我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-23 09:46:08 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文（錦集7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文（錦集7篇）

我的小學(xué)作文篇1

　　炎炎夏日來(lái)臨了，陽(yáng)光是越來(lái)越毒了，我們汗流浹背，仿佛置身于地獄之中，我的皮膚黑黑的，現(xiàn)在讓我到非洲去，那里人肯定認(rèn)不出我是中國(guó)人。

　　窗外傳來(lái)一聲聲“知了，知了”的叫聲。現(xiàn)在是酷熱的夏天，雄性的.蟬為了吸引雌性，大聲唱起歌來(lái)，它們的清脆，嘹亮，讓人忍不住要去探個(gè)究竟。它們的顏色與螳螂差不多，外殼十分堅(jiān)硬，它們?cè)诳崾钕�，就是一位天生的音�?lè)家，為我們演奏歡樂(lè)的音樂(lè)。

　　鄰居家的小狗，無(wú)力地趴在地上，口吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，上面有幾顆半圓狀的水珠，眼里充滿(mǎn)了乞求的目光，仿佛他在說(shuō)：“開(kāi)一下空調(diào)吧，我的毛都要燒著了！”看著那眼睛閃著渴望的光芒，會(huì)讓你情不自禁地打開(kāi)了空調(diào)。

　　在熱氣騰騰的夏天，綠油油的西瓜長(zhǎng)了出來(lái)，它大大的，圓圓的，清新的綠色使你忘記了炎熱，忘記了煩惱，甚至忘記了自己！現(xiàn)在，我的眼里，只有碧綠的西瓜和西瓜肉在我口里的美味，讓人回味無(wú)窮，想想就讓我流涎三尺。

　　再看看，沒(méi)有一絲云彩，真是萬(wàn)里無(wú)云��！就像很多寶寶感到了炎熱，自己躲起來(lái)涼去了。我不禁感嘆道：“遙望碧空無(wú)絲云，天藍(lán)盤(pán)里一火球。

　　��！炎炎夏日，你除了熱，還是熱，看來(lái)我要想個(gè)辦法去對(duì)付您��！

我的小學(xué)作文篇2

　　在別人眼中，我是一個(gè)怎么樣的人呢？在表妹眼中，我是一個(gè)拖拉的人，做什么事都要花上大半天的時(shí)間，動(dòng)作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的人，一件事念叨個(gè)不停，翻來(lái)復(fù)去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個(gè)脾氣很壞的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事不合我意就大發(fā)雷庭，有時(shí)候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心當(dāng)成驢肝肺。

　　在別人眼中，我也有許多優(yōu)點(diǎn)：在阿姨眼中，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一看起書(shū)來(lái)就入迷，別人跟我說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)；在奶奶眼中，我是一個(gè)幽默的人，一個(gè)笑話(huà)能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不識(shí)“愁”滋味。

　　在別人眼中，我還有一個(gè)最突出的特點(diǎn)：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽說(shuō)，如果這用在上課回答問(wèn)題上或者上臺(tái)演講，就是優(yōu)點(diǎn)，如果用來(lái)說(shuō)滔滔不絕的廢話(huà)上，就是我最“致命”的缺點(diǎn)。我要慢慢地把它扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把嘴巴用在最“需要”的地方。

　　我要努力改正缺點(diǎn)，盡量做到“動(dòng)作快一點(diǎn)、廢話(huà)少一點(diǎn)、脾氣好一點(diǎn)”，做一個(gè)走到哪里都受人人歡迎的好學(xué)生。

我的小學(xué)作文篇3

　　“世界之大，無(wú)奇不有”，這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀(guān)察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚(yú)玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的'腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚(yú)、豆腐魚(yú)等等，都乖乖地躺在臉盆中。

　　但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒(méi)有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無(wú)助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見(jiàn)了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)了聲：“活該！”

　　這時(shí)陽(yáng)光無(wú)情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過(guò)去了，泥鰍的身子并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚(yú)類(lèi)，可它為什么能在沒(méi)水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去。《少兒百科全書(shū)》這位無(wú)聲的科學(xué)老師教給我答案：原來(lái)，泥鰍等魚(yú)類(lèi)除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無(wú)水的空氣環(huán)境中生活了。

　　啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話(huà)說(shuō)的不假。我們只有不斷地去觀(guān)察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。

