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春天小學作文

時間:2024-03-01 09:37:27 小學作文 我要投稿

(推薦)實用的春天小學作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的春天小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)實用的春天小學作文6篇

春天小學作文 篇1

  春天你帶著生命和希望,乘著春風,踏著細雨,步履輕盈,飛過高山,躍過河流,千里迢迢而來,所到之處無不蘊含著朝氣勃勃的生機。

  春天來到果園里,鮮紅的桃花,雪白的梨花,淺粉的杏花,爭奇斗艷,竟相開放,遠遠望去,一片花的海洋。辛勤的蜜蜂在花園里穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,小鳥唱起婉轉悠揚的歌,好像說春天我愛你。

  春天來到田野里,綠油油的麥田向我們招手,黃燦燦的油菜花露出美麗動人的笑臉,農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的笑容,打破了清晨的寂靜和靜靜的沉思。

  春天來到花園里,粉紅色的櫻花,金黃的迎春花,潔白的百合花,五顏六色的月季花,組成一條美麗的星河,小姑娘們穿上漂亮的花裙子,圍著噴泉,跑來跑去高興的放著風箏。阿姨們穿上艷麗的舞蹈服,隨著優(yōu)美的'音樂,跳起了迷人的廣場舞。

  我愛春天,愛它的萬物復蘇,愛它的春意盎然,愛它的百花齊放,愛它勃勃生機,愛它的花紅柳綠。

春天小學作文 篇2

  春天來了,我和同學一起去了西湖邊玩。在那里,我們看到了很多的花。

  看,紅色的茶花對著我們開放,好像是在歡迎我們的到來。櫻花隨著春姑娘吹出來的音符飄落,可真像潔白的雪花。黃黃的油菜花也不一般,看,顯著弱小的油菜花在微風的吹拂下卻更加強壯了!杜鵑花還是個小花苞,看起來飽脹地馬上就要破裂似的`。而我們最喜歡的就是桃花了,我們看到的桃花是兩種顏色,一種是粉色,一種是白色,這兩種顏色放在一起,別提多好看了!

  我們沉浸在花的海洋中,一邊背著關于花的古詩,一邊討論著自己最喜歡的花,唱著跳著,仿佛自己也是一朵美麗的花了。

春天小學作文 篇3

  春天是個生機勃勃的季節(jié),百花盛開,萬物復蘇。

  我們學校的小花園中,就已經(jīng)春意盎然了。林佳琪告訴我,有一朵含笑開了。我一瞧,還真是。那一朵黃色的含笑,半開半合,那黃褐色的花瓣,像身著黃色衣服的舞蹈家,在微風下跳著舞,顯得十分柔美。湊過去一聞,一股沁人心鼻的香味從鼻子一直彌漫到全身,真香!旁邊的一個個花苞都還是綠色的,我不禁摸了摸,那真是柔軟呀!上面還有一些小毛呢!

  咦?那是什么花?真美呀!遠遠望去,那一大朵一大朵的花,猶如雪掛在枝頭,但卻在枝頭,但卻不像雪那樣只是單單是白色,它還有那動人的粉色,兩者相加,無疑是花中之王。我慢慢向它走去,那花朵,是玉蘭花,像一只玉杯,想寶蓮燈一樣,那么神圣,那樣高雅脫俗,真是“但有一枝堪比玉,何須九始征三"

  桃花雖沒有含笑花那樣芬芳,也沒有玉蘭花那樣神圣,但也稱得上嬌艷。好似大家閨秀。這花千姿百態(tài),有的'含羞待放;有的花瓣全展開了,有的含羞待放;有的花瓣全展開了,大顯身姿;有的似乎立馬就要破裂似的。那一陣陣清香,吸引了一些小蜜蜂,它們勞動著,形成了一幅動人的蜜蜂采花圖。桃花的葉子十分的小,幾乎看不見,但它還是點綴著桃花,它這種默默無聞的精神真是可貴!

  游完了花園,我還是意猶未盡,還深深陶醉在那片花海之中。。春天真是一位畫家,讓春天變得多姿多彩!我愛春天,我愛那些花朵!

春天小學作文 篇4

  冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了,春姑娘笑容滿面地走來了。

  為了迎接春的到來,小草首先織出了綠色的地毯,接著,大樹給春披上了綠裝。在春風的吹拂下,柳枝左右晃動,好似在給春伴舞。

  花兒陸續(xù)開放了,花骨朵有的含苞欲放,有的已經(jīng)綻開了美麗的`花朵,紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金,它們千姿百態(tài),有的像在作日光;有的羞答答的,好像在看著自己的枝葉?吹竭@,我真想變成一朵花!

  春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯雖然沒有時間看花賞景,都在田地里辛苦地勞動著,可是他們想到秋天的收獲,又開心地工作起來。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣,播下知識的種子。一分耕耘,一分收獲。

春天小學作文 篇5

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。 綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。 時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。 春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個特性即是適應并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

  “綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。說穿了,當春天扭曲它的本質時,春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質,或許,我們會以一株草來換一片森林。 誰能想想,一個本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的'變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。

  重要的是行動。“光說不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不愿意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。 但是,誰說春天已經(jīng)失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;

  它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發(fā)芽,它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。 春天是個放風箏的好時節(jié)。其實呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個?傊禾斓拿篮么笥邝鋈。 現(xiàn)在的春天,雖然不像以前似的,但是誰能說春天已經(jīng)喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長。

春天小學作文 篇6

  春姐姐踏著春天的腳步,來到了我們美麗的校園。瞧!她走過的地方一下子變得更美麗了。春姐姐走過枯黃的草地,草地上變得翠綠而生機勃勃;春姐姐走過凍結的小河,河水融化了,魚兒們自由自在地在碧波中游來游去。春姐姐走過……。

  春姐姐吹拂著柳樹,柳樹便在池塘邊梳理著自己的“頭發(fā)”;春姐姐親吻著我們,我們便把厚厚的棉衣脫下,一個個穿上美麗的花衣裳,我們沐浴著春風中,歡快地唱!跳!跑!多快樂呀!春姐姐走過的`一切,變化多么大!

  我多么想迎著春風對春天說:“我愛您,美麗的春天!讓我們一起來分享這美好的時光吧!”

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