小學(xué)作文匯總（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我最喜歡的水果是雪梨，他是秋天一種常見的水果。
走進(jìn)果圓里，雪梨樹上結(jié)出又圓的`小胖子.它的外表黃黃的，像一塊大黃金,它的頭上還長(zhǎng)著一條辯子,它把小辯子梳得像月牙一樣,彎彎的。
我聞了聞雪梨，有一陣淡淡的幽香，像擦了香水一樣。
我摸了摸雪梨，滑嫩嫩，水靈靈，仿佛一個(gè)小足球。
我忍不住吃一口，里面的汁向四面濺出，甜極了，我又吃一口，這下子，連旁邊的弟弟也想吃了。
我喜歡雪梨，不是他好吃，而是它可以下火，對(duì)牙齒有幫助。
小學(xué)作文 篇2
那年，我上幼兒園，媽媽買來(lái)了許多書，我好奇地翻開來(lái)，看到上面有密密麻麻的小字，于是我仰起臉，嘟著小嘴問(wèn)媽媽：這是什么呀？媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)：是書呀！
從那天起，媽媽每天晚上都給我讀上一篇小文章我喜歡上了這個(gè)方方正正的東西。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從幼兒園變成了三年級(jí)的小學(xué)生，認(rèn)識(shí)的`字也挺多，于是，我再一次喜歡上書。每天晚上我不用媽媽讀給我聽，我自己看書。記得有一次，媽媽叫我去睡覺(jué)，我當(dāng)時(shí)還在看書，過(guò)了一小時(shí)后，媽媽來(lái)看看我有沒(méi)有蓋好被子。頓時(shí)媽媽楞了一下，走過(guò)來(lái)便把我手中的書撕了，扔到了垃圾桶。叫我去睡覺(jué)。我呆住了，跑了過(guò)去，把書撿起來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地粘好，工工整整的放入書架。
讀書，它敲起了我們的生命之鐘。
讀書，它撥動(dòng)了我們心中的琴弦。
讀書，它讓我們吸收新的知識(shí)。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向。這是我最喜愛的名句。
同時(shí)，我覺(jué)得，書就是我們生命中重要的部分。它將永遠(yuǎn)陪伴著成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇3
1月16日過(guò)小年，舅舅給我買了炮竹，還帶我去了包頭書店。在包頭書店里我看了一會(huì)兒書，舅舅說(shuō)：如果我喜歡什么書，他都會(huì)為我買的。可我沒(méi)讓舅舅買，我和舅舅說(shuō)：在書店看一會(huì)兒就可以了。
從書店出來(lái)后，舅舅帶我回到姥姥家，我寫了一會(huì)兒作業(yè)，姥姥見我自覺(jué)寫作業(yè)說(shuō)：寶寶，今天做得不錯(cuò)，自己自覺(jué)寫作業(yè)。我和姥姥說(shuō)：因?yàn)榻裉爝^(guò)小年，我想給媽媽一個(gè)驚喜。
晚上媽媽回來(lái)時(shí)，我把作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓媽媽看，并說(shuō)是給媽媽的.一個(gè)驚喜。媽媽看了也夸我，并說(shuō)她看我能自覺(jué)寫作業(yè)很高興，我送媽媽的這個(gè)驚喜，媽媽很喜歡。
小學(xué)作文 篇4
從上幼兒園到現(xiàn)在，在我身上發(fā)生的事情有如天上的繁星 數(shù)也數(shù)不清，老師，我錯(cuò)了。有一件事我怎么也忘不了，那是發(fā)生在二年級(jí)的事，我的語(yǔ)文老師告訴我了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，要用正確的方法對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，這樣的成績(jī)才是真實(shí)的.，如果只為了成績(jī)而放棄了誠(chéng)實(shí)那是不值得的。你一定想知道我的語(yǔ)文老師是誰(shuí)吧？她就是我的班主任陶老師。
陶老師扎著一條馬尾辮，長(zhǎng)的不高且很瘦。
事情是這樣的：那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師不在學(xué)校。陶老師就讓我們考試。在學(xué)習(xí)上，我的語(yǔ)文考試每次都是非常優(yōu)秀的，為了不讓陶老師為我的語(yǔ)文成績(jī)下降而感到失望，考試時(shí)我是出了渾身的解數(shù)，可我還是被最后一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案，而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是：人的誠(chéng)實(shí)是非�？少F的，是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)相比的，如果只為了分?jǐn)?shù)丟掉金一般的誠(chéng)實(shí)的話，那你就會(huì)一而在，再二三，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)每次考試都會(huì)作弊，所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會(huì)兒，又想出了一個(gè)只有差生才能相處的餿主意：因?yàn)樽詈笠坏李}是課本上的，所以我打算偷看，我正打算要偷看時(shí)，陶老師臉上的笑容不見了，意思好像是：昀皓，在這樣老師就要生氣了！于是我就把課本收了起來(lái)陶老師的臉上又有了笑容，意思好像是：這樣才是好孩子，這樣我左思右想，終于想出了最后一道“難題”的正確的答案，又得了一次優(yōu)秀。