我的小學(xué)作文篇4

　　早上，我推開(kāi)家門(mén)，映入眼簾的是一大片金色的油菜花，像一片金色的海洋，在陽(yáng)光下閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　”油菜花開(kāi)了！油菜花開(kāi)了！“我一邊歡呼一邊迫不及待的奔向油菜地。

　　一株株油菜像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，穿上了一件黃色的外衣和一條綠色的裙子。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花翩翩起舞，像一道道金色的浪花翻滾著。

　　油菜花，每一朵都有它的姿態(tài)。有的全都開(kāi)放了，，四片金黃色的花瓣舒展著身體，圍在黃色的`花心周?chē)駷榛ㄐ拇钇鹆艘粋€(gè)圓形舞臺(tái)。有的將開(kāi)未開(kāi)，只探出了黃色的小腦袋；有的還是花骨朵，被緊緊地包裹在綠色的華托中。每一朵花都有一根綠色的又細(xì)又長(zhǎng)的花柄，和綠色的莖相連。這些花柄錯(cuò)落有致，這樣每一朵花互不遮擋，都可以盡情享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

　　我湊近一聞，香氣撲鼻，蜜蜂都情不自禁來(lái)采蜜了！

　　雖然油菜花很普通，但是我很喜歡它。

我的小學(xué)作文篇5

　　“咔嚓”一聲，只聽(tīng)得一聲響，從遠(yuǎn)處疾速駛來(lái)一輛白色“MP5”轎車(chē)，車(chē)門(mén)被打開(kāi)了，一位身穿天藍(lán)色研究服的科學(xué)家從車(chē)內(nèi)走了出來(lái)……這就是20年后的我——一位科學(xué)家。

　　我走進(jìn)類(lèi)似火箭的科學(xué)研究所，見(jiàn)到我的助手----機(jī)器人“STAR”，便向它打了個(gè)招呼，“STAR”禮貌地說(shuō)：“方教授，Ａ市部分地區(qū)經(jīng)常發(fā)生地震，弄得人心惶惶；Ｄ市的交通車(chē)禍?zhǔn)鹿式鼇?lái)有所增多，怎么辦呢？”我連忙向研究所301工作組下達(dá)了命令：研制“X73型防震設(shè)備”及“001車(chē)禍預(yù)警器”。很快，301工作組的高智能計(jì)算機(jī)便進(jìn)入了數(shù)據(jù)收集和設(shè)備研制程序……由于設(shè)施齊全、先進(jìn)，不到5分鐘所有研制和設(shè)備生產(chǎn)工作就已完成。

　　因?yàn)樾睦锏胗浿卣鸷蛙?chē)禍的危害，我趕緊催促“STAR”說(shuō)：“事不宜遲，GO！”說(shuō)著，我便和“STAR”帶上新裝備，登上“飛鷹”直升機(jī)，全速向Ａ市開(kāi)去。我們?cè)冢潦械叵掳惭b了最新型的“X73型地能吸收器”用于消除震源的破壞性能量。又在Ｄ市上空發(fā)射了智能導(dǎo)航的'“蝙蝠儀”，這樣一來(lái)，即使汽車(chē)失控，也能在超聲波的導(dǎo)航下自動(dòng)躲避障礙物，從而避免了車(chē)禍的發(fā)生……看到問(wèn)題順利解決，我和“STAR”都開(kāi)心地笑了。

　　回研究所的路上，我又想到：現(xiàn)在好多人都不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，比如亂砍濫伐樹(shù)木、污染空氣和水、亂捕濫殺野生動(dòng)物……怎么辦呢？于是我們火速趕回研究所，一頭扎進(jìn)研究室，開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗……經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我們終于研制出一種神奇的“安全電”把它引入森林中，亂伐木者就會(huì)被電暈；把它引如水中，不會(huì)對(duì)海洋生物造成任何傷害，但卻能自動(dòng)將水中的污染物過(guò)濾回收，并將廢物轉(zhuǎn)化為有用的生產(chǎn)原料；把它引到空中，所有空氣中的污染物體都會(huì)被它電成鮮活的原子能，聚集在地球和太陽(yáng)周?chē)�，這樣既能使太陽(yáng)更長(zhǎng)壽，又能使地球在陰天也能享受陽(yáng)光。

