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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 16:41:44 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文大全4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的老師小學(xué)作文大全4篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  老師,是傳授知識(shí)來(lái)哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對(duì)與錯(cuò),是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,讓我和無(wú)數(shù)的國(guó)王交上朋友,讓我難以忘記和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)生活,也忘不掉,在其過(guò)程中,老師對(duì)我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認(rèn)識(shí)的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他-_馮振興.

  他就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師,小考前,誰(shuí)者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因?yàn)樵谡n上,我體會(huì)到了喜怒衷樂(lè),自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,發(fā)成績(jī)單時(shí),當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心都快跳出來(lái)了:"楊虹獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分."天啊!這對(duì)我是多么在的打擊啊!從小到大,我從沒考過(guò)這么慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語(yǔ)的'面孔,心里更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就涌了出來(lái),小時(shí)候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實(shí)在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評(píng)試卷時(shí),說(shuō)到:"某某同學(xué)連最簡(jiǎn)單的都做錯(cuò),不知道是腦筋長(zhǎng)在哪了."然后,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過(guò)于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課……

 。e哭了,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),你只是向成功邁了一小步,以后還會(huì)有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣。ⅲ(duì)了,就是這樣!去放松一下吧。⑽铱吹搅死蠋煂(duì)我的好和對(duì)我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個(gè)人!原來(lái),老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦.

  課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師.

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我有個(gè)作文老師,他既嚴(yán)厲,又有趣,所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。

  我的老師有一張黑不溜秋的臉,濃黑的眉毛加上方正的眼鏡,看上去十分呆板。他的頭發(fā)很少,一看頭頂,你的眼睛立馬就會(huì)被反光照“瞎”。所以,我覺得他應(yīng)該叫“禿光男”。

  老師很喜歡看書,每次一下課,我就看見他坐在椅子上靜靜地看書,無(wú)論我們多吵,他好像都聽不見。我敢肯定,這時(shí)的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想,老師文章寫得那么好也是有依據(jù)的。

  “上課了,上課了!”那是誰(shuí)在呼喚呢?其實(shí)就是我們那嚴(yán)厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼,眉毛彎成了倒“八”字,魚尾紋從眼角跳了出來(lái)?此瞧婀值脑煨,好像是我們又得罪了他什么,要狠狠地揍我們一頓似的.。不過(guò),我們可沒有那么皮,只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。

  說(shuō)到有趣,那實(shí)在是太多了。比如這次寫作文,題目是:我的作文老師。一聽到寫作文,我們變得唉聲嘆氣。這時(shí),老師說(shuō):“你們把我寫得丑一點(diǎn)也行,越丑越好。”剛聽完,我們?nèi)夹α耍@種喜歡讓我們寫得丑一點(diǎn)的老師很少見。

  這就是我的作文老師,你們覺得怎樣?

我的老師小學(xué)作文 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)襯托著圓圓的臉,微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個(gè)黑色方框的眼鏡,他時(shí)常穿著一身正裝,周圍的人啊,都說(shuō)他像個(gè)“正經(jīng)人”。

  而在我眼里,黃老師不僅是個(gè)“正經(jīng)人”,還是個(gè)“多面人”呢!接下來(lái),我給你一一道來(lái)。

  “黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴(yán)肅了。如果誰(shuí)走神了,他就會(huì)立刻變成黑色,板著臉說(shuō):“有些同學(xué)又在桌下工作呢!”那些搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題時(shí),黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說(shuō)話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的'、充滿愛意。

  “ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個(gè)人似的,他卸下全部的“正經(jīng)”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴(yán)重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時(shí)候,他也不會(huì)因?yàn)槲覀兛疾疃鷼猓炊鴷?huì)安慰和鼓勵(lì)。

  朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?

我的老師小學(xué)作文 篇4

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影印在您窗上,啊啊啊啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師……”每當(dāng)我聽見這首歌,心中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)高大的身影,這個(gè)身影就是我們的班主任——高老師

  她,是一個(gè)高高的中年女人,她有著烏黑的短發(fā),白晢晢的臉龐,高挺的鼻子鑲嵌在臉龐上,她的衣著十分樸素,清秀的身材,顯得十分和藹可親。最特別的是她那炯炯有神的眼睛——會(huì)說(shuō)話!當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),她的眼睛仿佛在告誡我:“上課不能開小差!”;當(dāng)我考試考得好的時(shí)候,她的眼睛仿佛在為我感到自豪;當(dāng)我遇到挫折時(shí),她的眼神總是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)……

  高老師是一個(gè)平凡的教師,但對(duì)工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了她完美主義的理念。在編排節(jié)目時(shí)她總是第一個(gè)先到,對(duì)我們的動(dòng)作、表情要求十分嚴(yán)格,哪怕是一個(gè)不到位的細(xì)小環(huán)節(jié)也不放過(guò)。偶爾的出錯(cuò),她會(huì)寬容的指導(dǎo)。屢次的馬虎,她會(huì)毫不留情。

  高老師負(fù)責(zé)教我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識(shí)的.海洋里遨游,讓我們積極回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。所以,高老師講的課,同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

  在學(xué)習(xí)上,如果你有什么問(wèn)題不懂,她會(huì)耐心教你,但如果你是粗心而造成的錯(cuò)誤,她會(huì)很生氣,但我卻知道,她在為你而擔(dān)憂,她是因?yàn)殛P(guān)心你,才會(huì)生氣。高老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣,像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。

  高老師,您總是嘔心瀝血的給我們灌輸一些知識(shí),讓我們一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的走向成功的道路。是您給我們開拓了一條光明的大道。老師,是您無(wú)私哺育著我們這些剛剛出生的太陽(yáng)。是您讓我們這些無(wú)知的羔羊找到了人生的航向。您是燈塔,照亮我們前進(jìn)的路;您是舵手,指引我們前進(jìn)的方向;您是工程師,塑造我們純潔的心靈;您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是肥沃的土壤,我們?cè)谀膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?—是您,我敬愛的老師。

  我清楚地記得,那是一次發(fā)試卷的時(shí)候。那次,我的成績(jī)不是很理想,我上臺(tái)那試卷時(shí),可以看見,您的眼神里流露出了一絲失望,此時(shí),我的心中別提有多難過(guò)了!回到座位上,仔細(xì)看看試卷,那些錯(cuò)題,那一個(gè)個(gè)紅艷艷的叉叉,本不應(yīng)該出現(xiàn)在這兒。那些題目,我本來(lái)是可以做對(duì)的,可因?yàn)榇中拇笠,才丟失了分?jǐn)?shù)。再想想您那失望的眼神,我頓時(shí)感到一陣?yán)⒕。在分析題目時(shí),您走到我的身旁,看了看我的試卷,什么也沒說(shuō),就走開了,俗話說(shuō)得好,失敗是成功之母,我在心中暗暗發(fā)誓,下次一定取得好成績(jī),不讓您失望。

  花兒要歌唱太陽(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛的高老師。老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  !我敬愛的老師,您對(duì)我們的關(guān)愛,怎么也說(shuō)不盡,我敬愛的老師,您對(duì)我的恩情,我一輩子,也還不完!

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