我的文具小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的文具小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具小學(xué)作文1
我有一個(gè)文具盒是爸爸送給我的，它是天藍(lán)色，上面印著一只米奇！這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我兩年了。
文具盒的右下角有一個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)，可以削鉛筆。
文具盒有個(gè)蓋子，里面正熟睡著我的橡皮兄弟。每當(dāng)我一寫錯(cuò)字，橡皮大哥就會從夢中醒來，咕嚕一聲滾到我桌子上，好像在對我說：小朋友，你寫錯(cuò)字了，快改過來吧！右邊住的`是2支鉛筆和3支鋼筆這，還有一把尺子先生，他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下汗馬功勞。
文具盒一直默默無聲的為我勞孝了很久很久，我非常喜歡它！
我的文具小學(xué)作文2
今天放學(xué)后，媽媽帶我到商店買了一個(gè)像一輛汽車的文具盒。
這個(gè)文具盒非常精美。它共有三層，車頭上寫著“8”，車尾寫著“BUS”。
啊，原來是一輛觀光大巴士！車上每個(gè)窗口都有一個(gè)小動物：小兔子，小松鼠，小花貓……形象可愛，個(gè)個(gè)笑咪咪的，好像在說：“真好玩！”以前，我總認(rèn)為每輛汽車都只
有四個(gè)輪子。
買了這個(gè)文具盒后，我明白了汽車不止有四個(gè)輪子。
從此，我更喜歡這個(gè)文具盒了。我要用好這個(gè)文具盒
了，認(rèn)識更多的'知識。
我的文具小學(xué)作文3
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的`，雖然它是鐵做的，容易摔變形，但我還是最喜歡這個(gè)。
它的整個(gè)造型是一輛汽車，好象在飛快地奔馳。
這個(gè)汽車有兩層，第一層放著鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖，地上有棋盤;第二層雖然沒有棋盤，但有口訣、拼音、字母、計(jì)量表，地下也有生肖圖，在車的最底下還有測視力表。
文具盒是一個(gè)好軍團(tuán)。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，長槍鉛筆就會跳過來，幫我寫作業(yè);當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，炸彈橡皮就會滾出來，把錯(cuò)字炸毀，讓我重新寫出正確的字;當(dāng)我想畫一條直線的時(shí)候，大刀尺子就會幫我開道，幫我畫出一條直線。
鉛筆盒真是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具小學(xué)作文4
有一天，家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。
鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候都會選擇
我�！薄翱墒�，我們的小主人有時(shí)會寫錯(cuò)字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔��！毕鹌を湴恋卣f。這時(shí)，鋼筆看了看橡皮，說：“我寫的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的'畫凃上五彩繽紛的顏色�！�
文具管家聽了它們的發(fā)言，說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)。”文具們頓時(shí)安靜下來，它們說齊聲說道：“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械�。”它們自豪地笑了�?/p>
我的文具小學(xué)作文5
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗梢詭椭已b很多學(xué)習(xí)用品。
至于他是怎樣來到我的身邊的，這個(gè)問題非常簡單，它是在我升三年級的時(shí)候我的弟弟田潤川送給我的禮物。它披著一身藍(lán)色的披風(fēng)，長著一條黑乎乎長長的尾巴。
拉開拉鏈，一看這里面住的兄弟姐妹還真不少呢！有哥哥鋼筆，有搗蛋的弟弟鉛筆，還有活潑可愛的'妹妹尺子，還有最最忠誠的橡皮姐姐。
啊！我的朋友文具盒，在今后日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)習(xí)中，我會更加的愛護(hù)你保護(hù)你的！
我的文具小學(xué)作文6
我有一個(gè)文具盒，是我生日時(shí)媽媽送給我，當(dāng)生日禮物。它是長方形的，用鐵皮做成的。盒蓋上的圖案特別引人注目。藍(lán)藍(lán)的天空無邊無際，還飄著各種形狀的'白云。綠綠的草地像撲了一層地毯�！� 地毯”上還繡著一朵朵五顏六色的野花。兩只可愛的小花貓，一只小花貓穿著紅色的連衣裙顏色很鮮艷，另一只小花貓穿著藍(lán)色的短褲，它們手拉手在草地上又唱又跳，十分開心。
打開文具盒分為三層：第一層，裝著我常用的中性筆。第二層，裝著米尺和橡皮。第三層，裝著美術(shù)用的勾線筆。文具盒能保護(hù)文具，還能裝文具。我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗粌H漂亮，還結(jié) 實(shí)耐用，真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具小學(xué)作文7
要上小學(xué)了，媽媽帶我去商店買文具盒，在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒，于是媽媽幫我買下了它。
我的文具盒是長方形的，角是圓的`，是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的衣服，衣服上還有三只可愛的小熊。打開我的文具盒，里面有一張課程表，每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時(shí)，它就會告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭，里面住著鉛筆姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆姐姐就幫我寫出好看的字，我要畫直線時(shí)，直尺哥哥就來幫我，我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已經(jīng)很老了，但我仍然很喜歡它，它將天天陪我快樂成長。
