【實(shí)用】快樂(lè)的小學(xué)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
從我懂事起，我就知道媽媽是個(gè)心地善良心靈美麗的人。樂(lè)于助人——那就是媽媽的快樂(lè)。這體悟是我們?cè)跍刂莸臅r(shí)候。那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)有些不太好，租在一個(gè)小房子中！
一次我們一家圍坐吃飯。門(mén)外來(lái)了兩個(gè)衣服破爛，頭發(fā)凌亂的人，看那皮包骨頭的樣子，我知道，她們已經(jīng)好久沒(méi)有吃了�？磥�(lái)，又是一個(gè)因家庭困難無(wú)奈出來(lái)討飯的人。我與老爸爸依然坐著沒(méi)有動(dòng)，只是吃著自己的飯。而媽媽呢？則拿了一個(gè)很大的碗勺了飯給她們，并倒進(jìn)肉湯夾了好多菜在碗中遞給她們吃。也許很久都沒(méi)有吃過(guò)香飯了，狼吞虎咽地，都忘了拿筷子就猛吃猛吃著。媽媽看到他們那吃的開(kāi)心樣，笑了。我問(wèn)媽媽?zhuān)弧澳銥槭裁匆o他們吃飯�。繒�(huì)上當(dāng)受騙的！”媽媽笑笑對(duì)著我說(shuō)；“不要對(duì)世上所有的人都懷疑著，其中還是有人真的處在困難中，孩子，幫助人是快樂(lè)的，讓別人快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)的！”聽(tīng)了媽媽的話后，當(dāng)時(shí)的我還有點(diǎn)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑了，我也笑了！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂得媽媽的話了！我也沒(méi)忘了媽媽說(shuō)過(guò)的話，要幫助別人，所以，在同學(xué)，朋友之間有了困難需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)微笑地去幫助他們。有一句話說(shuō)得好：“送人玫瑰，手留余香！”我想，講的就是你幫助別人，快樂(lè)雖說(shuō)不大，但回想起來(lái)會(huì)是很快樂(lè)的！受了媽媽的啟發(fā)，我很樂(lè)意幫助他人。
現(xiàn)在，朋友們已經(jīng)習(xí)慣了我，了解了我。他們知道我很樂(lè)意幫助人。但是，話又說(shuō)過(guò)來(lái)了，如果朋友們連一點(diǎn)點(diǎn)事情都找我?guī)兔Φ脑�，我�?huì)拒絕，并告訴他，這件事自己來(lái)！有些事總是要靠自己的！
媽媽的`快樂(lè)，我的快樂(lè)，想起來(lái)的感覺(jué)就是：甜甜的、美美的、樂(lè)滋滋的！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，一早上媽媽就給我講了中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)在秋天的中間，這一天的月亮最圓，人們要在這一天賞月、吃月餅。
吃完早飯，我們?nèi)チ四棠碳疫^(guò)中秋。晚上，媽媽給我們切月餅吃。媽媽說(shuō)：月餅圓圓的`象征著團(tuán)圓，要全家一起分著吃。雖然下雨沒(méi)有賞月，但是我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃完了月餅，過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
有人說(shuō)，快樂(lè)是大海里躍起的朵朵浪花，漫過(guò)千溝萬(wàn)壑，它自由；有人說(shuō)，快樂(lè)是琴鍵上一個(gè)個(gè)音符，它美妙；有人說(shuō)，快樂(lè)是生活中不變的真諦，它永恒。而我快樂(lè)卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂(lè)，那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼?ài)。本來(lái)元素的父親，卻從不板著臉對(duì)待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的，可我后來(lái)才明白，其實(shí)并不，他們只要我能健康的、快樂(lè)的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我再做打題海戰(zhàn)。
