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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 12:21:28 小學(xué)作文 我要投稿

[精選]我們小學(xué)作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]我們小學(xué)作文10篇

我們小學(xué)作文 篇1

  放寒假了,春節(jié)也來(lái)臨了,我們家從臘月二十三就開(kāi)始忙活起來(lái)。

  臘月二十三過(guò)了小年,姥姥就宣布第二天全家齊動(dòng)手打掃衛(wèi)生。臘月二十四這天,我們?nèi)乙黄鸫髵叱,掃屋子、擦玻璃、擦門(mén)、里里外外打掃一個(gè)遍。姥姥說(shuō)家里面大掃除是為了辭舊迎新,迎接新的一年。大掃除后就開(kāi)始置辦年貨了,我們?nèi)ペs年貨大集,這里的物品可真是豐盛,全國(guó)各地的特產(chǎn)在這里都能買(mǎi)到,我們采購(gòu)了一大車(chē)?yán)亓思。接下?lái)的幾天就是準(zhǔn)備吃的了,姥姥家一直保持著老傳統(tǒng),每年過(guò)年都要做很多好吃的,什么炸藕合,炸魚(yú),炸丸子,酥鍋,炸麻葉等等等等,聞著一陣陣香味傳來(lái),我想:年三十快點(diǎn)來(lái)到吧!

  終于到了除夕這天,早上起來(lái)我和爸爸一起貼春聯(lián),貼窗花,貼福字,在屋子里掛上代表吉祥如意的各種裝飾品,房間里一下子充滿了節(jié)日的氣氛。晚上的年夜飯真是太豐盛了,什么糖醋鯉魚(yú),什么茄汁大蝦,什么紅燒排骨.....這么多的美味讓我吃的不亦樂(lè)乎。吃完年夜飯,大家圍坐在一起看春晚包餃子,每年姥姥家的`餃子都有素餡的,姥姥說(shuō)吃素餡的餃子意味著來(lái)年家里素素靜靜,也就是說(shuō)一家平安的意思。雖然春節(jié)晚會(huì)并不是太好看,我也困得有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛了,但是我仍然堅(jiān)持到新年的鐘聲敲響,我和爸爸哥哥們一起出去放了鞭炮,禮花,看著絢麗多彩的禮花,我默默地許下心愿:新的一年,祝愿爺爺奶奶姥爺姥姥身體健康,希望我在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我們小學(xué)作文 篇2

  我喜歡憨態(tài)可掬的熊貓,我喜歡活潑可愛(ài)的狗狗,我也喜歡潔白如雪的白兔。不過(guò),我更喜歡我們家那笨頭笨腦的大金魚(yú)啦!

  小黑的品種是“黑龍晴蝶尾魚(yú)”,身體漆黑如墨,兩只眼睛像又大又圓的黑寶石;尾鰭發(fā)達(dá),既寬且薄,張開(kāi)后似孔雀開(kāi)屏,游姿商討大方。遠(yuǎn)看,猶如身穿一身秀美動(dòng)人的黑色連衣裙的蝴蝶,近看,仿佛是一位有著威風(fēng)凜凜鎧甲的勇士。

  這天早晨,我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上想為小黑換水。我剛來(lái)到魚(yú)缸邊,低頭一看,小黑居然還沒(méi)有睡醒,正在魚(yú)缸的一角安靜地浮著。呵呵,這下我看你還醒不醒,我使勁用手狠狠地敲了魚(yú)缸一下,小黑好像聽(tīng)到了聲音,急忙從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),來(lái)回?cái)[動(dòng)著它那條笨重的`大尾巴,“呼”終于醒過(guò)來(lái)了。接下來(lái)就換水吧。我吃力地端著大魚(yú)缸,向水斗一倒,水嘩嘩地流向下水道,小黑在魚(yú)缸中“撲喇喇”地甩著大尾巴。它的大尾巴“沉重”又有力,每一下肯定會(huì)甩我一臉的水,唉,沒(méi)辦法,只能任由它甩了。水漸漸地滿了,小黑平靜了下來(lái),又在魚(yú)缸里悠閑地游動(dòng)了,而我則是“落湯雞”似的。接下來(lái),換好水,得給它吃早飯了,我把米粒用手捻碎,放進(jìn)了魚(yú)缸,小黑狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  小黑的到來(lái)帶給我許多快樂(lè),我非常喜歡它。