我的文具小學(xué)作文8
我有一個(gè)好看的文具盒，這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥送給我的生日禮物。我很喜歡它。
我的文具盒外形不大，上面畫著一只正在飛翔著的小鳥和兩個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子正在看《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書，而另一個(gè)孩子正在仔細(xì)地觀察一朵月季花。有趣的是，這兩個(gè)孩子的旁邊各有一 只小貓咪。
打開蓋子，里面放著一支鋼筆、兩支中性筆和兩只彩色鉛筆。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從里面跳出來，飛到我的手里。鉛筆盒蓋子的反面有口訣、拼音、字母、計(jì)量表等，對于我的學(xué)習(xí)很有幫助。
我與我的這個(gè)“小伙伴”一起度過很長的時(shí)間了，我們的感情越來越好，成為了“好朋友”。
我的文具小學(xué)作文9
我的文具盒是非�？蓯凵衿娴�，它像一個(gè)小房子，里面整齊的住著幾個(gè)可愛的成員，她們分工合作，有的本領(lǐng)會寫或能畫出美麗的'圖畫，有的能把烏黑的寫錯(cuò)的東西擦的干干凈凈的，她們在配合著完成每天的任務(wù)，文具盒是她們的家，她們休息時(shí)可以溫暖的緊挨的住在一起。
我很喜歡我的文具盒，我上面給它貼上有美麗的動物圖案，讓小動物們守著它，讓它更有生機(jī)了。文具盒臟了，我會輕輕的把它擦干凈，我要好好的保護(hù)它，只有這樣它才能更好的完成它的工作，陪伴我更好的學(xué)習(xí)。
我的文具小學(xué)作文10
我最喜歡的文具盒它是長方形的。平時(shí)我把我的鉛筆，像皮，尺子，還有鉛筆刀都放進(jìn)文具盒子里，讓文具盒來保護(hù)它。
每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，像皮就跑出來為我消滅錯(cuò)字，我喜歡文具盒，因?yàn)樗梢员Ｗo(hù)我的文具，一直為我默默地付出，所以我愛我的.文具盒。
我的文具小學(xué)作文11
這個(gè)文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的。我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長方形的，八個(gè)角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”，這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的，像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開的'，上面還有一個(gè)“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動筆和橡皮擦，第二層裝著自動筆芯，它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
我喜愛我的文具盒。
我的文具小學(xué)作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我去年生日那天媽媽送給我的生日禮物。
我的文具盒只有20厘米長，8厘米寬，一層蔚藍(lán)色的'外衣與她緊緊相連，上面還畫著很多大蘋果，有一只小牛趴在上面笑，好像在說：“今年有收獲了許多蘋果！”還有一只小鳥嘴里叼著一度鮮艷的花兒，向小牛飛過去，要為小牛祝賀呢！
我的文具小學(xué)作文13
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品是文具盒。
我的文具盒上畫著米老鼠，唐老鴨等。我的文具盒是雙面的，正面放鋼筆，鉛筆，橡皮。反面放剪子，尺子，圓規(guī)。它從里到外大部分都是藍(lán)色的，只有少部分是彩色的。
記得有一次，我考砸了，想哭，忽然，我看了一眼文具盒，文具盒上畫的`米老鼠張著嘴笑著，好像在溫和地對我說：“不要傷心，這一次沒考好沒關(guān)系，下一次可以繼續(xù)努力�！辈恢挥X中，我那想哭的念頭漸漸地消失了。我暗下決心 ，下一次一定要考出好成績。
這個(gè)文具盒給我?guī)砹税参亢凸膭?lì)，我喜歡我的文具盒。
我的文具小學(xué)作文14
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿著紅色的衣服，上面畫著可愛的'米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們在爭論一個(gè)有趣的問題。
尺子姑娘說：“我能畫直線，你們能嗎？”鉛筆哥哥說：“我能寫成千上萬個(gè)字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具，可是他勇敢地說：“我能擦你們寫錯(cuò)的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他，很不服氣。這時(shí)，文具盒大哥說：“尺子姑娘，你得用鉛筆來畫直線，鉛筆畫錯(cuò)了得用橡皮來擦，你們?nèi)齻�(gè)是密不可分的，你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友，對不對？”他們?nèi)齻�(gè)羞紅了臉。
從此，他們?nèi)齻�(gè)再也不爭吵了，過著快樂的生活。
我的文具小學(xué)作文15
我有一個(gè)文具盒，它是藍(lán)色的。它有一個(gè)圖案是米老鼠，它是長方形的。把它打開一會兒，會有砰的一聲響。我可以用它裝下很多的.東西。它里面有四支鉛筆，還有一只勾線筆，還裝著一張課程表。它被關(guān)上時(shí)也會發(fā)現(xiàn)“砰”|的一聲響。
我覺得他很酷。
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