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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-24 12:12:22 小學(xué)作文 我要投稿

(通用)小學(xué)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學(xué)作文8篇

小學(xué)作文 篇1

  我的腦海里,有許許多多的事,它們像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆星星最亮、最美。

  我和張佑倩是一對(duì)好朋友,可前不久,我和她因?yàn)橐患∈鲁车昧艘患堋?/p>

  星期六,我來(lái)到清華少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),一看教室里坐滿了人,只有張佑倩旁邊還有一個(gè)位子,坐不坐呢?坐,前不久,剛和她吵過(guò)架,面子上過(guò)不去,不坐,老師來(lái)了肯定要責(zé)怪我,坐還是比不坐好,于是,我坐到了她旁邊,看了她一眼,她也看了我一眼。

  上課了,老師來(lái)了,叫我們把草稿本拿出來(lái),只見(jiàn)張佑倩在書(shū)包里翻了又翻,我看她那焦急的樣子,知道她肯定忘帶了,想到自己還有一個(gè)多余的本子,借不借呢?不借,她就會(huì)被老師批評(píng),借,面子上過(guò)不去,想到以前我們倆在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,還有前不久一節(jié)勞技課上,我又忘帶材料了(老師說(shuō)過(guò),不帶材料就罰站),她豪不猶豫地把材料分了一半給我,使我免去了罰站之苦,想到這,我將本子推到她面前,她感激地看著我,我說(shuō):“快寫(xiě)呀!”

  過(guò)后,我和她又像以前那樣友好了,是啊,朋友之間只要真誠(chéng)相待,又有什么過(guò)不去的'坎兒呢!

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可它永遠(yuǎn)是我心里最美的那顆星。

小學(xué)作文 篇2

  冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!冬爺爺吹著寒冷的北風(fēng)回歸了大地。

  青蛙先生和蛇先生知道冬爺爺來(lái)了,就連忙把這件事情告訴了其他伙伴們:“冬爺爺來(lái)了,大家趕緊到家里去避寒吧!”小松鼠聽(tīng)說(shuō)了這件事,連忙回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)冬爺爺已回歸大地,我們趕緊躲在家靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子吧!”媽媽說(shuō):“好的,那我們就躲在樹(shù)洞里吧,這樣就不會(huì)被寒風(fēng)給吹感冒了!贝笱阋仓蓝瑺敔攣(lái)了,就對(duì)它的好朋友燕子說(shuō):“我們現(xiàn)在就飛向南方過(guò)冬去吧!毖嘧诱f(shuō):“好,大地媽媽?zhuān)髂甏禾煸僖?jiàn)吧!”說(shuō)完,立刻飛向南方過(guò)冬去了。

  下雪了,下雪了!大樹(shù)變得光禿禿的,一片片樹(shù)葉落下來(lái),它們要和大地媽媽一起過(guò)冬。地上積滿了白雪,原來(lái)是冬爺爺送給大地媽媽的一件白色棉襖。小朋友們戴著帽子,穿著棉衣,一起玩了起來(lái),有堆雪人的`,打雪仗的,滾雪球的……玩得開(kāi)心極了!爺爺樂(lè)得合不攏嘴,笑呵呵地說(shuō):“瑞雪兆豐年,明年又是一個(gè)豐收年!”

  我愛(ài)冬天!

小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)和風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我和姐姐帶著滿懷的好心情,來(lái)到了香雪公園晨練。

  樹(shù)上的葉子沙沙作響,那聲音聽(tīng)起來(lái)就像是一首悠悠的小令。

  突然,我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時(shí)嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來(lái),讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來(lái),一看膝蓋:兩個(gè)膝蓋都摔破了皮,并且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措,姐姐一時(shí)也不知道該怎么辦才好。周?chē)?人都視而不見(jiàn),個(gè)個(gè)都依舊自顧自的走著。

  忽然,一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠(yuǎn)而近。一個(gè)大約三十來(lái)歲的阿姨朝我們走過(guò)來(lái):她高高的個(gè)子,穿著筆挺的西式服裝肩上披著時(shí)尚的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?看你傷得這么重,我?guī)闳メt(yī)院吧!币魂囨告竸(dòng)聽(tīng)的聲音傳入我的耳朵里。姐姐疑惑不解地看著她,當(dāng)姐姐回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,阿姨已經(jīng)抱著我飛了似的朝醫(yī)院的方向跑去。

  姐姐連忙追了上去。當(dāng)我躺在阿姨的懷了時(shí),我發(fā)現(xiàn)阿姨那件潔白無(wú)瑕的西式服裝已經(jīng)被我膝蓋上的血弄臟了一片。

  到了醫(yī)院,阿姨又是掛號(hào),又是找醫(yī)生,把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包扎好了以后,阿姨又領(lǐng)我和姐姐去藥房領(lǐng)藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以后,才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知道什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)趕到了醫(yī)院。當(dāng)媽媽知道了事情的原委之后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝!”然而阿姨只是微微一笑,把藥交給了媽媽?zhuān)f(shuō)了一聲“再見(jiàn)!本突仡^走了。

