煹脑,我心想:原來是這樣,怪不得呢!

  通過這次實(shí)踐調(diào)查,我終于知道了樹干涂石灰的原因,還知道了石灰的作用。以后我一定要多觀察多注意身邊的事物,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),豐富知識,開闊視野。

為什么小學(xué)作文2

  今天,我在報(bào)紙上看見了一個新聞:重慶地區(qū)的一個縣發(fā)生了“牛頂人”的事故,當(dāng)場把一個壯男撞出5米外,另一個人竟然被牛頂死了,報(bào)紙上還印著當(dāng)時(shí)的照片,只見牛向一個身穿紅衣服的人沖去。看了這篇報(bào)道,一種對牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生,同時(shí)玉米棒子大的問號浮現(xiàn)在我的眼前:難道牛為什么看見紅色會興奮?

  于是,我只好在網(wǎng)上收集資料,只見網(wǎng)上是這樣解釋的:對牛最敏感的`是布,牛天生就覺得自己是一個很厲害很狂妄的動物,沒有動物可以和它相比,尤其是小東西。特別是對飄動的東西十分敏感,就會有抵觸感,認(rèn)為這是向它挑釁,所以向布頂去。曾經(jīng)有一位動物學(xué)家做了一個非常有趣的實(shí)驗(yàn),他讓斗牛士分別手持黑色、白色和綠色的布,站在斗牛前面,結(jié)果斗牛的表現(xiàn)都如果看到了紅色一樣,由此可見,牛并不是看見紅色就會興奮的,實(shí)際上,牛是“名副其實(shí)”的色盲。原來是這么回事呀!

  我恍然大悟。原來動物世界里有這么多的大道理,我長大以后也一定要當(dāng)上一位聞名世界的動物學(xué)家好好探索這個奇妙的動物世界的奧秘!

為什么小學(xué)作文3

  燕子是一種候鳥,燕子為什么要南飛過冬。冬季來臨之前,它們總要進(jìn)行一年一度的長途旅行——成群結(jié)隊(duì)地由北方飛向遙遠(yuǎn)的南方,去那里享受溫暖的陽光和濕潤的空氣,而將嚴(yán)冬的冰霜和凜冽的寒風(fēng)留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。從表面上看,是北國冬天的寒冷使燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬,等到春暖花開的'時(shí)節(jié)再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎?其實(shí)不是這樣的,燕子為什么要南飛過冬。原來,燕子是以昆蟲為食,而且它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲,而不善于在樹縫和地隙中搜尋飛蟲,而食物,也不像松雞和雷鳥那樣雜食漿果、種子,而在冬季改吃樹葉。在北方的冬季沒有飛蟲可供燕子捕食,燕子又不能像啄木鳥和旋木馬那樣去發(fā)掘潛伏下來的昆蟲的幼蟲、蟲蛹和蟲卵。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去秋來的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。所以燕子為了生存,也就成了鳥類中的“游牧民族”了。

為什么小學(xué)作文4

  今天,我興高采烈地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊的小吃店的旁邊有兩只狗正在舉行“拔河比賽”。你可別小瞧這個!它們的“拔河比賽”跟我們不一樣,我們拔河比賽是用手,而狗兒卻用尾巴,嘿!你說這新鮮不新鮮啊?

  我見了,忙跑過去觀看。但這觀看的人實(shí)在太多了,我好不容易找了個細(xì)縫鉆了進(jìn)去,又憑著自己“瘦小”的身子,終于鉆了進(jìn)去觀看這趣事。

  我站在人群堆里,看著這幅情景,直發(fā)笑。你瞧!這兩條狗不知被誰把兩條尾巴綁在了一起,害的狗兒只好待在了一起。這時(shí),這兩條狗有點(diǎn)煩躁起來,拼命的向兩邊掙扎,一條狗往左,一條狗往右,十分有趣!我看著看著不禁有點(diǎn)同情兩只小狗了。后來,不知是哪位好心人見狀,上去解開了兩只狗尾巴上的結(jié),將兩只狗放了。

  人們見沒什么“好戲”可看了,人群也就漸漸散了。可我的腦海里不停的`浮現(xiàn)這兩只小狗的模樣,就感覺很疑惑。為什么人類要這么“殘忍”?動物也有生命啊,為什么要這么對待它們?動物是人類的朋友啊,那又為什么要這么“殘忍”?要不是那位好心人,這兩條狗真不知該怎么辦。“Γ∠M切皻埧帷钡娜祟愐拼齽游,動物正需要人類的關(guān)懷!

