難忘的小學作文集錦【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我們全家人團聚在了一起。
我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了 一個月餅，上面沒有圖。原來今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個非常難看的花紋，這個月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來。媽媽叫我學他的方法，小心翼翼地刻著，終于刻出來了一個月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥說：“哥哥，我也想玩手機�！备绺缯f：“我已經是大人，可以玩手機，一個小屁孩兒一邊玩�！蔽艺f：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機�！备绺缯f：“你可以喝酒嗎？”說著，哥哥便拿起一個酒杯，一口氣喝了下去。我也學著哥哥拿起一個酒杯，喝了一小口，好難喝�。∵@時，媽媽竟然說:“你哥哥喝的是飲料�！薄笆裁�！”我上當了！
我們一家人度過了一個難忘而又愉快的.中秋節(jié)。
難忘的小學作文 篇2
今天早上，我8點鐘就起床了，我穿好了媽媽給我買的新衣，知道為什么嗎？嘻嘻，因為今天過春節(jié)呀！吃完早飯，我便拿起筆，把剩下的作業(yè)一口氣做完。做完作業(yè)已經9點了，我打開電視，津津有味的`看了起來。不知不覺，已經10點了，媽媽叫到：“xx，準備去奶奶家了！”我急忙關掉電視，和媽媽一起出發(fā)了。
到了奶奶家，一進門妹妹就走過來對我說：“姐姐陪我玩�！蔽覇枺骸巴媸裁囱�！”“麻將吧！”“好哇！”不一會，妹妹就拉著我的手去了姑姑的房間玩電腦，我們還去了廣場，等等，我們去了很多好玩的地方。
晚上是我最開心的時候，因為爸爸要帶我們全家去放煙花，我們先放了火炮，然后開始放大筒大筒的煙花，“轟”的一聲，好漂亮�。∥疫�放了很多煙花，我就不一一訴說了。
這真是一個難忘的春節(jié)��！
難忘的小學作文 篇3
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的幾個月了了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的'事。陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
難忘的小學作文 篇4
在我的童年，有著許多令我難忘的事，但令我最難忘的事還是7歲過年那天。
記得那一天，媽媽邀請了許多客人來，而我卻在一邊吃QQ糖，一邊看電視�？烧l知，媽媽卻來給我搶QQ糖，說要分給大家，而我卻不給她。我們就這樣搶來搶去。
當時，素華阿姨說：“別跟小年搶了。”而我媽卻說：“那怎么行？”我趁媽媽不注意，溜進我自己的房間，把門鎖上，不慌不忙的享受著一大袋的QQ糖。還沒吃完QQ糖，卻牙疼了，疼得捶胸頓足，大哭大鬧。媽媽就把我送去醫(yī)院看醫(yī)生。不知什么時候，等我醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床了。媽媽告訴我：“以后不能再自私了，這就是自私的結果。”我當時急著跟媽媽說：“以后我一定會把好吃的東西跟大家分享的。”
呵呵，這就是發(fā)生在我7歲的`一件事，現(xiàn)在想起這事，我還會情不自禁的笑起來。
難忘的小學作文 篇5
“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無家可歸;有人失去的親人……
當我跨出大門的那一剎那，浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇跡。當我走到新建小學的教學大門前時，往日在門前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的家時，可怕的余震又來了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的`生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當天，只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……
只要我這件事，我淚流滿面……
難忘的小學作文 篇6
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了!
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對大家的`關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!
