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小學二年級作文堆雪人
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文堆雪人，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文堆雪人1
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學回家，我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個大點的雪球當身子，又捏了一個小點的.雪球當頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當胳膊，最后拿來黑豆子，胡蘿卜，小紙帽給小雪人裝飾好，終于，一個小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個，從遠處望去，它們多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太陽出來了，雪人一家都被太陽融化了，但我永遠不會忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
小學二年級作文堆雪人2
冬天來了，這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。
第二天早上，小明看見了地上堆起了一層厚厚的`雪花，高興極了，小明相約個朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一轉(zhuǎn)就想起小東是他最好的朋友。然后小明高高興興的跑到小東家叫小東：“小東快下來堆雪人呀�！毙|聽見小明在叫他馬上大聲叫：“知道了�！�
小明和小東一起來到雪地上弄了兩個雪球，一個比較大一個比較小，因為他們要把比較小的做頭另外一個大的做身體。小明和小東怕雪人著涼還給雪人做帽子。堆好了雪人。
小明和小東看著自己的作品都笑了。
小學二年級作文堆雪人3
秋姑娘走了，冬姑娘來了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一層雪白
雪白的大衣，房子上像鋪上了一層潔白的外衣，樹上的葉子全落光了，銀裝素裹，分外繚繞，美麗極了。
小朋友一起出來玩，先滾一個雪球當雪人的身體，在滾一個小雪球當雪人的頭，拿一個水桐當雪人的帽子，拿石子當雪人的眼睛，拿羅卜當雪人的鼻子，拿辣子當它的.嘴巴，再拿掃把當雪人的手。不一會，一個雪人堆好了，我們圍著雪人高興的笑了。
小學二年級作文堆雪人4
過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個好主意，堆雪人！
首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的`脖子上，哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，心情很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢？
小學二年級作文堆雪人5
冬季的`一天，雪花紛飛，大地都鋪滿了厚厚的一層雪，樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀！并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人，于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮，彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后，小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子，小王找來了兩顆黑石子做眼睛，她拿來胡蘿卜做鼻子，用樹葉做笑嘴，她再用兩根較粗的樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了，卻非常高興。這使我懂了一個道理：團結(jié)就是力量，不怕困難就是勝利。
小學二年級作文堆雪人6
下雪了，我打開門一看，啊，外面白茫茫的，樹上好像開滿了潔白的梨花。
媽媽說：我們?nèi)ザ蜒┤税�。我高興得跳了起來。我們來到樓頂，我先滾了一個大雪球當身子，再滾一個小雪球放在大雪球上當頭，接著，用兩枚黑棋子做眼睛，媽媽從樓頂?shù)男〔藞@里拔了一個胡蘿卜給我，我就把它插進去當鼻子。我們做完后左看右看，總覺得少了點兒什么。哦，原來是少了頂帽子！用什么做帽子呢？我靈機一動，把水桶倒扣在雪人頭上。一個可愛的.雪人就大功告成啦！
我圍著雪人又蹦又跳，開心極了！
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