為什么小學(xué)作文5

  我相信成長需要付出代價(jià)。

  父母總期盼著兒女成長。我不懂,我只有一個12歲,為什么要期盼著長大?

  哥哥姐姐被別人稱贊長大了、成熟了,小時(shí)候的我有些羨慕,卻總聽見哥哥姐姐對我說——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們,我不明白為什么羨慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對我說——“你以后會知道的!

  后來終于知道,因?yàn)殚L大,所以不能肆無忌憚地跑;因?yàn)殚L大,所以不能無所顧忌地說;因?yàn)殚L大,所以不能無法無天地玩……

  成長的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當(dāng)初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當(dāng)初任性妄為的'少年,漸漸懂得顧慮……

  不是說成長不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。

  成長付出的代價(jià)——如人飲水,冷暖自知。只是想說——我只有一個少年時(shí)代,一個愛做夢、愛追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。

  在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個“少年時(shí)代”,成熟未必就那么好。

為什么小學(xué)作文6

  不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,下水道的蓋子都是圓的。大家知道是為什么嗎?接下來由我給大家解答吧。事情是這樣的:

  有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)里散步,突然腳下似乎踩到了什么東西,我低頭一看,原來是窨井蓋呀,我還故意多踩了幾腳。這時(shí),媽媽開問了:“你看,這窨井蓋是什么形狀的?”我想都沒想,脫口而出:“圓形的呀!”“那你知道為什么是圓形,而不是別的形狀的呢?”我思索了一會兒,想了想圓的特征,突然就想明白了,流利的回答:“圓形的蓋子最安全呀!因?yàn)閳A有無數(shù)條對稱軸,而且圓的'直徑相等,所以窨井蓋子只要比窨井大一點(diǎn)就不會掉下去,如果設(shè)計(jì)成三角形或者正方形的話,蓋子雖然比窨井口大一些,但還是有掉下去的可能。”媽媽聽了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又笑著問:“還有嗎?”我又不假思索地說:“圓形蓋容易移動,同時(shí)圓形與我們身形相符,便于工作人員工作,如果設(shè)計(jì)成三角形、菱形或是正方形的話,它們都是由直的線段組成,構(gòu)成的角比較尖,那么在工作人員進(jìn)行作業(yè)時(shí)容易受傷!眿寢層觅澷p的眼光看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)生活中還有許許多多的數(shù)學(xué)奧秘,只有你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

為什么小學(xué)作文7

  螞蟻,相信大家都很熟悉吧?但是,你們了解螞蟻嗎?知道它們不會迷路的秘密嗎?最初,我對此是疑惑不解的。

  我開始查閱書籍,終于了解到,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的`地后,沿途會留下一些氣味,憑借這些氣味,它們就能順利地返回蟻穴?茖W(xué)家就曾經(jīng)做過這樣一個實(shí)驗(yàn)——科學(xué)家先把一只螞蟻?zhàn)鳛閷?shí)驗(yàn)對象,將它沿途經(jīng)過的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻準(zhǔn)備返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然停了下來,原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。這個實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論:螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

  為了證實(shí)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我親自做了一個實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一根十厘米左右的小樹枝,在樹枝的一頭放上一些小小的食物碎末,然后把樹枝放在蟻洞口。不一會兒,一只螞蟻從洞口探出頭來,看到樹枝,眼前似乎一亮,爬上了樹枝,徑直向食物碎末的方向爬去,咬了一小口,然后準(zhǔn)備往回走。我趕緊使勁擦了擦樹枝前面。果然,螞蟻轉(zhuǎn)過身,愣了一下,邊轉(zhuǎn)圈邊尋找氣味,一直找不到路。后來,我又試了兩次,螞蟻還是沒能通過我設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”。通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)螞蟻只能通過氣味來辨別方向。

  我又想:我們?yōu)楹尾话l(fā)明一種辨別螞蟻氣味的機(jī)器?這樣我們就可以知道螞蟻爬過了哪些地方。

為什么小學(xué)作文8

  就在前些天,爸爸一直在嚷嚷著毯子破了好幾個洞,到底怎么回事呢,莫非家里鬧鬼了?那時(shí)候我上學(xué),也懶得理那事。

  如今空下來,便打算做一回小偵探。

  我爬到他們床上,仔細(xì)地搜查著,可樣樣?xùn)|西都是沒張床都有的嘛,一點(diǎn)兒也不怪,可這就更怪了,東西普通,床單咋會不明不白地破了呢?對啊,就這些東西:枕頭、被子、床單、眼藥水。對了,眼藥水,它就是嫌疑犯。