媽媽時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益。如今我成績(jī)并不是名列前茅，讓我看起來(lái)，從容自如，快樂(lè)如此。而我的快樂(lè)背后傾注的是母親含辛茹苦，我的快樂(lè)里，有他們太多的'心血和汗水。這份沉甸甸的愛(ài)將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報(bào)在我生活的點(diǎn)滴。我快樂(lè)，因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑；我快樂(lè)可以閱讀一本好書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)！快樂(lè)就像一只美麗的鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒照亮人生；快樂(lè)就上一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照亮我們前方的道路；快樂(lè)像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個(gè)人的心靈�？鞓�(lè)是天使，時(shí)時(shí)陪伴著我！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
回憶成長(zhǎng)的過(guò)程，絲絲甜蜜涌上心頭。一路成長(zhǎng)，感謝有車(chē)相伴，車(chē)是我成長(zhǎng)的小伙伴，讓我的生活不再孤單。
和車(chē)的偶遇還是七歲那年。記得一個(gè)夏天，爸媽帶我去大伯的工廠玩，那里空曠無(wú)人，場(chǎng)地上生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的雜草，雜草旁停放著一輛破舊的兩輪自行車(chē)。也許太無(wú)聊吧，我竟對(duì)這輛自行車(chē)產(chǎn)生了興趣，心想：騎車(chē)應(yīng)該很好玩吧，坐在車(chē)上想去哪就去哪，多威風(fēng)。我不管三七二十一，推起車(chē)子，腳就蹬踏板，想不到這破自行車(chē)脾氣還挺暴，像一匹桀驁不馴的野馬，讓我吃了一個(gè)大馬趴，磕的我齜牙咧嘴，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，騎車(chē)子重要的是掌握好平衡，兩手握著車(chē)把，腳用力蹬踏板，眼睛往前看�！痹趮寢尩膸椭�，在加上我的小聰明，不出一個(gè)小時(shí)，我就會(huì)輕松的騎車(chē)子了。在空曠的工廠里，我如一匹撒歡的小馬駒，騎著車(chē)橫沖直撞，速度也越來(lái)越快，我高興的扯著喉嚨：“唉，我會(huì)騎自行車(chē)了，啦啦啦！”媽媽大聲的告誡我：“慢點(diǎn)，小心�！蹦莻�(gè)下午，那輛破自行車(chē)帶給我的快樂(lè)，是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。
隨著年齡增長(zhǎng)，我的車(chē)技也到了爐火純青的地步，一般的.自行車(chē)以滿(mǎn)足不了我的需求。追求時(shí)尚的我，央求媽媽給我買(mǎi)一輛新款的變速車(chē)。當(dāng)潔白的變速車(chē)出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我自豪感頓生，我也是有車(chē)一族了，我的座駕一點(diǎn)也不遜色于寶馬，奧迪呀！約上我的小伙伴，炫一炫我的愛(ài)車(chē)，展一展我的車(chē)技。騎上嶄新的變速車(chē)，風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛羨慕我的速度快吧！這輛變速車(chē)陪伴我上學(xué)，放學(xué)，為我立下了汗馬功勞。
現(xiàn)在，我又迷戀上了電動(dòng)車(chē)。看見(jiàn)騎電動(dòng)車(chē)的人，腳下不用力，手一加電門(mén)，車(chē)就如裝了風(fēng)火輪一般，飛速向前，于是我央求老爸也給我買(mǎi)一輛。也許我苦苦哀求的眼神打動(dòng)了老爸，一向摳門(mén)的他竟然同意了。哇塞，夢(mèng)想成真，我有電動(dòng)車(chē)嘍。但是爸媽出于安全考慮，平時(shí)上下學(xué)不允許我騎，只有周六日，在他們的監(jiān)督下，到空曠的場(chǎng)地，才可以騎著我的電動(dòng)車(chē)撒撒歡，放放風(fēng)。我的心情隨著車(chē)速高漲的無(wú)法叫停。Adei，我的小bike，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
期盼著，快快長(zhǎng)大，想怎么騎車(chē)，就任性的騎。期盼著快快長(zhǎng)大，我還要買(mǎi)四輪的寶馬，奧迪，帶著爸媽游天下。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
又是一節(jié)體育課，我們大家都高高興興的到了操場(chǎng)上，但今天的體育課好像與眾不同，因?yàn)椤覀兊奈恢镁谷槐欢嘟o占住了。