我們小學(xué)作文 篇3

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),很多人都變得急功近利了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作方面的任務(wù),他們都要求高效率地完成,卻不看重它的實(shí)際價(jià)值。于是,他們從中體會(huì)不到一點(diǎn)樂(lè)趣與成就了,而往往導(dǎo)致的后果就是他們不能做好這件事了。所以,我們要做好一件事,就不能單方面的追求某一種標(biāo)準(zhǔn),而是要做到頭頂有天,腳下有地,眼中有人。

  要做好任何一件事,就要“頭頂有天”,就是做事要有目標(biāo),有追求。當(dāng)我們做一件事時(shí),我們要有一個(gè)目標(biāo),要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),完成到什么程度,這樣我們做事的時(shí)候才會(huì)有計(jì)劃有安排地進(jìn)行,不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣毫無(wú)頭緒地亂碰。施瓦辛格就是一個(gè)很典型的例子。作為一個(gè)生活在美國(guó)異域的奧地利人來(lái)說(shuō),他有一個(gè)非常明確的目標(biāo),于是在經(jīng)過(guò)他不懈的努力和奮斗后,他成為了健美先生,好萊塢明星,并出書(shū),還當(dāng)了導(dǎo)演,當(dāng)了加州的州長(zhǎng),終于實(shí)現(xiàn)他在美國(guó)揚(yáng)名的目標(biāo)了。由此可見(jiàn)樹(shù)立目標(biāo)的重要性。

  要做好任何一件事,就要做到腳下有地?紤]問(wèn)題,我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),不是腦子里蹦出一個(gè)什么想法就要計(jì)劃去實(shí)行它,而要考慮很多因素。譬如別人問(wèn)你長(zhǎng)大后想做什么,你不能說(shuō)想做總統(tǒng)吧,但不排除你真的有這方面的志向,與其說(shuō)是志向不如說(shuō)是幻想,可別人就會(huì)認(rèn)為你在開(kāi)玩笑,因?yàn)檎娴碾x你的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了。同時(shí)也要做到腳踏實(shí)地。有目標(biāo)有理想,就要一步一個(gè)腳印地去接近它,實(shí)現(xiàn)它,而不是說(shuō)空頭話,否則就注定會(huì)成為一個(gè)一事無(wú)成的人。

  要做好任何一件事,也要眼中有人。當(dāng)你想要完成一件事時(shí),要做到以人為本,真誠(chéng)待人,尊重他人,這樣才算遵守了起碼的'準(zhǔn)則。如果你只考慮自身的利弊卻全然不顧其他人,那么你最后一定不會(huì)有好結(jié)果。就比如一些食品生廠商,只顧眼前的利益,生產(chǎn)一些對(duì)人身健康有極大威脅的食品,最后被曝光了,落得一個(gè)過(guò)街老鼠人人喊打的下場(chǎng)。

  我們應(yīng)該努力踐行這三點(diǎn),來(lái)完成我們想要做好的每一件事。

我們小學(xué)作文 篇4

  我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書(shū),我愛(ài)我們的學(xué)校。

  我們的校園十分美麗。春天,校園里迎春花開(kāi)了,那一朵朵小黃花開(kāi)在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天,火熱的太陽(yáng)照在大地上把地面烤得滾燙,知了在操場(chǎng)邊的大樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死啦,熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹(shù)木都變成了翠綠色。秋天,一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上,在花壇的'一個(gè)不起眼的角落,一枝梅花挺立在寒風(fēng)中,這種精神多么可貴啊。就這樣,伴隨著我們的讀書(shū)聲,校園變化著四季。

  我愛(ài)校園里的風(fēng)景,更愛(ài)校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天,陳老師給我們講解《語(yǔ)文單元自測(cè)》上面的題目,最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課,而且老師采用講一題,讓我們改一題的方式?墒,班里有部分同學(xué)還沒(méi)弄懂,陳老師又把著道題再講一遍,她和氣地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不懂就問(wèn),不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠(chéng)實(shí)的孩子!