陶老師謝謝您，是您讓我懂的了學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，更不能丟掉金一般的誠(chéng)實(shí)。雖然這件事過(guò)去兩年了，但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。
小學(xué)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，我和劉儒娟，王瑞敏，等，一起到了勝大超市在那里，我們碰到了許多同學(xué)，劉志坤’唐管慧.............我們痛痛快快的玩了起來(lái)。
凱龍說(shuō)我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是你們來(lái)抓我一個(gè)人但不許跑出超市�！覀兌键c(diǎn)頭同意了凱龍撒腿就跑，我們大家費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也追不上，他跑的速度太快，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我們甩到了后面。漸漸的我們跑的速度越來(lái)越慢，紀(jì)凱龍的影子消失在我們眼前，我們搜遍了整個(gè)超市的角落，就在我們找不到他。正當(dāng)我們想放棄的'時(shí)候，只聽李嘉欣說(shuō)：找到紀(jì)凱龍了。我們高興的大喊。正在這時(shí)已經(jīng)很晚了，我只好戀戀不舍的向同學(xué)們告別了。
這真是令人難忘的圣誕節(jié)。
小學(xué)作文 篇6
放暑假了，全家準(zhǔn)備出去見識(shí)見識(shí)，去哪呢？我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們要去上海，我們要登東方明珠！”上海東方明珠，我們來(lái)了！
爸爸告訴我，東方明珠廣播電視塔是上海的標(biāo)志性文化景觀之一，塔高約468米，承擔(dān)上海6套無(wú)線電視發(fā)射業(yè)務(wù)，地區(qū)覆蓋半徑達(dá)80公里。我覺(jué)得好神奇�。�
在東方明珠大門口，我看見好多人啊，大家都和我的好奇心一樣嗎？我們自動(dòng)加入了象長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，在經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的“排隊(duì)大戰(zhàn)”后，終于來(lái)到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上，透過(guò)玻璃向外看，好恐怖，我們居然站在許多高樓的頭頂上，路上的行人象螞蟻一樣走來(lái)走去，汽車象玩具模型在慢慢移動(dòng)，高樓大廈像積木在排排隊(duì)，感覺(jué)非常奇妙！
走下樓梯，來(lái)到259米高的'懸空觀光走廊，透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的。后來(lái)，在姐姐的鼓勵(lì)下，我忍不住站上去做各種姿勢(shì)試膽兒了！我感覺(jué)腳踩在玻璃地板上，就仿佛在天空上行走，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，人快要飄起來(lái)了。媽媽直夸我是“康大膽”！最后我們?cè)诘蛯涌戳松虾v史發(fā)展陳列館，里面有各種老式轎車，公共汽車，還有蠟像，非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片，還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀(jì)念。
東方明珠真值得一游，我們既長(zhǎng)了見識(shí)又玩的很開心，下次還要去更多有趣的地方！
小學(xué)作文 篇7
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧�！薄昂玫�，可放在哪好呢？要是它長(zhǎng)腳就好了。”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。蘋果長(zhǎng)腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說(shuō)：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長(zhǎng)腳了嗎？”“對(duì)呀，你真會(huì)動(dòng)腦筋！”媽媽笑著說(shuō)。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會(huì)有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長(zhǎng)腳”的.經(jīng)過(guò)。作文的語(yǔ)言通順流暢，小作者把事情的來(lái)龍去脈敘述得非常清楚。
小學(xué)作文 篇8
小學(xué)五年級(jí)的生活很快就要結(jié)束了。這一年是我小學(xué)五年來(lái)最充實(shí)的一年，收獲最大的一年。他使我興奮，使我悲傷；使我高興，使我哭泣；使我少了幾個(gè)老朋友，又多了幾個(gè)新朋友。望著窗外，我的思緒飛揚(yáng)。
過(guò)完暑假，重返學(xué)校，見到老師和同學(xué)，大家都有一種說(shuō)不出來(lái)地興奮�；氐健凹摇�，大家驚奇的發(fā)現(xiàn)少了幾位老同學(xué)，多了幾位新同學(xué)，既歡迎新同學(xué)，又留戀老同學(xué)。沒(méi)兩天，我們又恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)生活。
