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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家有一棵櫻桃樹(shù)，我可喜歡它了。我對(duì)它再熟悉不過(guò)了，我是從一顆櫻桃籽，到一顆櫻桃樹(shù)，看著他長(zhǎng)大的。它一年四季都很美麗。
春天，小樹(shù)吐出新芽，點(diǎn)綴得我們家春意盎然。春末的時(shí)候桃樹(shù)開(kāi)花了，白白的'非常潔凈，樸實(shí)。漸漸地花謝了，長(zhǎng)出了青青的小果子。好奇的我忍不住摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，呀!真酸，我立刻吐了出來(lái)。
夏天到了，小果子終于成熟了。一個(gè)個(gè)像紅珍珠一樣晶瑩剔透，我真想把它們摘下來(lái)用線穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒嘗一嘗，又酸又甜。我和媽媽 很大方地把豐收的果實(shí)分給鄰居們共同分享，他們吃了連連稱贊。我想如果小樹(shù)聽(tīng)到了人們的夸獎(jiǎng)，一定很快樂(lè)。
秋天，櫻桃樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎，我也很傷心，因?yàn)槲乙峒伊�，我真舍不得它啊。臨走那天，我認(rèn)真地給小樹(shù)澆了水，愿它能茁壯成長(zhǎng)。
冬天，我還是經(jīng)常去看它，雖然它的枝干已經(jīng)干枯了，但是我相信明年春天它還會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
櫻桃樹(shù)，我愿和你一起開(kāi)心地度過(guò)每一天。
小學(xué)的作文300字 篇2
剛進(jìn)校園不久感恩節(jié)就到了，老師教導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)都要有一顆感恩的心，去回報(bào)給你愛(ài)的人，給他們做一張賀卡，寫(xiě)寫(xiě)你的心里話，回到家里幫爸爸媽媽捶捶背洗洗腳。從那時(shí)起我才懂得父母的恩情。
以前總以為爸爸媽媽為我做的一切是理所應(yīng)該的，我還經(jīng)常惹他們生氣�，F(xiàn)在知道自己真是個(gè)不懂事的孩子。每天早晨起床都是媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，干凈的衣服擺在枕頭邊，可口的飯菜端到桌上，每晚的家庭作業(yè)是您輔導(dǎo)，生病了您整天整夜陪伴，上學(xué)放學(xué)路上由您陪伴。您給了我生命，用雙手照顧我，用心去關(guān)懷我，真是沒(méi)有您就沒(méi)有我。我才體會(huì)到早就會(huì)唱的'歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我要感謝媽媽，您給我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，您對(duì)我的教誨之恩；感謝幫助我的所有人。我們現(xiàn)在還小，不能做大的事情回報(bào)您們，我們只能先有優(yōu)異的成績(jī)和做些力所能及的事情回報(bào)你們。
小學(xué)的作文300字 篇3
4月26日我們?cè)趯W(xué)校三樓的多功能教室舉辦了“綠動(dòng)未來(lái)號(hào)”幸福小火車啟動(dòng)儀式。雖然那天下著大雨，但是每個(gè)班級(jí)的學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表和班主任都早早地來(lái)到了這里，安靜地等待著。8時(shí)15分，啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)地拉開(kāi)了序幕，首先，每個(gè)班的中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，去接學(xué)校送給每個(gè)班級(jí)的可愛(ài)的小手帕。接著，老師代表和學(xué)生代表上臺(tái)倡議希望每個(gè)同學(xué)能少用一張紙巾，多用手帕。8時(shí)30分，“綠動(dòng)未來(lái)號(hào)” 幸福小火車正式啟動(dòng)了，我拿著火車頭，帶領(lǐng)后面的一節(jié)節(jié)小車廂，開(kāi)進(jìn)了多功能教室，然后，每個(gè)班的.學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表和班主任依次在上面簽名，這時(shí)，整個(gè)教室熱鬧極了，整個(gè)啟動(dòng)儀式也到了高潮。最后，由我們班的唐澄佳媽媽做總結(jié)發(fā)言。整個(gè)儀式在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
通過(guò)這次啟動(dòng)儀式，讓我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，也讓我們知道了少用一張紙巾，多用手帕，就能讓城市變得更美麗。
小學(xué)的作文300字 篇4
人生的成長(zhǎng)就像那一片葉子的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千百回轉(zhuǎn)都無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，面對(duì)旅途的坎坷我自言自語(yǔ)，自憐自愛(ài)，我自由成長(zhǎng)，怎么都不說(shuō)痛。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，同學(xué)們的個(gè)頭都如雨后春筍般一截一截的高了起來(lái)。而我，卻還是那個(gè)被同學(xué)們笑稱的“矮冬瓜”。在班級(jí)中，我的個(gè)頭與同學(xué)們的個(gè)子是那么的不相稱。
記得在小學(xué)的一個(gè)兒童節(jié)中，老師們要為兒童節(jié)所編排舞蹈。我很想?yún)⒓舆@個(gè)兒童節(jié)，所以便很積極的參與。因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多，老師要揀出幾個(gè)。最終結(jié)果出來(lái)了，是我退出。老師的理由很簡(jiǎn)單：我太矮了。望著同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，我的心里實(shí)在不是滋味。無(wú)限的自卑讓我不再愛(ài)跳舞，不再愛(ài)運(yùn)動(dòng)�？珊髞�(lái)，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我終于從困境中走了出來(lái)。
從那以后，我便明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
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