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小學(xué)的作文400字精選(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
早晨，我剛一睜眼，媽媽對我說：“下雪了！”我一聽趕緊從床上起來。穿好衣服，背上書包就往出跑。媽媽一把抓住了我，說：“吃飯�！蔽胰谖蹇诰桶扬埑酝炅�，然后，向門外沖去。
啊，好漂亮的雪呀！地上白茫茫一片，像鋪上了白色的地毯。楊樹上積滿了雪，像開了滿樹的梨花。柳樹更好看了，好像掛著許多晶瑩透亮的銀條。房檐上掛著許多冰柱，房頂也戴上潔白的帽子，真像一個(gè)銀色的世界。
突然，我看見一大片沒有人踩過的雪地，我學(xué)著鴨子的樣子在雪地上走了一圈，扭頭一看，可愛的腳印留到了雪地上。
轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，這里可真是熱鬧非凡。同學(xué)們有的堆雪人，有的'打雪仗，還有的滑冰。我把書包放到教室，跑下樓也參加了打雪仗活動(dòng)。我是做子彈的，我捏了一個(gè)又一個(gè)雪球，我們一會兒就把對方打了個(gè)落花流水。我們正在得意的時(shí)候，一塊非常大的雪球從天而降，雪都進(jìn)了我的脖子里了。我們準(zhǔn)備還擊的時(shí)候，沒有子彈了，這可怎么辦呢？這時(shí)，鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開操場，回到了教室。
啊！我今天太高興了。冬爺爺給我們的禮物太好了！
小學(xué)的作文400字 篇2
每當(dāng)我看到腿上那塊不堪入目的傷疤時(shí)，就會不由自主地想起幾個(gè)月前學(xué)開車的艱辛。
暑假的某一天，我心血來潮地跟爸爸提出學(xué)開電動(dòng)車，爸爸一聽，二話不說地答應(yīng)了。他把車開到一塊寬敞的平坦空地上，正想告訴我怎么操縱，我漫不經(jīng)心地拒絕了——開車這么容易，何必多此一舉？
當(dāng)我開起車時(shí)，覺得簡直連三歲小孩都會開�？砷_車并沒有我想象中的`那么容易。
我覺得慢慢開一點(diǎn)都不刺激，就加大馬力，開到最高速度。也許是由于太興奮，沒注意到前面有一塊大石頭，徑直沖上去，結(jié)果可想而知——我從車子上摔了下來，車子壓在我的大腿上。爸爸見狀，飛奔過來，把車搬起來。我痛不欲生，眼淚像斷了線的珍珠流個(gè)不停。休息幾天后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢再次騎上電動(dòng)車，我腦海中付出一段話：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活中的強(qiáng)者�！卑职肿谖疑砗�，我仿佛吃了一顆定心丸，心里踏實(shí)了許多。我慢慢地開，逐漸加速，遇到障礙物就剎車……在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了開車。
困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
小學(xué)的作文400字 篇3
我家有一只調(diào)皮的小貓。它的耳朵尖尖的，里面有一些毛，他的眼睛會發(fā)光，鼻子濕濕的，嘴巴和兔子差不多，他的頭上背上是黑的，鼻子，脖子，肚子和腳都是白的，非常漂亮！
它非常調(diào)皮。記得有一次，那是冬天，小貓?jiān)谖壹疑嘲l(fā)上睡覺，可能是他覺得冷了，就自覺地跑到我們睡覺的地方了。有一次它鉆到我的被子里，半夜我被一個(gè)毛茸茸的東西嚇醒了，定了定神，才掀開被子。看見是我家的小貓咪才放心了，哎，好調(diào)皮呀！
還有一次，那是春天，放學(xué)回來我就去房間寫作業(yè)，我寫的正專心的`時(shí)候，小貓進(jìn)來了，剛進(jìn)來的時(shí)候還挺乖的。過了一會兒，它可能不耐煩了，不停地喵喵叫，一直叫到我抬起頭來看它�？戳艘谎�，我不理他，它又開始叫，反反復(fù)復(fù)，終于，我把它抱到我腿上，它安靜了，可過不了一會兒，它又用他的爪子抓我的褲子，褲子被它抓出一道一道的痕跡。終于我惱怒了，隨手就把它從我腿上打下去，它好像知道自己錯(cuò)了似的，邊往出走邊回過頭來看我。我似乎從它眼神里看到了悲傷，看到了后悔。其實(shí)我也有一點(diǎn)后悔了，它可能是悶得慌吧，唉，和這個(gè)搗蛋鬼，我真是沒辦法。
我家的小貓真調(diào)皮！我愛我家的小貓！
小學(xué)的作文400字 篇4
今天是一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲殷w會到勞動(dòng)的辛苦。
我跑到衛(wèi)生間，拿著拖把，發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我就把拖把扔進(jìn)水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛(wèi)生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點(diǎn)累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的方法不對嗎？那我就學(xué)媽媽拖地的方法試一試吧。
我提著拖把學(xué)著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)拖過的.地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時(shí)媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀�！蔽铱粗K臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈�！庇谑俏易テ鹜习褟睦锿廨p輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛(wèi)生間涮干凈，放到了門后�！斑@下拖得很好�！眿寢屝χf。我聽到這句話心里高興極了。
這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點(diǎn)力所能及的事情。
小學(xué)的作文400字 篇5
我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍，突然，我見到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的蟲子。一會，一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個(gè)大大的問號：難道蜘蛛會飛？不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的？懷著這樣的疑問，我決定看個(gè)究竟。于是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細(xì)的木棒，“一、二、三！”我喊著號子沖上去，沒想到，我還沒用勁，網(wǎng)就斷掉了。然后，我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí)，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開。
第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面，我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”，三下五除二，干掉了所有的.絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng)，解開“飛行”之謎。一會，蜘蛛開始吐絲了，只見它先把絲的一頭粘在墻上，然后快速爬到墻角下，然后又爬到另一堵墻墻腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí)，我呆立著一動(dòng)不動(dòng)，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅(jiān)持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動(dòng)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，盡管用的是笨方法。
小學(xué)的作文400字 篇6
每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，每個(gè)孩子也都愛自己的媽媽，我也不例外。
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開心的時(shí)候，媽媽總會把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的走下來，找來一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長痛的時(shí)候，媽媽才長長的`出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會在雨天撐傘送我去上學(xué)，會在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛吃”……
媽媽的愛是最無私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛你，我一定會用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您!