  我還愛(ài)我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我在跑道上比賽,他們當(dāng)啦啦隊(duì),為我加油,為我拿衣服端水。還有一次,我的手被教室門(mén)上的玻璃劃破了,同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事兒多著呢。

  我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué),你說(shuō),我能不愛(ài)我們的學(xué)校嗎!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們班有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩,長(zhǎng)得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴著一個(gè)小眼睛。小小的嘴巴里長(zhǎng)著兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺(jué)得非常可愛(ài),真想給他取幾個(gè)外號(hào):“可愛(ài)男孩”、“書(shū)迷男孩”……

  “書(shū)迷男孩”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書(shū)。中午吃飯的時(shí)候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書(shū)。他總是看書(shū)看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開(kāi)始一邊吃,一邊看書(shū)。我們出去玩的時(shí)候,他被我們吵得從書(shū)中“醒”過(guò)來(lái)。他總是去向老師報(bào)告說(shuō):“老師,我可以留在教室看書(shū)嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘈⿷敉膺\(yùn)動(dòng),他這才依依不舍地放下書(shū),這就是我班大名鼎鼎的“書(shū)迷男孩”——?jiǎng)㈣餍瘛?/p>

  他不僅愛(ài)看書(shū)還喜歡拼東西。

  有時(shí)候他從書(shū)包里拿出一大把小零件,動(dòng)手拼裝,一會(huì)兒就能拼出一個(gè)小汽車(chē)、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細(xì)節(jié)時(shí),劉梓旭都會(huì)幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!

  “讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我們班的“書(shū)迷男孩”劉梓旭這么愛(ài)讀書(shū)、動(dòng)手能力也特別強(qiáng),我相信,他的'學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢提高的,我要向他學(xué)習(xí)。我也要做一名愛(ài)讀書(shū)、勤思考、樂(lè)動(dòng)手的好學(xué)生。

我們小學(xué)作文 篇6

  我們的校園處處都是美麗的風(fēng)景:玉蘭樹(shù)長(zhǎng)廊·高大粗壯的橡皮樹(shù)·散發(fā)出清香的桂花······

  我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓葉,看見(jiàn)過(guò)像三層樓那么高的千年榕樹(shù),卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的橡皮樹(shù)。橡皮樹(shù)真高啊,高得像三層樓房那么高;橡皮樹(shù)真粗啊,粗的要五六個(gè)小朋友手牽手才能?chē);橡皮?shù)的生命真強(qiáng)啊,從一棵小小的樹(shù)苗,長(zhǎng)成了一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)。

  我見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香,看見(jiàn)過(guò)散發(fā)出清香的茉莉花,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)能開(kāi)出這么香的花。玉蘭花真香啊,香得一陣風(fēng)吹來(lái),校園里滿是玉蘭花的香味;玉蘭花真漂亮啊,仿佛是一個(gè)穿上禮服的小女孩;玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊,樹(shù)葉綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

  我們的校園還有許多的楓樹(shù),楓樹(shù)的樹(shù)葉紅撲撲的,小小的,像火紅的小手,有的樹(shù)葉好像低著頭,好像一個(gè)哭泣的'小娃娃,有的樹(shù)葉昂著頭,挺著胸,好像一個(gè)高大的戰(zhàn)士,有的樹(shù)葉被風(fēng)兒一吹,搖搖晃晃的,好像跳起了美麗的舞蹈。

  我來(lái)到校園仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,我們來(lái)到了校園也成為了畫(huà)中的一部分。