  先別夸我這偵探技藝高超,我可不能瞎猜,誤會了眼藥水,得落實(shí)大實(shí)際行動中去。

  于是,我拿了塊布頭作實(shí)驗(yàn)。我在布頭上滴了幾滴眼藥水,便放在一個地方,任由它去。

  誰了一覺起來,我就急著要看看那嫌疑犯了,我拿起布頭,喲,還真破了幾個大洞,來人吶,快把眼藥水抓起來。

  從此以后,眼藥水從床上消失了,也再沒發(fā)生過那種鬼異事件。

為什么小學(xué)作文9

  “潘嘉儀,總分237。第8名……”我沒有哭,我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切?墒牵也恢肋@樣用這樣的成績面對家長……

  一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門,正在廚房做飯的`媽媽問:“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答,在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著,但是后悔與委屈交織成的淚水,這時(shí)早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

  “我就知道,整天上網(wǎng),不學(xué)習(xí),肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲,并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。

  一次考試的成績真的就那么重要?我承認(rèn),這次考試我發(fā)揮的不好,我也承認(rèn),我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí),可是成績能代表一切嗎?17次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經(jīng)是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望……

為什么小學(xué)作文10

  十二生肖大家都很熟悉吧!今天我就看了《十萬個為什么》之《十二生肖是怎么來的》。

  十二生肖其實(shí)是根據(jù)動物每天活動時(shí)間確定的。二十三時(shí)到一時(shí),老鼠最活躍。一時(shí)到三時(shí),牛正在反芻。三時(shí)到五時(shí),老虎四處游蕩。五時(shí)到七時(shí),玉兔正搗藥。七時(shí)到九時(shí)是神龍行雨的好時(shí)光。九時(shí)到十一時(shí),蛇最活躍……

  可能有人會問十二生肖里為什么沒有貓?有個傳說:古時(shí)候皇帝要選十二種動物做侍衛(wèi),動物們紛紛去報(bào)名,不巧貓有事,托老鼠礦務(wù)局,老鼠又忘記了,從此貓就恨老鼠了。

  我在20xx年出生,屬蛇。正因?yàn)槲覍偕,十二生肖中排行老六,學(xué)校中我的.學(xué)號是6號,出生時(shí)我體重是6.6公斤,真巧。不過6也是一個很好數(shù)字呢!

  今天我終于知道十二生肖是怎么來的啦!

為什么小學(xué)作文11

  為什么我是我,不是別的東西呢?我為什么叫馬馨翊,而不叫別的名字呢?

  為什么我不是小鳥,這樣就可以在天空中自由自在地飛翔,那種感覺多好呀!想到哪兒就到哪兒,還可以搭一個漂亮的窩。不像人還要花錢買房子,小鳥多方便呀!撿些樹枝做個窩就行了。唉!不行,小鳥吃蟲子,那多惡心!而且它還可能被獵人打死,不行,我不能做小鳥。

  為什么我不是小魚,小魚在大海里自由自在地游玩,和水草做伴,和小蝦玩耍,那多快活呀!還可以撿珍珠、貝殼來玩。海底世界真美麗,我真想是條小魚。啊!不行,小魚有可能被漁夫抓走,變成人類碗里的大餐,我可不想變成他們的'大餐。算了,我不能做小魚。

  為什么我不是小蝴蝶,它的翅膀多美呀!自由自在地在花叢中玩耍。采點(diǎn)花蜜嘗嘗,真甜!飛到東來,飛到西,看看世界的每個角落。!不行,聽說蝴蝶活不長。我可不想短命。

  唉!所有動物都不適合我,算了,我還是當(dāng)我自己吧!

為什么小學(xué)作文12

  過年的時(shí)候,我最喜歡和爸爸媽媽一起放孔明燈了,看著慢慢飛上天的孔明燈,我會對它許下我一年的愿望。爸爸告訴我孔明燈是我國漢代發(fā)明的一種軍事信號用的燈籠,現(xiàn)在我們通常用來許愿。

  我觀察了一下孔明燈,它下面有一個口,是用薄薄的紙和細(xì)細(xì)的竹篾做成的.,重量非常輕?谙旅娣胖恍┫灎T。

  我問爸爸為什么這個孔明燈會飛?爸爸告訴我孔明燈的原理和熱氣球相同,是利用熱空氣浮力使孔明燈升空。當(dāng)物體與空氣同體積,密度比空氣小時(shí)就可飛起。我們將孔明燈內(nèi)部的空氣加熱,孔明燈內(nèi)部的空氣受熱膨脹而從內(nèi)流出,使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小,因此充滿熱氣的孔明燈就會飛起來。