小學(xué)的作文400字 篇7
清晨，我順著霧氣彌漫的山間小路散步，空氣中時(shí)不時(shí)夾雜著一種怪味，我決定取消今天的晨練。忽然，耳邊仿佛傳業(yè)低低的哭泣聲，我認(rèn)真傾聽，發(fā)現(xiàn)哭聲來自路邊的溪流中。好奇心讓我想看個(gè)究竟，我循著哭聲來到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒什么人，河水渾濁，散發(fā)著臭味，當(dāng)我正想轉(zhuǎn)身離開時(shí)，“嗚……嗚……”，我仔細(xì)一看，原來是幾條小魚！我忍不住問道：“小魚們，你們怎么啦？”
“我們快要死了！”小魚傷心地回答。
“為什么呢？是誰要捕捉你們嗎？”
“不是！你看看我們生活的.地方，我們是被這污濁的河水毒死的！”一只小魚說。
“我們的許多伙伴能逃的逃了，有的已經(jīng)死了！”另一只小魚接著說。
我抬眼四望，在這渾濁，發(fā)著臭味的溪流中飄浮著許多垃圾、白沫，暗綠的水草得意洋洋地?fù)u曳著，水面上還有那肚皮發(fā)白的已死去的小魚！我替小魚們傷心，我氣憤地說：“是誰害了你們？”
“還不是你們?nèi)祟�！你們�(yōu)榱素潏D方便，把許多生活垃圾都往河里倒！上游的工廠，污水沒有處理直接往河里排放！看看我們現(xiàn)在且活的這條河，它原先是多么的清澈，是我們魚兒的樂園呀！要問誰是兇手，那就是自私的人類！”
面對小魚的痛斥，我面紅耳赤，不知道該怎么辯解！我原來為人類是萬物之靈而自豪，今天，我卻恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)行！當(dāng)有一天所有的河流都渾濁時(shí)，人類是不是才發(fā)現(xiàn)他們已沒有了水？才懂得后悔？
小學(xué)的作文400字 篇8
星期天早上，我準(zhǔn)備去買東西。在去買東西的路上，我看見一群人圍在一起，就擠進(jìn)了人群。看到有一個(gè)女孩靠在椅子旁邊，我想應(yīng)該是中暑了吧!因?yàn)樗樕n白，兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她，但是，旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現(xiàn)在天氣又那么熱，我想，還是不要多管閑事的好。
當(dāng)我正要往回走的時(shí)候，一位穿著背心的老大爺走過來，看見這個(gè)女孩倒在椅子旁，向路人問清了原因后，二話不說，就背起這個(gè)女孩往市中心的醫(yī)院走去。這時(shí)，路人都議論紛紛，“這個(gè)老大爺跟這個(gè)小女孩一點(diǎn)關(guān)系都沒有，為何要幫她呢?”“是閑著沒事做吧!”老大爺沒有理路人所說的話，繼續(xù)往前走。
漸漸的，路人都散去了，可這件事在我心里卻久久不能平靜。第二天，我要去上學(xué)時(shí)，碰到了那位老爺爺。他正往醫(yī)院走去，手里還提著一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問：“老爺爺，您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎么知道?”老大爺奇怪地問�！耙�?yàn)槲易蛱煲苍趫霭 ?我有點(diǎn)不好意思的說，“我能和您一起去嗎?”“行啊”!說著，我就和老大爺往醫(yī)院的`方向走去。
在路上，我問老大爺為什么要幫助那個(gè)小女孩，老大爺說想了想，說：“當(dāng)一個(gè)人要傷害另一個(gè)人的時(shí)候，或許需要理由�？墒牵�(dāng)一個(gè)人要幫助另一個(gè)人的時(shí)候，是沒有什么理由可言的!”
老大爺說的最后一句話，令我震驚。老大爺?shù)倪@種行為，難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
小學(xué)的作文400字 篇9
他，高高的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的`同桌。
上課時(shí)，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個(gè)含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，他便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個(gè)迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動(dòng)作之后，還會加上一句：“蚊子必死。”不僅如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí)，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時(shí)會不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友�。�
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