這是怎么回事？就當(dāng)我們大家都迷惑不解的時(shí)候，體育老師走了過(guò)來(lái)，告訴我們這節(jié)課不上了，兩個(gè)班進(jìn)行足球比賽！哦耶！頓時(shí)，我們兩個(gè)班同時(shí)歡呼起來(lái)。閑話少說(shuō)，比賽開(kāi)始！第一球是由二班發(fā)，只見(jiàn)他們先來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，想晃過(guò)我們的球員，要知道，我們課踢過(guò)多少場(chǎng)比賽，這一點(diǎn)在看不出來(lái)？這個(gè)假動(dòng)作還沒(méi)做完，我飛起一腳，就把球搶了過(guò)來(lái)。對(duì)方一見(jiàn)球丟了，便向餓虎般向我撲來(lái)，我也絲毫不敢怠慢，趕緊把球傳給了無(wú)人防守的丁一笑。
因?yàn)槿巳硕紘搅宋业呐赃�，誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì)來(lái)這一手，他們?cè)傧胱芬沧凡簧狭�。只�?jiàn)丁一笑來(lái)到禁區(qū)內(nèi)，用一個(gè)假動(dòng)作繞暈了守門(mén)員，輕輕把球一踢，球就進(jìn)了。頓時(shí)，我方隊(duì)員們一陣的歡呼，我甚至還和邢延龍玩起了“美國(guó)前總統(tǒng)握手”。再看看時(shí)間，還沒(méi)有過(guò)一分鐘，真是開(kāi)門(mén)紅�。�
俗話說(shuō)，頭一陣敗，那可就要陣陣敗，這句話果然不假，因?yàn)槲覀兪紫热〉靡环�，所以我們的士氣大漲，再加上我們的默契配合，不一會(huì)，小將王曉菲又把球踢進(jìn)敵方球門(mén)，取得一分�，F(xiàn)在，已經(jīng)是二比零，我們的'士氣正旺，但在看看二班的球員，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，如同喪家之犬。
就在這時(shí)，剛才還垂頭喪氣的二班球員，突然精神抖擻，眼睛發(fā)亮，好像看著五十兩黃金似的。我回頭一看，可把我嚇了一跳，守門(mén)員呢？就在這時(shí)，我感到一陣惡風(fēng)從我身邊穿過(guò)，定睛一看，竟是敵方大將鄭宇坤！只見(jiàn)他如同閃電一般跑到了我們的球門(mén)的正前方�，F(xiàn)在球門(mén)那空無(wú)一人，守門(mén)員也不知跑哪去了，這一下可慘了，鄭宇坤飛起一腳，球筆直筆直的奔向了我們的球門(mén)，不用說(shuō)，球進(jìn)了。
就在這時(shí)，我們的守門(mén)員才跑過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，我去放衣服了�！甭�(tīng)了這話，大家更生氣了，對(duì)著守門(mén)員就是一陣的“暴打”，我估計(jì)這輩子，這位守門(mén)員都不敢再去放衣服了吧。
經(jīng)過(guò)一陣的激烈比賽，可終于分出勝負(fù)了（我們4：0大勝），只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都異常興奮，為什么？因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一個(gè)寒假，看來(lái)我們的足球水平?jīng)]有下降么。作文
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
在陣陣微風(fēng)的吹拂下，我們由一棵微弱的小草，長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)，在快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月中，一定都有一些最令你難忘的童年趣事，是這些事情伴著我們逐漸成長(zhǎng)，使我們?cè)诙冗^(guò)這美麗的童年故事中，又為我們?cè)鎏砹艘黄瑲g聲笑語(yǔ)，也使我們把這美好的記憶牢牢的`鎖在了心里。
記得那一次，我一個(gè)人坐在家，閑著沒(méi)事干，過(guò)了一會(huì)兒，“我的肚子都快餓扁了”，我自言自語(yǔ)的說(shuō)�！把剑∮辛�，媽媽每天早上都要給我煮雞蛋，我不如自己來(lái)試一試把”說(shuō)干就干，我拿了兩顆雞蛋，放在鍋里，把鍋放在電磁爐上，打開(kāi)電磁爐，就不管了。過(guò)了一會(huì)兒，一股燒焦了的味道撲鼻而來(lái)，“呀！什么味兒啊，這么難聞”我說(shuō)。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)口就問(wèn)我：這是什么味��？“我也不知道”我告訴媽媽?zhuān)捯魟偮�，爸爸就跑向廚房，急忙關(guān)掉電磁爐笑呵呵的邊走邊說(shuō)：小傻瓜，你煮雞蛋怎么不放水��？
我聽(tīng)了不好意思的笑了笑。對(duì)了，爸爸又說(shuō)“你把鍋底都燒焦了�！鼻�！我是不是很有意思��！這件事已經(jīng)被牢牢地鎖住了。
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