除了正常的上課、學(xué)習(xí)，這一學(xué)年我參加的活動(dòng)也不少。
九月初由黃石廣播電臺(tái)組織了中小學(xué)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀，我們五（3）班的.很多同學(xué)代表中英文學(xué)校參加了，當(dāng)然也少不了我，我扮演的“李白”自我感覺(jué)很棒，通過(guò)我們的刻苦訓(xùn)練，我們學(xué)校獲得了第三名的好成績(jī)。
九月底我們學(xué)校的很多同學(xué)參加了劍橋少兒英語(yǔ)的等級(jí)考試，我順利地考過(guò)了二級(jí)。十月初，我的架子鼓過(guò)了六級(jí)，還得了優(yōu)秀。
為迎接20xx年黃石市的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)精英都參加了訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭(zhēng)光，其他同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式的表演，我在輪滑方陣組，排練有苦也有樂(lè)，看著一年級(jí)的小朋友都很認(rèn)真地排練，沒(méi)有叫苦，對(duì)我來(lái)說(shuō)也就不覺(jué)得苦了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是同學(xué)們都喜歡的比賽活動(dòng)。其中，我最喜歡的就是接力賽、拔河和兩人三腿跑。在接力賽中，我們班的幾個(gè)飛毛腿把同年級(jí)的一班和二班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，獲得了冠軍。我和洪瀟鎧組成的兩人三腿跑，在我們的默契配合下得了第一名。還有其它的項(xiàng)目我們班也取得了比較好的成績(jī)，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果，大家都為取得這樣的成績(jī)興奮不已。
雷鋒日到了，我們班代表學(xué)校去長(zhǎng)途汽車站打掃衛(wèi)生。擦洗隊(duì)的同學(xué)提著水桶，拿著抹布，認(rèn)真地擦門窗，毫不馬虎；拾荒隊(duì)的同學(xué)一點(diǎn)也不怕臟，將地上的垃圾拾得干干凈凈；義務(wù)打氣隊(duì)的同學(xué)在馬路邊為過(guò)往騎車的人提供免費(fèi)的打氣服務(wù)；清掃隊(duì)的同學(xué)……
植樹節(jié)到了，學(xué)校在大門旁舉行了植樹活動(dòng)，讓我們自己親手種下小樹，和小樹一起成長(zhǎng)，并把這里命名為“成長(zhǎng)林”。
學(xué)校為了培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，在4月22日世界地球日的當(dāng)天由黃石理工學(xué)院的志愿者和我們學(xué)校一起舉辦了宣傳活動(dòng)。因?yàn)槲页錾鼗卮鹆撕芏鄦?wèn)題，當(dāng)然得到的獎(jiǎng)品也不少。
五月底學(xué)校舉辦了“迎奧運(yùn) 慶六一”的火炬?zhèn)鬟f比賽。我們不僅從中學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，還讓我們班更具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
怎么樣？我的五年級(jí)收獲不小吧。
……
小學(xué)作文 篇9
有一個(gè)很冷的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽把他的`棉衣蓋在了我的身上，媽媽的手腳卻凍得冰涼冰涼。
啊！媽媽的愛是暖和的棉衣。
有一個(gè)很熱很熱的下午，媽媽到學(xué)校接我，把一杯果汁遞到我手中，汗水卻流到了媽媽的臉上。
啊！媽媽的愛是甜甜的果汁。
小學(xué)作文 篇10
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰，玩完后回到家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴，我想喝冷開水，但我沒(méi)料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀！我為什么不可以把熱水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱里，水不就很快冷了嗎？說(shuō)干就干。
我正等著，突然“呯”地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要不要緊，一看我卻傻了眼，玻璃杯打碎了！我“哇”地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著我和冰箱，好像明白了什么....
我一邊哭一邊問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么玻璃杯會(huì)碎呢？”媽媽看我這副模樣，笑著回答說(shuō)：“難道你不知道熱漲冷縮嗎？恩？哦，對(duì)了，你們還沒(méi)學(xué)，那你想想看，玻璃的'水是熱的，從冰箱里出來(lái)的寒氣，一冷一熱，杯子會(huì)不碎嗎？”
通過(guò)這次，我明白了“熱漲冷縮”的道理，以后再也不會(huì)敢犯這種錯(cuò)誤了。
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