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小學(xué)的作文

時間:2024-02-29 08:50:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  在我的身上每天都有故事發(fā)生,有的故事轉(zhuǎn)眼即逝,有的故事卻留下了深深的印象。

  那是發(fā)生在四年級的事情。一天下午天空陰沉沉的,還下著蒙蒙的小雨。同學(xué)們像鳥兒歸巢一樣,嘰嘰喳喳的離開了學(xué)校。就連當(dāng)日的值日生也跑得只剩下我一個人了。當(dāng)我走過老師講臺時,發(fā)現(xiàn)教室的地上有許多垃圾,再抬頭一看,桌子、椅子橫七豎八,簡直就像垃圾場。值日生的職責(zé)讓我我留了下來。我先拿起掃把,把教室里的垃圾清掃了一遍,接著我去了洗手間拿了一個拖把,把教室里的地面拖得干干凈凈,然后把桌椅排得整整齊齊。我想我們班肯定能獲得衛(wèi)生流動紅旗一面。

  我獨(dú)自一人離開了學(xué)校,冒著越下越大的雨,跑了回家;氐郊,天色已晚,還被淋成了落湯雞。爸爸、媽媽見我這副模樣,責(zé)罵了我并講我為什么放學(xué)不回家,我的眼眶紅紅的.,雖然感到很委屈,但我沒有把原因告訴他們。我覺得還是不張揚(yáng)的好!

  這就是我—一個勤勞也能忍耐的我!

  

小學(xué)的作文 篇2

  我們寫作文必須要寫標(biāo)點(diǎn)符號。如果你寫一篇作文,不加標(biāo)點(diǎn)符號,誰能一口氣讀完呢?再說,沒有標(biāo)點(diǎn),別人也不好斷句,更不能理解文章的意思。

  記得有位老師講過這樣一個故事:

  從前,有個大財主為自己的兒子招聘老師,有位先生來應(yīng)聘。財主問先生有何條件?先生在紙上寫了一句沒有標(biāo)點(diǎn)符號的話——“無魚肉也可無雞鴨也可青菜蘿卜不可少不得一分錢”。大財主看了以后很高興,他是這樣理解的:“無魚肉也可,無雞鴨也可,青菜蘿卜不可少,不得一分錢”。心想:他不要錢,只吃飯,而且菜只要青菜蘿卜,我有利可圖。于是就聘請了這位先生。 一年教書下來后,這位先生找大財主要錢,大財主不給,并說道:“你不是說,無魚肉也可,無雞鴨也可,青菜蘿卜不可少,不得一分錢嗎?”先生說:“我不是這個意思,我是說,無魚,肉也可。無雞,鴨也可。青菜蘿卜不可,少不得一分錢!苯Y(jié)果大財主只好給了錢。

  一句沒有標(biāo)點(diǎn)符號的`話鬧出了大笑話,由此可見,文章標(biāo)點(diǎn)符號很重要。

小學(xué)的作文 篇3

  我的媽媽總梳著一頭利落的馬尾。兩根彎彎的眉毛,一雙有些深陷而細(xì)咪的雙眼,好似已經(jīng)工作了很多天,身材瘦弱,好像有些弱不禁風(fēng),但是媽媽卻像一名園丁一樣,在瘦弱的身子下,藏著一顆十分認(rèn)真的心。

  記得有一次,媽媽興高采烈的抱回一盆茉莉花。它病怏怏的,一根細(xì)細(xì)的主干上面挑著幾片枯黃的葉子,葉子像受了委屈樣樣,一片片的耷拉著腦袋。

  媽媽把茉莉花搬到廁所,先用裝滿水的噴壺把每一片葉子仔細(xì)噴了一遍。媽媽一手拿噴壺,一手扶花盆,逐漸熟練的手法如作畫般揮灑自如,壺嘴中的水霧在室中飛揚(yáng)著,又緩緩落在葉子上,而葉子又似包裹上了一層輕紗,甚是美麗。

  隨即,媽媽拿起洗的一塵不染的毛巾,擦拭起綠葉來,好像對待一位病人,又像對待一個小嬰兒,媽媽半跪在地上,把剛擦好的葉子對著陽光,斜著腦袋,瞇起眼睛看了又看,然后微笑著開始擦葉子的背面。這時媽媽看茉莉花的目光就像對待自己的孩子一樣,連我都有幾分嫉妒呢!