  我望著這位阿姨的身影,心中默默地想:這位阿姨將永遠(yuǎn)刻在我心上……

小學(xué)作文 篇4

  今天下午,我們小記者一起參觀了岳麓山風(fēng)景區(qū)。

  一進(jìn)入景區(qū),映入眼簾的是成片的樹(shù)木,它們高大粗壯,郁郁蔥蔥。知了在樹(shù)上唱著歡快的'歌,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。

  繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)在眼前的便是愛(ài)晚亭。“愛(ài)晚亭”這個(gè)名字的由來(lái)還跟杜牧的詩(shī)《山行》有關(guān)呢!“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”吟著這樣美麗的詩(shī)句,再看看眼前的愛(ài)晚亭,感覺(jué)亭子更美了。我目測(cè)了一下,愛(ài)晚亭約有10米高,6米寬,4根紅色的柱子將亭檐穩(wěn)穩(wěn)地支撐起來(lái),那樣典雅,那樣大氣!

  進(jìn)入亭內(nèi),一個(gè)桌旁放著四張凳子,桌上刻著古代人們生活的場(chǎng)景:有的人牽著牛趕集;有的人正在地里干活;還有的人揮著鐮刀收割莊稼……每一個(gè)場(chǎng)景都是那樣栩栩如生,我看得如癡如醉。

小學(xué)作文 篇5

六一班的同學(xué)們:

  你們好!

  一個(gè)人的生活并不是一帆風(fēng)順的,隨著時(shí)間的推移,慢慢地成長(zhǎng),心中積壓的煩惱也會(huì)越來(lái)越多。而我也不例外,只不過(guò)我的煩惱比較特殊。

  二樓的角落里有一個(gè)色彩斑斕的花壇,紅艷艷的喇叭花配上綠油油的葉子,吸引了許多翩翩起舞的蝴蝶,風(fēng)一吹便清香四溢。在很早以前,我就在附近安下了家。自從你們——六一班的同學(xué)們搬來(lái)后,我本以為可以和你們和諧共處,成為好鄰居的,可是沒(méi)想到,你們的出現(xiàn)以及你們的所作所為,都深深地傷害了我,使我增添了不少的煩惱。

  有些同學(xué)為了圖方便,不愿意到一樓的垃圾桶里丟垃圾,總是把一些塑料袋、飲料瓶拋在我的身邊,幸好有一位好心的老奶奶幫助我打掃?墒呛髞(lái),你們好像變本加厲,還總愛(ài)把剩飯剩菜也往我家里潑。夏天天氣很炎熱,飯菜總是容易發(fā)臭。腐臭我勉強(qiáng)可以忍受,可是卻招來(lái)了一大群亂飛的綠頭蒼蠅,嗡嗡嗡地亂飛,很讓人討厭。

  更讓我煩惱的一點(diǎn)是,你們有時(shí)候想涼快一下,于是便把腳擱在我的背上,然后用水沖洗自己的腿。你們倒是玩了個(gè)痛快,可我就不一樣了,真是極其不舒服。更讓我惱怒的是,黑黑的泥鞋印子把我潔白光滑的身子弄臟了,搞得蜜蜂們都不喜歡我了,需要尋求我?guī)椭男∨笥褌円惨驗(yàn)樯n蠅、腐臭和腳印而避讓三分,搞得原本愛(ài)干凈的我,也開(kāi)始討厭這個(gè)惡心的'自己了。

  我很喜歡我的家,我也歡迎你們來(lái)玩。可是文明是每個(gè)人最基本的道德。如果一個(gè)失去了文明——灰暗的天空籠罩著整個(gè)世界,云朵不再是純白的點(diǎn)綴,樹(shù)兒的盎然綠意也不復(fù)存在。我樂(lè)意為你們提供幫助,也愿意為你們服務(wù),可是你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞,過(guò)不了多久,整個(gè)校園里的美好事物都會(huì)遭到破壞。

  沒(méi)錯(cuò),我就是與你們相伴六年的好朋友——水池。每當(dāng)你們遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地接受。而你們卻不講文明,一如既往地破壞我美麗的家和光潔的外衣。如果你們收到我的提醒后不及時(shí)協(xié)助的話,總有一天,我的煩惱便會(huì)成為你們的煩惱。希望你們能夠改正,期待我們的校園能夠更加美麗!