難忘的小學作文 篇7
祥瑞園小學五年級四班王鵬程
五年級了，要離開小學了，我們能舍得分離嗎？不，我們舍不得，教育了我五年的小學，怎么舍得分開。
在教室，語文老師教我們從拼音到課文；數(shù)學老師從數(shù)字一、二、三教到我們大量的算式；英語老師教我們外語交流
自從范老師接班三年級時就有了班級日志，我們當時四人一小組，分成十二個組，大家可高興了，東翻翻，西看看。如今，日記已經成了必不可少的班級活動，它記錄著我們的'童年，我們都叫它黑胖子
還有不到一個月就上初中了，大家并不在意，而是抓緊和小學的同學相處。因為我們上了初中就沒有多少見面的機會了，即使有，也不多了。到時候我們五十六人的大家庭也會分散與各個中學。
最后一次運動會，同學們要爭奪最后的榮譽，也有人在用同學錄保留同學們的信息。這讓我想起了入學時的情景：我一開始非常興奮，又害怕慢慢地，我們認識了大家，開始了小學生活。
當還有一個半月的時間畢業(yè)，我們要全力以赴，這樣一來，相處的機會就更少了，我們要從現(xiàn)在好好珍惜同學之間的感情，不要因一點小事而吵得面紅耳赤。
我們的小學生活馬上要結束，我希望快樂的在校園度過最后的小學時光！
難忘的小學作文 篇8
時光飛逝，一年過去，一個月過去。我馬上就要畢業(yè)了。每當我想起我的老師、同學和母校，我就感到有點不安。母校是多么親切，小學生活是多么懷舊！
我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這里的風景美麗迷人。進入它就像進入一個仙境。綠色的溪流，可愛的小魚，美麗的柳樹在風中起舞，迷人的小花和曹哥哥一起成長，帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個小亭子，我就感到難過。
再見，美麗的校園。你像一個美麗的女孩，像一個園丁，像一個天使，像一個母親，看著我們長大。再見，親愛的老師，我不能忘記你誠摯的教誨，你善良的眼睛，你為我們付出了多少心血，流了多少汗水！老師，你還記得嗎？有一次，我輸?shù)袅艘粓龌@球賽，淚水在我的眼眶里打轉。我心想，“這都是我的錯，要不是我的錯，我們早就贏了。”在你知道之后，你默默地給我寫了一封信，上面寫道:“詹碩，我知道你輸了比賽，但是每個人都不完美。如果你多練習，讓他們再打一次，你肯定會贏�！弊x完之后，我深受感動，心想:“我必須多練習，不辜負老師的'期望。”后來，我不斷練習打籃球，終于贏了一場比賽。我也感謝老師的鼓勵。
老師的善良令人難忘，友誼永存。再見，親愛的同學們，再見就要來了。我無法忘記我們在一起度過的時光和我們在教室里的笑聲。我仍然記得我生病的時候，我的書包還在學校。我心想，“我該怎么辦？如果我不做作業(yè)，我的老師會罵我。”我越想這件事，就越感到不安。放學后，你把我的書包送到我家，教我做作業(yè)。看到你擔心我，我很感動。謝謝你，要不是你的關心，我不可能如此順利地完成作業(yè)。
即使我心中有數(shù)百萬，我還是要說再見，再見校園，再見老師，再見同學。我希望你越來越好，我們的友誼將永遠持續(xù)下去。
難忘的小學作文 篇9
難忘是什么?在我的記憶中,難忘就是經歷、成長。
那一次，我買了幾顆薰衣草的.種子回來種，我先把土放進小花盆里，然后挖了一個小洞，把幾顆種子小心翼翼地放進小洞里，生怕小種子不聽話，從我手里溜走。放好了種子，我把洞填平，接著澆了些水，用一根牙簽和一張小紙板做了一張插牌插在上面，挺有花園情調的。于是，我每天澆水，幾天后，薰衣草發(fā)芽了！我笑得合不攏嘴，那小芽不是綠色的，而是黑色的，它靜靜地躺在土壤上，享受著陽光浴。我想：現(xiàn)在芽已經出來了，我要給它加強營養(yǎng)，讓它長得更快。于是，我拿了一盒牛奶，每天給它澆一些。
又過了幾天，小芽不但沒長大，反而縮回了土里。我失望了，可我舍不得把它扔了，便把它放在陽臺上做紀念。
一段時間后，我來到陽臺，驚奇地發(fā)現(xiàn)薰衣草張出來了！
正隨風舞蹈著，我開心地直拍手。
�。≡瓉砻總�事物都要擁有自己的自由空間！
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