  我拿著孔明燈,爸爸幫我點(diǎn)燃了下面的蠟燭,可孔明燈怎么沒有立刻飛起來呢?我心里充滿了疑問,這時(shí)爸爸耐心地對我說:‘‘等一會它就會飛起來!S著蠟燭的燃燒,我感覺到孔明燈內(nèi)已經(jīng)熱氣沸騰,爸爸叫我慢慢松開手,孔明燈也慢慢地飛起來,越飛越高,最后變成一點(diǎn)星星。我對著天空的孔明燈許下我新年的愿望。

為什么小學(xué)作文13

  為什么和她同桌那么難?和她一起玩那么難?她,就是我一直都敬佩的好朋友張文。我從一年級就喜歡和她在一起玩,可她并不喜歡和我一起玩。理由很簡單,可能因?yàn)槲沂悄泻⒙铩?/p>

  張文是學(xué)校的大隊(duì)委,在東湖區(qū)還獲過一等獎,但我并不是這個才想和她同桌的,我曾經(jīng)看過她在元旦慶祝會上彈琵琶,那時(shí)起,我就認(rèn)為她是個有靈氣的女孩。

  一次,老師調(diào)座位,我真希望老師能把我調(diào)去和她同桌,老師猶豫了一下,說:“盧毅,你坐到張文的……”我還以為和她同桌呢,我正準(zhǔn)備收拾書包,老師立刻說:“坐她后面吧!笔裁?!這對我來說,喪失了一個學(xué)期的.信心。那天我非常難過……

  更悲慘的還有一次呢。有一天,我們開運(yùn)動會,正好看見她一人在那里走來走去,我連忙跑了過去:“張大隊(duì),要我、我和你一起玩嗎?”沒想到她竟然理都沒理我,唉,漂亮女孩怎么總是這樣?結(jié)果,你肯定猜到了,我悻悻地走了,多沒面子啊……

  唉,什么事都不難,什么事都沒有我辦不到的,為什么唯獨(dú)和她同桌那么難?和她一起玩那么難呢?

為什么小學(xué)作文14

  今天早上,我在刷牙,刷完了牙齒,我把牙刷插在杯子里,可牙刷站得直直的,為什么不倒呢?

  我發(fā)現(xiàn)牙刷柄的底部圍著一圈軟軟的、薄薄的橡皮,就像一個小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按,它就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诒永。最奇怪的是,它還可以橫著貼在玻璃上,就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。

  這是為什么呢?這是因?yàn)椋矣昧獍严鹌ね肜锏目諝鈹D到外面去了,外面的空氣就不能進(jìn)去,橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。

  原來,生活中還有這么多的科學(xué)呀!我可要好好學(xué)習(xí),才能知道這么多的知識。

  吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓,等她做完了,我們就一起吃了。

  湯圓白白的,圓圓的像一個小雪球,吃在嘴里,甜甜的,軟軟的,粘粘的,好不容易才吃下去一個湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢?一拉就像老公公白白的'、長長的胡子,要使勁地拉才能吃一口。

  爸爸看著我的樣子笑嘻嘻地說:“你看你的嘴巴有三個守門的跑了。”原來我掉了三顆牙齒呀!

為什么小學(xué)作文15

  不想回家的小學(xué)生,不愛上課的教師,兩人由于一天的蹺課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。

  我想,若是我離家出走,放棄父母,我該怎樣日子呢?沒有家可避風(fēng),也沒有家人可偎依,我有方法生計(jì)下去嗎?

  想到不識字的人,學(xué)會寫“晚霞”兩字后所感受到的美好味道;又想到里邊從小時(shí)分就只能用單眼看人、事物的`松森先生;連自己的姓名、年紀(jì)、家人還有住的當(dāng)?shù)囟歼z忘的酒醉大叔。

  喝得大醉,腦門還破掉的大叔美好嗎?想跟大叔相同無拘無束的宇野方教師美好嗎?這些都是我不了解的工作。

  這些不了解的工作,就讓我想起究竟是為了什么而讀書?的問題。教師都說是為了變得更美好而讀書,但我現(xiàn)在在校園學(xué)的東西,是不是跟咱們知道“晚 霞”怎樣寫的阿姨相同呢?可是咱們讀的語文、數(shù)學(xué)、天然、社會好像又跟美好沒有什么相關(guān)。究竟哪里不同了?也許是我少了些閱歷與領(lǐng)會吧!

  這三天的種種閱歷關(guān)于主角來說,應(yīng)該是最深入的閱歷,這也讓我了解到了人為什么要讀書?本來讀書的意圖不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的含義,日子的饗宴,美好的來歷。

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