  相伴六年的“摯友”:水池

  6月5日

小學(xué)作文 篇6

  六年的生涯即將結(jié)束,中學(xué)的大門(mén)向我敞開(kāi)。介紹自己,會(huì)讓別人了解自己,說(shuō)明自己,會(huì)讓更多人認(rèn)識(shí)自己。

  我,是一名少先隊(duì)員,就讀人民路小學(xué)西校區(qū)。我的校園很大,也很漂亮,就像……但這些都不重點(diǎn),重點(diǎn)是介紹自己的性格特點(diǎn),寫(xiě)出自己的興趣愛(ài)好……

  我,是一個(gè)雙面人物。在班級(jí),我是一個(gè)冷漠少笑的冷血人物,所以班里人都說(shuō)我很傲慢,不愛(ài)理人,還說(shuō),如果和在一起玩,就像是去了北極玩,冷死了……可到家后,我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小孩,經(jīng)常捉弄人,搞惡作劇,你說(shuō)西,我卻說(shuō)東。但我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小毛孩,雖然說(shuō),平時(shí)不怎么嘻嘻哈哈,可一瘋起來(lái),我可比誰(shuí)都瘋。

  在老師眼里,我是一個(gè)乖巧懂事的好班長(zhǎng),在同學(xué)眼里,我是學(xué)霸中的戰(zhàn)斗機(jī),但這大部分都是裝的。外表是個(gè)好學(xué)生,內(nèi)心是個(gè)非流主。我敢說(shuō),許多好學(xué)生的'外表是裝的,脫去外表那全是非流主。因?yàn),誰(shuí)想一直坐在書(shū)桌上跟作業(yè)PK。這就是我的性格。

  有人說(shuō),藝多不壓身,藝高人膽大?墒,我覺(jué)得,我的興趣愛(ài)好那么多,都快累死了,所以說(shuō),多看事實(shí),少聽(tīng)虛言。

  上文說(shuō)到我的興趣愛(ài)好很多,是完全正確雨。其中,代表愛(ài)好是攝影。因?yàn)閿z影這東西是一項(xiàng)娛樂(lè),也是一份工作,主要是它很全面,既接近自然又不遠(yuǎn)離生活,既美觀又引起觀注。我特別喜歡風(fēng)景照,因?yàn)樗咏匀,看了又讓人心情愉快?/p>

  當(dāng)然,吃貨的本能是少不了的,像糖果、布丁、餅干、酸奶……都是不能的?晌易钕矚g的還是水果棒棒糖,又甜又有味道,又漂亮又美味,就像獅子座上的那顆明珠,引人注目,璀璨無(wú)比……再說(shuō)口水就要流下來(lái)了!

  我我我,這就是我!一個(gè)偉大的吃貨家!

小學(xué)作文 篇7

  衛(wèi)生區(qū)

  我的學(xué)校是雙塔北路小學(xué),它很大,也很漂亮。我在這個(gè)學(xué)校待了五年,五年里我當(dāng)?shù)囊恢倍际切l(wèi)生委員,對(duì)于我,我覺(jué)得衛(wèi)生區(qū)就是最美的。

  我們班的衛(wèi)生區(qū)很大,有花壇、跑道,還有綠草地。

  在春天,一年過(guò)去了,到處都是新的現(xiàn)象;▔锏姆e雪慢慢融化,滋潤(rùn)了沉睡一個(gè)季節(jié)的土地公公,同時(shí)也讓小草弟弟喝飽了,吃足了,也打著哈欠往上挺呢!值日生的心情也變好了。

  夏天,男生們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢著足球,也不顧天氣的炎熱,像一匹匹脫韁的'野馬快樂(lè)地奔馳著。弄得都不能打掃衛(wèi)生了,夏天是“討厭”的季節(jié)之一。

  秋天是我最最“討厭”的季節(jié)。金黃色的落葉洋洋灑灑的落下來(lái),像一只只美麗的枯葉蝶……“枯葉蝶”多了也不好呢!其他人看著漂亮,可苦了我們這些打掃衛(wèi)生的了,就算是“刷刷”的掃,也要掃上“半天”呢!

  冬天是我最喜歡的季節(jié)了,既能玩耍又能打掃。一逢下雪時(shí),我就說(shuō):“大家趕緊把雪弄到花壇里,要是快點(diǎn)的話,估計(jì)還能滑會(huì)兒冰呢!趕緊的!”這是他們便會(huì)拼盡全力打掃衛(wèi)生了,啊哈!

  衛(wèi)生區(qū)很好吧?諒你們也不敢說(shuō)不好!

小學(xué)作文 篇8

  “千錘萬(wàn)鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā)。

  故事講述了貝多芬承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉。他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂(lè)歷久彌新。

  讀完這個(gè)故事后,我大受啟發(fā)。

  以前,我最討厭寫(xiě)作文,每次寫(xiě)作文我都要寫(xiě)好幾遍,也寫(xiě)不好。寫(xiě)不好我就想放棄。這時(shí),貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個(gè)殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的'精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢?一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢?

  于是,我開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進(jìn)步。但是,我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫(xiě)作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。

  人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對(duì)生活,面對(duì)困難才能讓生命綻放光彩。

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