我們小學(xué)作文 篇7

  我們班有51名同學(xué),可是今天又來(lái)了一名“新成員”,它的名字叫做“安靜點(diǎn)”,它是一只可愛(ài)的小鴨子。

  星期三的上午上學(xué),我一進(jìn)教室便看見(jiàn)有一群人圍在桌子旁,我非常好奇。就問(wèn)郝美辰,他們?cè)诟墒裁?郝美辰告訴我:“我們班又來(lái)了一名新成員叫‘安靜點(diǎn)’”!鞍察o點(diǎn)”,這個(gè)名字怎么這么古怪,我一定要看看,哦!原來(lái)是一只小鴨子,它長(zhǎng)得可愛(ài)極了,一身毛絨絨的毛像一個(gè)黃繡球。一個(gè)扁扁的小金嘴,還有雙靈巧的小腳加上一對(duì)金黃色的鴨蹼,活像一名游泳健將。

  “安靜點(diǎn)”這個(gè)名字也來(lái)的很蹊蹺。原來(lái)這只小鴨子是昨天晚上放學(xué)時(shí)安經(jīng)典同學(xué)在回家的路上救下的。下午放學(xué)后,安經(jīng)典和伙伴們走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大街上有一只小鴨子,這時(shí)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子,才挽救了它的生命。小鴨子無(wú)家可歸,安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學(xué)覺(jué)得小鴨子整天叫個(gè)不停,很煩人,于是就給它起了“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字。我覺(jué)得他們倆的'名字真像一對(duì)兄弟。小鴨子的命運(yùn)真悲慘,沒(méi)有媽媽多可憐呀!我們?nèi)w同學(xué),要給“安靜點(diǎn)”更多的溫暖和關(guān)心,讓它在我們這個(gè)大家庭里生活得無(wú)憂無(wú)慮。

  上課了,老師走進(jìn)教室,見(jiàn)了小鴨子,沒(méi)有趕走它的意思。只是說(shuō):“只要你們好好上課,就不把它帶到辦公室!蔽覀儺惪谕暤赝饬恕@蠋熥x書(shū),我們讀書(shū),老師寫(xiě)字,我們做筆記,誰(shuí)也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任,小鴨子若無(wú)其事地在我們腳下晃悠過(guò)來(lái)晃悠過(guò)去,還不時(shí)地哼歌叫喚兩聲呢!它真把教室當(dāng)作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂(lè)又煩惱——“安靜點(diǎn)”,你真是太吵人了。

  下課后,我們把它抱到了草坪上,同學(xué)們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來(lái)滾去,逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來(lái)的蝦仁,又從地里挖來(lái)蚯蚓給它吃,大家讓它玩得開(kāi)心,吃得暢快。

  過(guò)了幾天,喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了,我們聽(tīng)了很生氣,反駁道:“這是我們大家的鴨子,不能亂送人。”喬老師解釋道:“張老師家也有一只鴨子,讓它去不正好做個(gè)伴嗎!等它們長(zhǎng)大了再送回來(lái)給你們看。”這樣一說(shuō),我們才松了口氣,可還是舍不得小鴨子走。

  小鴨子,你早點(diǎn)回來(lái)吧。是你給我們帶了歡樂(lè),我們永遠(yuǎn)想念你!

我們小學(xué)作文 篇8

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是校園中心的操場(chǎng)。操場(chǎng)是用漂亮的綠磚鋪成的,再加上操場(chǎng)上一圈紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)看起來(lái)又干凈又整潔。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái),只要是晴天,你會(huì)看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的四周有一排排高大的松樹(shù)和各種各樣的.花壇;▔镉袐善G的月季花、粉紅的太陽(yáng)花、黃色的菊花等,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下竟相開(kāi)放。操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長(zhǎng)廊,也有各中花草樹(shù)木,這里空氣特別新鮮。操場(chǎng)的前邊和右邊是教學(xué)樓和科教樓,這里設(shè)施齊全,是一所現(xiàn)代化的示范學(xué)校,我們?cè)谶@里愉快的學(xué)習(xí)。

  我喜歡我們的校園。

我們小學(xué)作文 篇9

  在我家的小小的一塊地方,有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉,因?yàn)槭撬屛叶昧松念B強(qiáng)!