  我醋意十足的嘲諷道:“葉子都噴過水了,還一片片的擦,他又不是個孩子,有那么嬌氣嗎?”媽媽則停下手中的工作,皺起眉頭認(rèn)真的說:“如果葉子上厚厚的一層灰,很容易滋生細(xì)菌,會引起病蟲害,而且看起來也不漂亮。”媽媽說著又笑盈盈繼續(xù)擦起葉片來,“花和人一樣,要真心愛它,真心付出才能得到回報呀”。

  說罷,媽媽又開始給茉莉花噴灑肥料了,只見媽媽并沒有像噴水時那樣直接噴,而是先把肥料稀釋了之后裝入噴壺,用小剪刀把發(fā)黃生病的'葉子和枝條修剪掉,然后才開始噴灑?粗鴭寢屨J(rèn)真的樣子,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出:“一盆長勢茂盛,葉片碧綠并結(jié)滿花骨朵的茉莉花。茉莉花朵朵都很飽滿,像一個個可愛的孩子一樣生機(jī)盎然!

  媽媽用心呵護(hù)花朵的成長,在媽媽的眼里,花朵不再是不會動,不會說話的植物,而是也會表達(dá)心情的人了!每當(dāng)家里養(yǎng)的花只長葉子不開花時,她就會想方設(shè)法去上網(wǎng)查找資料,找出不開花的原因,購買促使開花的肥料……

  現(xiàn)如今,家里的花花草草一個比一個旺盛。就比如那茉莉花吧,春天,小芽都削尖了腦袋的要長出來,真是綠的新,綠的瑩,綠的嫩!夏天,經(jīng)過酷暑考驗的茉莉花,花苞掛滿枝頭,由雪白把翠綠替代,花香四溢,秋天花朵漸漸枯萎,而葉子顯示出“成熟”的感覺。冬天葉子也沒有枯萎反而把茂密、綠如寶石的一面呈現(xiàn)給大家,這便是媽媽最驕傲的。

  這就是我的媽媽,她就像園丁一樣那么勤勞、那么認(rèn)真。

小學(xué)的作文 篇4

  前幾天,我和爸爸及其一些朋友去北侖游玩了兩天。

  一來到北侖,就向海邊出發(fā),。來到海邊正好正在漲潮,海水一會沖上一會兒沖下,波濤洶涌,美麗極了。過來海,我們便來到了一處農(nóng)村,而農(nóng)村前有好幾大塊專門曬鹽的鹽田,大家脫了鞋子,下到了田里,田里有許多小洞,聽叔叔說這些洞里會有螃蟹,還沒等我們下手,叔叔便已經(jīng)從洞里掏出一只螃蟹來了,一看到螃蟹我們便興奮起來,各自忙起來,可是忙了半天還是沒抓到一只,但還是開開心心的玩了一天。

  第二天一大早大家便說要去燒烤,便東奔西跑地去買東西,沒過多久大家變高高興興地去沙灘玩去了。一來到海邊就看到無邊無際的大海碧綠無比讓人感到大海的美麗無比。大家找了個好位子開始燒烤。但是天卻下起了大雨,可是在我眼中,卻覺得好像雨中的海更沒,更加吸引人們。

  就這樣,我們開開心心的`過了兩天,我了解到了北侖不僅風(fēng)景美、海美,人情更美。

小學(xué)的作文 篇5

  鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;無論身在何方,長大與否,最想依靠的,始終是你,我親愛的母親。

  有一次,在夜深人靜的時候,我生病了,溫度很高,一直嘔吐,你的臉上著急地淌出汗珠,在送我去醫(yī)院的路上,你累得幾乎喘不過氣來,后來,在醫(yī)院精心的治療下,我漸漸地恢復(fù)了健康,你的臉上露出了欣慰的`笑容。當(dāng)你用手親切撫摩我的臉頰時,我的淚水禁不住地流下來。

  還有一次,我考試考得很差,83.5分,而且這是一次期末考試,我回到家里。禁不住地哭了起來,飯也沒有心情吃了。第二天,媽媽看我紅彤彤的眼睛問我怎么了?我說:“語文考了83.5分!眿寢尨鸬溃骸皼]關(guān)系,只要以后再努力,就一定能考出好成績的。”我心想:媽媽鼓勵我,從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,絕對不辜負(fù)媽媽對我的期望。

  無論飛鳥何去何從,無論果實(shí)是否落地,藍(lán)天白云下,人生道路中,我最想依靠的就是您,母親。

小學(xué)的作文 篇6

  老師,您如果是天上發(fā)光的月亮,那么,我們就是圍在您身邊的星星;

  老師,您如果是那片蔚藍(lán)的天空,那么,我們就是在空中翱翔的小鳥;

  老師,您如果是一條清澈的小溪,那么,我們就是與溪水磨擦的石頭;

  老師,您如果是無邊無際的`大海,那么,我們就是在海底嬉戲的魚兒;

  老師,您如果是那金黃色的海灘,那么,我們就是那一顆細(xì)小的沙子;

  老師,您如果是一棵高大的綠樹,那么,我們就是樹枝上的綠色嫩芽……

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