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小學的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
我是一個活潑的小男孩，是一個中等個，不胖又不瘦的`身材，頭發(fā)是個卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步！我自稱班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒幾下就到終點了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！
我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒有接住，可是，我發(fā)憤圖強，要打敗爸爸，我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住，二比一，我贏了！
我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個飛球，差點就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個球，爸爸都沒有防守住，我是不是非常愛踢足球呢？
我長大了要當一名數(shù)學家，我的優(yōu)點是：做事快，跑得快。我的缺點是：字寫不好，急性子！
這就是我，一個愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗！
小學的作文300字 篇2
我的校園未來是什么樣子的呢？在我的想象中，它應該是這個樣子的。
在豪華的校門口，你會看見一個電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個學生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進入。
進入校園里，正中間有一個大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇斗艷，叫做“四季花壇”。
沿著花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的教學樓。教學樓中間有一個電梯，學生們就是從這里去教室的.。教學樓第一層是圖書室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個“聲控傳書器”，只要你對著它說你要的書，它就會把那本書傳給你。學生們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學生，都有一個機器人教師，如果你有不會的，它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個小孔，如果你不認真，小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學習。
校園下面還有一個“地下運動場”，是休息時間開放的，從操場上的梯子進入，里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……
這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書來，一起好好學習吧！
小學的作文300字 篇3
終于來了。
我自言自語：“秋天在哪兒呢？”我這樣想著，然后決定去尋找秋天。
我約了幾個朋友在周六一起爬山。朋友問我：“我們去干什么呢？”我告訴她說：“一會兒就知道了”。我們來到山腳下，他們對我說：“哦，是來爬山的�！蔽艺f：“不只是來爬山，我們來是為了尋找一個目的，尋找秋天�！�
接著，我們走了一段石梯，爬到半山腰。山上樹的葉子都變黃了，像一把把小扇子，一陣微風吹了過來，幾片樹葉落了下來。我彎腰拾起一片，放在鼻子前聞了聞，說：“我聞到了一股味道�！彼鼈兌己闷娴膯枺骸笆裁次兜溃俊蔽一卮鹫f：“秋天的味道�！�
我們繼續(xù)爬山，我們聽到了鳥的'叫聲，朋友說是燕子在叫，我糾正說：“不是，燕子已經飛到了南方。這應該是候鳥，秋天就藏在它的叫聲里。”說完，我想：它在慶祝豐收吧，也許在為農民歡呼呢！
我們終于來到了山頂上。有幾個人在畫畫。我問他們：“你們在畫什么呢？”他們告訴我：“我們在畫秋天。”“秋天也能畫下來嗎？”我好奇地問。
我們走近一看，果然，他們畫出了一片金黃的海洋。
金黃的秋天，藏在畫家漂亮的畫冊里，也藏在我心里。
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