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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-28 14:18:07 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  你去過(guò)棲霞山嗎?今天我可是一飽眼福,跟著班級(jí)大部隊(duì)來(lái)到棲霞山,欣賞了棲霞山美麗的風(fēng)景……

  坐車(chē)來(lái)到棲霞山后,一下車(chē)我們不禁贊嘆棲霞山的秋天可真美呀,紅色的楓葉隨風(fēng)飄落,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)啼,讓人心神寧?kù)o。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),我感嘆到:“好涼爽!”

  隨著大部隊(duì)我們走過(guò)了幾座佛廟,來(lái)到了一個(gè)叫做“千佛巖”的地方,看到那里有好多佛像刻在石頭里,怪不得叫“千佛巖”呢!我大有感觸,古人是怎么做到的?接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的地爬山路了。我們走在石梯路上,往遠(yuǎn)處一望,天呀!這還要多長(zhǎng)時(shí)間才能走到?半路上,王智彬一伙人竟然唱起了歌來(lái)……好不容易怕上了山頂,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)下山才能吃東西時(shí),我們頓時(shí)蔫了。下山的路是水泥路,所以我們都是跑著走,按吳佳萱的`說(shuō)法,這就是馬拉松長(zhǎng)跑!下了山,吃過(guò)午飯后時(shí)間不早了,我們依依不舍的坐車(chē)返回了學(xué)校。

  金風(fēng)送爽,紅葉飄飄,棲霞山真是個(gè)美麗的地方!

小學(xué)作文300字 篇2

  在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿(mǎn)了垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)垃圾場(chǎng),誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為這里本是一個(gè)村莊。

  在這個(gè)村莊里,所有的房屋都很隱蔽,在一大疊的垃圾下有一個(gè)半掩的門(mén),看上去一點(diǎn)也不像門(mén),而是一堆垃圾,不過(guò)這真的`是一個(gè)門(mén)。里面有人家,真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”,垃圾滿(mǎn)地,有一條條垃圾河水在路上畫(huà)上一道道痕跡……

  這個(gè)地方已經(jīng)是很著名了,方圓一百里,無(wú)人不知無(wú)人不曉這村子,在這附近的不少商店為客人指路路時(shí)說(shuō)“看到一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)就到了”,我想這些商店建在這個(gè)垃圾場(chǎng)邊上一定也心有不滿(mǎn);而且這個(gè)小村被不少人稱(chēng)為“垃圾村”,不少人一定到這個(gè)名字,都會(huì)聞風(fēng)喪膽,住在這里的人,跟住再垃圾場(chǎng)一般,自己家被別人說(shuō)成垃圾場(chǎng)、垃圾村、垃圾……所有人都不會(huì)覺(jué)得是舒服,其實(shí)在幾年前或者十幾年前,這里也沒(méi)有這些垃圾什么的,但是垃圾是年年積聚起來(lái)的,里面有的是其他人扔的,有的是村里的人扔的,也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……

  在這里沒(méi)有人來(lái)清理,但是大家一起行動(dòng)也可以力挽狂瀾,挽回遠(yuǎn)離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……

小學(xué)作文300字 篇3

  夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

  他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫(huà)棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫(huà)棒推到了我跟前,“拿上用吧!彼f(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫(huà)的'格外細(xì)心,油畫(huà)棒也用得格外小心。

  他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

  這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

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