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失敗的滋味小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-26 07:40:26 小學(xué)作文 我要投稿

失敗的滋味小學(xué)作文匯編【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的失敗的滋味小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

失敗的滋味小學(xué)作文匯編【6篇】

失敗的滋味小學(xué)作文1

  在暑假前的期末考試,我被抽了出去。在考試結(jié)束,交上最后一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我以為完事了,大功告成了,心想考得還行。就高高興興的回家過(guò)暑假了。在這個(gè)暑假里,我家買(mǎi)了電腦。

  但是,當(dāng)我過(guò)完了暑假,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我高高興興地去上學(xué)了,剛?cè)r(shí)還不知道成績(jī),可能是班主任被換的緣故吧!老師并沒(méi)有公布成績(jī)。

  我只道成績(jī)是在一次上課前,課代表把老師的書(shū)拿來(lái)時(shí),里面夾著成績(jī)單。我偷偷的看了一下,本以為在前十名可以找到我,但是,使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是到了30名還沒(méi)有我的名字,我想老師一定是印錯(cuò)了,沒(méi)有把我印上去。可是,就在我這么想,往下看,的時(shí)候,我在第31名上找到了自己。怎么可能!31名!對(duì)于我這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生怎么可能?怎么可能呢!我不相信自己的眼睛。根本不可能,我居然排在了第31名。我坐在凳子上,神經(jīng)一片混亂,腦子里一片空白,我趴在那,差點(diǎn)哭了,但我沒(méi)有,我還知道,我是一個(gè)男子漢!怎么能被這么一點(diǎn)小挫折嚇到呢!我要重振旗鼓!

  我沒(méi)問(wèn)題,但是,我的父母受不了,我為了讓她們知道他們的兒子不會(huì)就此罷休,還會(huì)好好學(xué)習(xí),我不知道費(fèi)勁了多少口舌,看來(lái)只有用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)了,可是,偏偏期中考試不考了,這對(duì)于那些上一次考試考得好的人固然是一個(gè)喜訊,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這豪無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)晴空霹靂,因?yàn)橐鹊狡谀,還要一兩個(gè)月的時(shí)間。

  好,既然不考了,我就好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)!

失敗的滋味小學(xué)作文2

  前幾星期,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了,體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵(lì)大家:“沉住氣,別慌張,一定要打好這一仗!蓖瑢W(xué)們也為自己班加油,希望拿個(gè)第一。茅老師也笑著對(duì)我們說(shuō):“拔河的時(shí)候繩子要拉直,心要齊,勁往一處使!蔽覀兡闷鹄K子,等待比賽的開(kāi)始。你瞧,我班的對(duì)手六十(18)班個(gè)個(gè)壯如牛,而我們呢,只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截,可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚?決心。

  在盛老師一聲哨響下,比賽開(kāi)始了。沈威他們……。拼命地拉繩子,把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰,腳用力蹬地,上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開(kāi)始,繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng),后來(lái),忽左忽右地動(dòng)搖不定!凹佑!”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長(zhǎng)時(shí)間的較量,我們已筋疲力盡,而對(duì)手仍舊咬著牙,蹬著地,瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒,紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì),一邊為他們鼓勁,可這繩子不聽(tīng)使喚,一直向?qū)Ψ經(jīng)_去,我們?cè)偈箘乓矝](méi)用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。

  接著,兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了,可我們一點(diǎn)也不灰心,開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽。唉,誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去,這可徹底失敗了。六十(18)班的同學(xué)高興得跳了起來(lái):“我們贏了,我們贏了。”而我們呢,個(gè)個(gè)皺著眉頭,垂頭喪氣地回到了教室上。

  在回教室的路上,聽(tīng)見(jiàn)六十(18)班的一些同學(xué)在說(shuō):“哎,六十(16)班的人可真沒(méi)用!蔽衣(tīng)了,真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

失敗的滋味小學(xué)作文3

  每個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些挫折,但往往是這些挫折,讓我們慢慢懂事,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  上學(xué)期的一個(gè)星期天,校運(yùn)會(huì)在我校隆重舉行了。作為一班的運(yùn)動(dòng)健將,我當(dāng)然報(bào)了名,因?yàn)槲乙蚕霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  一轉(zhuǎn)眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)便進(jìn)行到了男子800米跑步,我一臉得意地走向起跑線(xiàn),只等裁判發(fā)令。“開(kāi)始!”裁判一聲令下,大家爭(zhēng)先恐后地向前跑去,我也不甘示弱,一陣狂奔。還好,我一直占上風(fēng),遙遙領(lǐng)先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學(xué)們的吶喊早以淹沒(méi)了我的勞累。我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念:我不能辜負(fù)同學(xué)們的的希望和老師的用心良苦。我堅(jiān)持著,等待著勝利的到來(lái)。這個(gè)信念督促我不斷努力,我繼續(xù)向前沖去,我的勁敵也咬緊牙關(guān)跑了上來(lái)?斓竭_(dá)一百米沖刺的`地方了,我加快了速度,可天有不測(cè)風(fēng)云,在關(guān)鍵時(shí)刻,我的腳竟然扭了一下,“啪!”,我重重地摔了一跤,而勁敵也趁機(jī)超越了我,我顧不了傷痛,馬上站了起來(lái),繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。最后,我得了第五名,倒在了地上,喘著粗氣,再也站不起來(lái)了,我不甘心!淚水不斷涌出,像斷了線(xiàn)的珠子滑落下來(lái)。我不甘心!我經(jīng)過(guò)了那么多次的訓(xùn)練,難道就成為了泡沫?同學(xué)們都來(lái)安慰我,見(jiàn)到同學(xué)們的表情,我想起了之前的諾言:開(kāi)心最好!于是,我慢慢平靜下來(lái)。

  原來(lái),失敗的滋味這么不好受。以后,我會(huì)更加努力,我會(huì)永遠(yuǎn)記住失敗,讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力!