  一開(kāi)始,這株花苗已經(jīng)有點(diǎn)要枯死的樣子。3、4天后,花苗上“鉆”出了幾片葉子來(lái)。青綠色的'葉子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,非常好看。那就是生命!

  天漸漸暖和起來(lái)了,葉子也越長(zhǎng)越高了,一開(kāi)始的青綠色變成了深綠色。如果仔細(xì)看,葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起,似乎害羞的連看也不敢看我呢!

  花骨朵兒長(zhǎng)大了。從遠(yuǎn)處望,蔥綠中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色。雖然不是很好看,但它朝氣蓬勃的樣子,十分招人歡喜。有時(shí),露珠掛在小花上,那種淡紫色加點(diǎn)白色,讓人仿佛眼前一亮!

  花已經(jīng)開(kāi)始凋謝,歲月摧毀著它的容顏,使它越來(lái)越蒼老。直到現(xiàn)在,那葉從中還耷拉著幾朵小花,但已不見(jiàn)當(dāng)年的那股生命力了!

  我非常震撼,一個(gè)看似沒(méi)有生命力的小花頑強(qiáng)的開(kāi)始了它的“人生”,但是,有些人還做不到。就是因?yàn)檫@一點(diǎn),所以,我一直留著它……

  

我們小學(xué)作文 篇10

  驕傲,驕傲,實(shí)在是我們班的驕傲i 路邊的小樹(shù)被風(fēng)刮倒了,是我們班里的同學(xué)趁著午休把它扶好了;路被暴雨沖壞了,是我們班里的同學(xué)趁著吃飯的功夫把它鋪好了;軍屬王奶奶家的水缸空了,又是我班的'同學(xué)趁著放學(xué)的時(shí)候把水缸抬滿了……總之,我班值得驕傲的事舉不勝舉。但是最值得我班驕傲的還是我們班教室里張貼的那張充滿激情的感謝信一事。

  那是星期六的早上,小周吃過(guò)早飯,背著書(shū)包歡快地唱著歌第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。當(dāng)她走到操場(chǎng)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)綠色的東西在陽(yáng)光下閃亮,她走近一看,“啊里是一個(gè)錢(qián)包。她驚喜地叫了起來(lái)。這可能是昨晚在這里看電影的人不小心丟掉的吧i她想著,想著,不由地將錢(qián)包打開(kāi),數(shù)著:10元、20元...100元。呀!整整100元!毙≈茏匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。 當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)跳去地歡唱。小周望著小鳥(niǎo)又想:你們也在為我拾錢(qián)而祝賀1好,我正想買(mǎi)一本練習(xí)本,何不拿七分錢(qián)買(mǎi)個(gè)呢,剩下的再交給老師,行嗎?可是一個(gè)念頭下去,又一個(gè)念頭上來(lái)。不,我不能這樣做,老師講過(guò)拾到東西要交公,不能拿人家一分一厘錢(qián),再說(shuō),丟錢(qián)的人能不著急嗎?對(duì),應(yīng)該把錢(qián)趕快交給老師。

  于是,小周又把錢(qián)原原本本地放在錢(qián)包里,向老師的辦公室跑去。 事隔兩天,我們學(xué)校收到了失主的感謝信,校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上高聲地頌讀著感謝信,此時(shí)幾百只熱情的自光一齊投向我們班?矗覀儼嘀魅涡牢康匦α,全班同學(xué)也都露出了驕傲的笑容。 同學(xué)你說(shuō),我們?cè)瓉?lái)這個(gè)“老師怕”班能為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)難道不值得我們驕傲嗎!

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