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難忘的小學(xué)作文9篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開(kāi)心了!
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄地過(guò)去了。大家歡樂(lè)的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的`話(huà)不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天，我起了個(gè)大早去趕旅游車(chē)。到了那里車(chē)子還沒(méi)來(lái)，原來(lái)呀，是我們趕早了。我就跟弟弟玩了起來(lái)，一直玩到車(chē)子的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我們上了車(chē)。一路上跌跛跌跛的。到達(dá)了第一站海天一洲景區(qū)——海中平臺(tái)�？纯春�，看看跨海大橋。
我們就繼續(xù)向前開(kāi)，開(kāi)到了第二站，杭州灣國(guó)家濕地公園。那邊有好多的動(dòng)物跟植物。有麋鹿，有鹿鳥(niǎo)，還有好多好多的`魚(yú)兒和小鳥(niǎo)。還跟兩只小鯊魚(yú)合了幾張影。然后，我們又去植物園看了一些蔬菜，讓我明白了它們到底是怎么生長(zhǎng)的。我終于明白了這些蔬菜的成長(zhǎng)。太陽(yáng)雖然火辣辣的炙烤著我們，但我還覺(jué)得很有意義。
這次旅游我印象最深刻的是太陽(yáng)把我的臉曬的紅仆仆哦。
難忘的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)、傷心、害怕或者難過(guò)，并且會(huì)有一些難忘的事情。
我最難忘和快樂(lè)的一件事至今讓我記憶猶新，那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤�，有金沙灘、極地館、森林動(dòng)物園、百鳥(niǎo)園等很多好玩的地方，最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當(dāng)我還在看海面上飛來(lái)飛去的海鷗的時(shí)候，快艇就“嗖”的一聲開(kāi)走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去，后面的房子變得越來(lái)越小，艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線，開(kāi)始掉頭向回返，直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了，“遠(yuǎn)處的大海真美啊！”我不由得發(fā)出了這樣的`感嘆。
我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了，這次坐快艇真是又好玩又害怕！在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽?zhuān)慨?dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我第一次坐快艇，它讓我永遠(yuǎn)難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事，猶如天上的星星一閃一閃，數(shù)也數(shù)不清，但是有一顆星星最大最亮，至今讓我記憶猶新，久久難忘。
記得那時(shí)我上三年級(jí)，突然我覺(jué)得頭暈，老師給媽媽打電話(huà)，媽媽飛奔而來(lái)，趕緊帶我去醫(yī)院，一量體溫，哇，39度！媽媽急得火燒眉毛，趕緊給我輸液。第一天輸完液已經(jīng)是下午了，回到家，媽媽讓我躺在床上休息，她卻在一邊不是給我燒水，就是干家務(wù)，看著媽媽為我這么辛苦，不知不覺(jué)我的眼眶里充滿(mǎn)著淚水。不一會(huì)兒，我豆大的淚珠就從我的.臉上洶涌直下。媽媽看見(jiàn)了，心痛的說(shuō)：“咱不哭，哭什么呢？”于是我把淚擦干了。
到了晚上，我又發(fā)燒了，媽媽一量，哇，39度，媽媽嚇了一跳，對(duì)爸爸說(shuō)：“要不去醫(yī)院吧！”爸爸在一旁說(shuō)：“現(xiàn)在醫(yī)院不開(kāi)門(mén)�！薄霸趺崔k？”媽媽焦急的問(wèn)。爸爸說(shuō)：“要不擦酒精，能降溫。”于是爸爸和媽媽趕忙給我擦了起來(lái)。我只是大哭。那一夜，媽媽為我操碎了心。早上起來(lái)，我雖然不發(fā)燒了，但我看見(jiàn)媽媽眼里布滿(mǎn)了血絲，腰圍瘦了一圈，無(wú)精打采，我知道，媽媽這一切都是為了我，我默默地哭了起來(lái)。
從那以后，我每天都跟媽媽搶著干活，媽媽能干的，我也能干。洗衣服、擦桌子、掃地、拖地，我都能干。媽媽看到我這樣，高興的不得了�？墒菂s又心疼，我看透了媽媽的心思，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)畠捍罅�，能幫你做點(diǎn)什么都是應(yīng)該的，你不用心疼�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽差點(diǎn)哭了出來(lái)。
媽媽啊！你真是一個(gè)偉大的好媽媽?zhuān)悄沭B(yǎng)育了我，是我生命的恩人，我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你、孝敬你，讓你也有好心有好報(bào)！
難忘的小學(xué)作文 篇5
“爆竹聲聲辭舊歲，彩燈盞盞迎新年”。家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，包餃子，整個(gè)村子沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。最高興得要數(shù)我們小孩子了，穿著新衣，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)然我也不例外。但最令我難忘的，還是放鞭炮了。