　　回到現(xiàn)實(shí)，要想有一個(gè)成功的未來(lái)，就得有個(gè)勤奮的現(xiàn)在。讓我們共同努力吧！

我的小學(xué)作文篇6

　　每個(gè)人眼中的幸福都不一樣，比如：乞丐，在寒冷的冬天，你給一位乞丐一碗飯或一件大衣，那位乞丐會(huì)覺(jué)得很幸福；給一位孤獨(dú)的老人，你跟他談?wù)勑牧牧奶�，他就�?huì)感到的很幸福；一位小孩你給他一顆糖，他會(huì)感到很幸福。而我的幸福就是可以永遠(yuǎn)與爸爸媽媽在一起。

　　我在東莞上學(xué)而媽媽和爸爸都在黃江工作，所以每一天的晚上我都會(huì)很想爸爸和媽媽。我每天回到家里都沒(méi)有父母的聲音感到寂寞；而且每天晚上回到家里，都沒(méi)有父母做的可口飯菜；在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，都沒(méi)有爸爸和媽媽的倍伴。

　　我眼中的幸福就是，每天都能見(jiàn)爸爸和媽媽?zhuān)c他們聊聊天，玩一下；與爸爸媽媽一起在桌子上吃飯，每天晚上都能與爸爸和媽媽一起睡覺(jué)；每天早上與爸爸一起吃早餐玩耍，早上出去感受爸爸媽媽的叮囑，晚上回家享受他們的溫馨問(wèn)候。

　　要是我自己想的.幸福能實(shí)現(xiàn)多好呀。那樣我就可以每天都看見(jiàn)自己的爸爸和媽媽了。

　　幸福是一種感受，幸福是一種溫暖。每個(gè)人的幸福都要用努力才能換來(lái)。

我的小學(xué)作文篇7

　　個(gè)子中等，一雙眼睛烏溜溜的，活靈活現(xiàn)，炯炯有神。臉上時(shí)刻掛著微笑，常年背著一個(gè)沉重的旅行背包，這就是我的死黨----杜熠旸，我很喜歡他。

　　杜熠旸心態(tài)平和，對(duì)很多事都不太計(jì)較。有一次，我和杜熠旸正走著呢，忽然一個(gè)高年級(jí)學(xué)生朝我們飛奔而來(lái)，把我和杜熠旸撞了個(gè)趔趄，末了還瞪了我們一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我正想沖上去和他論理，這時(shí)杜熠旸拉住我淡然的說(shuō)：“算了吧，興許人家心里正不高興呢。”于是這件事就過(guò)去了。還有一次，杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾，最后竟打了起來(lái)。只見(jiàn)王博仗著自己身強(qiáng)力壯，拉住杜熠旸的.紅領(lǐng)巾，把杜熠旸勒得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽(tīng)了都為杜熠旸打抱不平，要求他將此事告訴巴老師。誰(shuí)知他卻微微一笑：“得了吧，本來(lái)就是我先動(dòng)手的，我應(yīng)該向他道歉才對(duì)。”最后，雙方又和好如初……

　　相對(duì)而言，我就做得沒(méi)杜熠旸好。有一段時(shí)間我經(jīng)常向杜熠旸大倒苦水，而杜熠旸每次都是默默的聽(tīng)我訴說(shuō)，從不發(fā)一言，最后搞得我也不好意思再說(shuō)了。從此之后每當(dāng)我感到不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)想起杜熠旸的處事方式，心中豁然開(kāi)朗。

　　杜熠旸十分沉穩(wěn)，能對(duì)那些攻擊他的人進(jìn)行漂亮的回?fù)簟Ｓ幸淮卧谖C(jī)課上，劉宇大聲的說(shuō)“杜熠旸，你的修改技術(shù)對(duì)我而言不過(guò)是雕蟲(chóng)小技，我可是會(huì)編程的，要不我以后給你演示演示？”聲音很大，全班都聽(tīng)見(jiàn)了，大家都在靜待下文。只聽(tīng)杜熠旸說(shuō)：“不用等以后，你現(xiàn)在就給我演示吧，我洗耳恭聽(tīng)�！敖Y(jié)果劉宇一下子傻眼了。

　　杜熠旸從不亂發(fā)脾氣，每天都用笑臉迎接他人，做事不急不躁，不溫不火，頗有些溫文爾雅、文質(zhì)彬彬的味道，任何事都被他以大化小，以小化無(wú)。勝不驕、敗不餒，堪成我們班的大師級(jí)人物，這種平和的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

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