失敗的滋味小學(xué)作文4

  5月20日上午,艷陽(yáng)高照,古詩(shī)詞朗誦比賽在蘇州長(zhǎng)發(fā)商廈舉行。參賽的小選手準(zhǔn)備用自己動(dòng)聽(tīng)的聲音,充沛的感情,來(lái)表達(dá)后人緬懷古人的赤誠(chéng)之心。

  我也是參賽選手之一。以前我沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似比賽的經(jīng)驗(yàn),從來(lái)到這里,我就一直很緊張,砰砰亂跳的`心始終也無(wú)法平靜下來(lái)。筆試完成得比較順利,然后進(jìn)入下一輪的朗誦比賽。比賽在一組一組的進(jìn)行著,不時(shí)傳來(lái)陣陣已經(jīng)參加完比賽的選手們輕松愉快的笑聲,這更增添了我不安的心情。好不容易輪到了我所在的C3組,我是C3組的第13號(hào)選手,1號(hào),2號(hào)......當(dāng)輪到第12號(hào)選手時(shí),我已經(jīng)緊張地不成樣子了,控制不住自己的顫抖,腦子里背得滾瓜亂熟的詩(shī)詞全部變成空白,這畢竟是我第一次在舞臺(tái)上當(dāng)著這么多人的面來(lái)朗誦,再說(shuō)平時(shí)缺乏鍛煉,準(zhǔn)備也不夠充分。輪到我了,我走上舞臺(tái),腦子里背得滾瓜爛熟的《西江月》,居然在一剎那忘得干干凈凈,我使勁地回想著,總算冒出了一句:“明月。別枝。驚鵲...... ”我也記不清我是怎么背下來(lái)的了,疙疙瘩瘩,吞吞吐吐,聲音發(fā)抖,感覺(jué)連音色都不是我自己的了。但我總算是鼓足勇氣,把它背了下來(lái)。

  這是一次很好的在公眾面前鍛煉的機(jī)會(huì),它可以讓你發(fā)現(xiàn)到自己的不足,讓你能讓自己充滿(mǎn)信心,有勇氣面對(duì)眾人。有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要,眾在參與,它讓我能知道自己的薄弱地方,在今后去改善!

失敗的滋味小學(xué)作文5

  人生有各種各樣的味道,有快樂(lè)的滋味,那是甜的;有傷心的滋味,那是酸的;有慚愧的滋味,那是辣的;失敗的滋味卻是苦的,我知道,我也明白,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)……

  那是一次考試,我胸有成竹地做完卷子交了上去,發(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻眼了,竟然只考了60幾分。我只好坐下來(lái),把卷子揉成一團(tuán),扔進(jìn)課桌,但我還是很難過(guò),因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)有的在與別的同學(xué)比分?jǐn)?shù);有的趾高氣揚(yáng)的地走來(lái)走去;還有的甚至來(lái)到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng),所以心里惶惶不安,十五只水桶打水——七上八下,害怕老師批評(píng)我,給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿(mǎn)的說(shuō):“你這次考得太差了!”我聽(tīng)了老師的話(huà),心里更加難過(guò),更加不安了。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。一路上,大樹(shù)搖頭對(duì)我說(shuō):“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對(duì)我說(shuō):“你到了家,看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里。回到家媽媽就問(wèn)起分?jǐn)?shù)來(lái),我卻說(shuō)不出話(huà)來(lái),媽媽只好讓我把卷子拿出來(lái)。我一邊拿卷子,一邊想著媽媽生氣的`樣子。拿出卷子,心想:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過(guò)來(lái),我以為媽媽要打我,我閉上雙眼?蓩寢寘s摸了摸我的頭,安慰著說(shuō):“沒(méi)事!下次一定要努力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心情稍微好了一些,但是心情還是很糟糕。所以,我暗暗地下了決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。

  失敗乃成功之母,但失敗的滋味不好受!

失敗的滋味小學(xué)作文6

  小學(xué)是燦爛花季的開(kāi)始,本想開(kāi)端留一個(gè)美好的回憶,誰(shuí)知對(duì)面來(lái)了條“地頭蛇”,把我這個(gè)新世紀(jì)的“才子”一下子打入了“十八層地獄”,讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

  “失敗的滋味”,顧名思義我最近遭受到了失敗,那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試,但還是給了我一個(gè)承重的打擊。

  考試時(shí),一絲緊張的意思都沒(méi)有,好像考試就是小菜一碟,毫不在意。

  緊張、興奮、激動(dòng)的.時(shí)刻到了,老師發(fā)下了成績(jī)單。我左看右看,連倒過(guò)來(lái)都考不了九十分。

  我的大腦一片空白,猶如五雷轟頂。突然,我想起一首歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹。需要成功,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨后的陽(yáng)光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風(fēng)雨之后的陽(yáng)光也是使人最受感動(dòng)的。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”。如果你是一個(gè)失敗者,不要灰心喪氣,也不要?dú)怵H。因?yàn)閻?ài)迪生說(shuō)過(guò):’世界上沒(méi)有失敗,只不過(guò)是離成功更近了一步而已。一次次的失敗,為取得成功奠定了基礎(chǔ)每一個(gè)成功人士,背后同樣經(jīng)歷著失敗與痛苦。只不過(guò)他們不愿放棄,不愿氣餒。從而堅(jiān)定信心,繼續(xù)向自己的目標(biāo)去努力、去奮斗,直到成功。”

  在我心中,最難超越的不是別人,而是自我,只要能超越自我,就是成功者,即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎,但是,明天,就是成功的開(kāi)始。

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