吃過(guò)晚飯，舅舅拿出一個(gè)大鞭炮，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鞭炮，比我學(xué)習(xí)時(shí)的書(shū)桌還要大，舅舅點(diǎn)燃引線，只聽(tīng)“啪”一聲，煙火在空中炸開(kāi)了一朵巨大的花，五顏六色，非常美麗，在空中向人們展示著自己的風(fēng)采。這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)也響起了鞭炮聲，那聲音震耳欲聾，直沖云霄，整個(gè)村子沉浸在花海之中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。漆黑的天空，火花在空中飛起來(lái)舞蹈著，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
大人的鞭炮放完了，我們小孩子也不甘示弱，早已迫不及待了。哥哥拿出一盒“太空飛人”，放在地上，小心翼翼地點(diǎn)燃引線，起先，“太空飛人”在地上飛快地轉(zhuǎn)了幾圈，然后“嗖”一下飛上天空，又像一道流星落了下來(lái)。真刺激。我也迅速點(diǎn)燃 “萬(wàn)花筒”，“萬(wàn)花筒”的樣子是圓形的，像一根柱子，點(diǎn)燃后，只見(jiàn)“萬(wàn)花筒”噴出許多煙火，五顏六色，就像是一朵美麗的.五彩花。伴隨著“吱吱”的響聲。霎時(shí)，又在地面上開(kāi)出了朵朵銀花，令人目不暇接。真有趣！
煙花在空中越來(lái)越多，在漆黑的空中灑下點(diǎn)點(diǎn)金花、銀花。新的一年又開(kāi)始了，新的起點(diǎn)，新的希望。
這個(gè)除夕夜令我終生難忘，深深地烙印在我的腦海中。它將成為永恒的記憶。
教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)對(duì) 除夕夜 的詳細(xì)描寫(xiě)，尤其是放鞭炮，表達(dá)了孩子們過(guò)年那種喜出望外的喜悅之情！
難忘的小學(xué)作文 篇6
小學(xué)生活多么難忘，時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個(gè)天堂去展翅飛翔。現(xiàn)在回響愛(ài)，在這六年間，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開(kāi)生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分，還專(zhuān)門(mén)帶我們帶電教室去上課。來(lái)到電教室，同學(xué)們都被電教室的'設(shè)備吸引住了，而我卻全神貫注地望著屏幕上放映的課文的內(nèi)容�！把嘧尤チ耍性賮�(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這段話(huà)真是意味深長(zhǎng)��！作者以燕子、楊柳、桃花與日子作比較，突出了時(shí)間一去不復(fù)返而時(shí)間萬(wàn)物卻有再來(lái)的時(shí)候，表達(dá)了作者為日子的來(lái)去匆匆而感到惋惜、傷感的心情。我的心情也受其影響，隨之觸動(dòng)。是啊，時(shí)間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅沒(méi)有好好地珍惜時(shí)間，還經(jīng)常抱怨課堂40分鐘太長(zhǎng)了，總是期待課間10分鐘的到來(lái)，等待著課間10分鐘與同學(xué)打鬧的情形……相比之下，我顯得多么幼稚與無(wú)知��！
老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個(gè)重點(diǎn)段時(shí)，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對(duì)時(shí)間的飛逝而顯得百般無(wú)奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時(shí)間來(lái)去匆匆，應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間這個(gè)道理來(lái)引導(dǎo)我們。而引誘我的卻是那穩(wěn)重作者親身體會(huì)日子來(lái)去匆匆的感受和同學(xué)門(mén)對(duì)于日子逃去如飛的感慨。時(shí)間是公平的，她給人們每天都是24小時(shí)，她你因人類(lèi)勤勞而加快步伐，也不因人類(lèi)懶惰而放慢腳步！
正是那堂課使我加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，是那堂課使我珍惜時(shí)光，正是那堂課使我有了人生目標(biāo)……那節(jié)課我受益匪淺。在我今后的人生長(zhǎng)路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為！
難忘的小學(xué)作文 篇7
暑假天，爸爸媽媽帶我去天堂寨旅行。那天，天微微亮，我們就起來(lái)了，快速的準(zhǔn)備完畢之后，興致勃勃地坐上了開(kāi)往天堂寨的旅游大巴車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，期待著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉之后，我們終于來(lái)到了天堂寨腳下。我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)了深不見(jiàn)底的山谷，連綿起伏的群山，云霧彌漫的山頭，還有或粗或細(xì)天然形成的'樹(shù)木，山上還建有許多或大或小的房屋。
下車(chē)之后，我們簡(jiǎn)單地吃了午飯，然后就跟著導(dǎo)游去了金三角玩漂流。我們穿上救生衣，拿著船槳，坐著橡皮艇順流而下。在漂流的過(guò)程中，有時(shí)候是隨著水流緩緩飄過(guò)，有時(shí)候橡皮艇會(huì)撞到水里高低不平的石頭，有時(shí)候會(huì)從高處往低處俯沖下去，真是太刺激了。到達(dá)終點(diǎn)之后，人人都成了“落湯雞”。
漂流過(guò)后，我們又坐上了開(kāi)往山上的巴士，一起去穿越白馬大峽谷。在大峽谷間，我看見(jiàn)了許多奇形怪狀的石頭，清澈見(jiàn)底的泉水，高大挺拔的毛竹，還有各種各樣的花花草草，真是美麗極了。
第二天上午，我們?nèi)ヅ捞焯谜闹鞣�。由于我第一天發(fā)了燒，所以我只爬到了第一個(gè)瀑布口，看著從高處沖向低處的瀑布，讓我想起了李白《望廬山瀑布》中的兩句詩(shī)：飛流之三千尺，疑是銀河落九天。
時(shí)間過(guò)的真快呀！短暫的兩天旅程結(jié)束了，我們又踏上了回家的路，有機(jī)會(huì)我還想再游令人流連忘返的天堂寨，因?yàn)槲乙巧现鞣遄罡唿c(diǎn)!
難忘的小學(xué)作文 篇8
在我們的小區(qū)里，2號(hào)樓經(jīng)常有一些人不愿意多走幾步路，常常把一些垃圾扔在樓道的拐角處。光扔垃圾這還不說(shuō)，就連水果皮也亂扔，嚴(yán)重響影了居民正常的生活。雖然也有一些居民抱怨這些不講衛(wèi)生的陋習(xí)，可是誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)去清理這些垃圾。每當(dāng)從哪兒下樓時(shí)，常常會(huì)有一股難聞的氣味而且還要小心翼翼的注意腳下，一免被水果皮滑倒。
有一天我們小區(qū)來(lái)了一位阿姨，咦！這些垃圾不翼而飛了，樓道也干凈。有好幾次我都看到她把垃圾從二樓掂著扔到樓下垃圾桶里。大家看到她每天都要掃幾個(gè)小時(shí)的地，而且還要拿著拖把來(lái)回拖地。大家一定想她真辛苦呀！也許被她的真誠(chéng)所感動(dòng)了，二樓的居民也不再扔垃圾了，二樓又恢復(fù)了以前干凈的地面。
可是過(guò)了一些天，三樓的樓道里也有整袋的垃圾出現(xiàn)了。這位阿姨就每天不辭辛苦的上三樓好幾趟來(lái)清理垃圾，并且還在墻上貼著“講衛(wèi)生，人人有則“的標(biāo)語(yǔ)。是��！我們美麗的.家園需要大家共同來(lái)保護(hù)，公共衛(wèi)生也需要我們共同來(lái)保持，人人都做到到講衛(wèi)生、講文明我們這個(gè)社會(huì)也就變的更有規(guī)律化了，我們的小區(qū)也變的更干凈，更美好了。
大家被這位阿姨講衛(wèi)生的好品德所感動(dòng)。在這位阿姨的動(dòng)員下，大家也就不再亂扔垃圾，而且還主動(dòng)去清理垃圾桶之外的垃圾。就連小區(qū)的孩子們看到亂扔垃圾的現(xiàn)象，也會(huì)主動(dòng)去勸阻�，F(xiàn)在我們雅美佳小區(qū)變的可干凈了。當(dāng)初要不是這位阿姨來(lái)做帶頭工作，我們小區(qū)的衛(wèi)生就不會(huì)有現(xiàn)在這么干凈。
我真的要謝謝這位文明使者，為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的生活環(huán)境。
難忘的小學(xué)作文 篇9
打開(kāi)，一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白：愚人節(jié)來(lái)了。
走到對(duì)英語(yǔ)十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊，說(shuō)了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說(shuō)謝謝。
“喂，XX老師喊你去辦公室一趟”�！芭叮x謝”。說(shuō)完傻傻的去了辦公室�！肮�，連愚人節(jié)都不知道!”完了，便是一場(chǎng)無(wú)盡的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，“鳳姐”(我們叫XX的外號(hào))，傻乎乎的回來(lái)了，還傻乎乎的帶來(lái)一句：“老師沒(méi)叫我去辦公室�！薄芭叮钦Z(yǔ)文老師，他說(shuō)你寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了�！薄芭�，我明白了�！庇稚岛鹾醯淖吡�。過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)了，還帶來(lái)了一句話(huà)：“好像，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文�！�
“送你一個(gè)禮物�！备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊�(lái)一個(gè)包裝精致的小禮盒，把它送給了XX，善良的“傻邱”充滿(mǎn)驚喜的打開(kāi)禮盒……(過(guò)了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過(guò)去看了看，只見(jiàn)盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫(xiě)好的`卡片，上面歪歪扭扭的寫(xiě)著四個(gè)字：我萌嗎?(sorry，應(yīng)該是五個(gè)字，緊張了。)
“老班駕到�！币膊恢朗悄膫�(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好�！巴瑢W(xué)們，今天考試，考的內(nèi)容呢有三科，我也不用說(shuō)了，語(yǔ)數(shù)英，看著辦吧。”說(shuō)著開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)下來(lái)的試卷袋，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一張白紙，上面寫(xiě)著：愚人節(jié)快樂(lè)。我吐，老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié)，你敢high一下么?
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開(kāi)門(mén)，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：“還不快安慰他，要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說(shuō)：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭，他那是裝的。可等我們意識(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買(mǎi)零食吃。突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，肖又軒說(shuō)：“你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)趣味愚人課600字
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道。“我的天，不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“�！扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)!
這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，甘腦涂地，讓人回味無(wú)窮。
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