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難忘的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-22 14:29:20 小學(xué)作文 我要投稿
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難忘的小學(xué)作文300字【優(yōu)秀】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文300字【優(yōu)秀】

難忘的小學(xué)作文300字 篇1

  我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位好朋友。她叫鑫玉,她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的小臉蛋,櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。

  有一次,在上課的.時(shí)候,突然,窗外烏云密布,校長(zhǎng)就連忙通知提前放學(xué)。同學(xué)們都飛快地跑回家,我剛跑到半路,忽然,轟隆一聲巨響,一道銀光劃破長(zhǎng)空,接著就下起大雨來(lái),我只好先跑到街邊一間小鋪?zhàn)拥奈蓍芟露阌。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)影子正向我走來(lái),原來(lái)是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這,說(shuō):“我?guī)慊丶野。”走的路上,我看?jiàn)鑫玉的肩膀都被淋濕了,我就把傘朝她那兒移去,她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我沒(méi)關(guān)系的,你別淋感冒了就好!蔽耶(dāng)時(shí)真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,可卻不好意思說(shuō)。

  雖然這是一件很平常的事,但我還是永遠(yuǎn)忘不了這位“好朋友”。

難忘的小學(xué)作文300字 篇2

  今天老師給我們上了一節(jié)《卡羅納》的課文,我聽(tīng)了這節(jié)課非?蓱z卡羅納,因?yàn)榭_納這么小就失去了母親。

  老師先叫我們寫(xiě)批注,同學(xué)們拿起筆來(lái)“沙—沙—”的寫(xiě)著,寫(xiě)完了,同學(xué)們不像以前那么膽小,個(gè)個(gè)大膽的爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái), 讓老師都為難了, 不知讓誰(shuí)先來(lái)回答,最后決定讓王悅 先來(lái)回答,王悅談了自己寫(xiě)的批注,談得非常好。同學(xué) 們 聽(tīng)了王 悅的回答后,都想把自己的想法表達(dá)出來(lái),積極的舉手發(fā)言。老師也 叫到了我,我的批注是第六自然段,我的.批注答案是:我覺(jué)得的 卡羅納的同學(xué)都很關(guān)心卡羅納,就算是已經(jīng)放學(xué)了,大家也用關(guān)切的目光默默地看著他。老師覺(jué)得我的批注不全面,想讓同學(xué)們一起來(lái)幫助我 解決這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們七嘴八舌討論著這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得老 師是對(duì)我的關(guān)注,我感到特別自豪,也是我最難忘的語(yǔ)文課!

難忘的小學(xué)作文300字 篇3

  “我演魔術(shù)!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道,“我演小品!”又是一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我彈古箏!”一個(gè)女孩說(shuō)……大家議論紛紛是在干什么呀,是在討論六一節(jié)的是。說(shuō)到六一,誒!這六一節(jié)來(lái)的可真快呀,說(shuō)到就到。

  這次六一,節(jié)目眾多,上午的聯(lián)歡會(huì)上,有的跳芭蕾,有的彈古箏,還有的是唱歌!,

  下午,還有我們自己班舉辦的小聯(lián)歡會(huì),節(jié)目也同樣精彩但戚沈逸的魔術(shù)更吸引人:我們睜大了眼睛,想看的更清楚,生怕他做了小動(dòng)作,他拿出三個(gè)小杯子和三個(gè)小球把被子扣在桌子上,把球放在中間的杯子上,把兩個(gè)杯子反扣在中間的杯子上,戚沈逸用手壓一下杯子,奇跡出現(xiàn)了,中間的`杯里竟然有兩個(gè)球——球“穿過(guò)”了杯子!

  接下來(lái),他神秘的拿出一根吸管和一根繩子,再將繩子穿過(guò)吸管,然后又那出一把剪刀,“我要把吸管剪斷,擔(dān)保正不會(huì)剪斷繩子!相信么?”我們都搖搖頭。“咔”吸管被剪斷了,可繩子卻毫發(fā)無(wú)損!簡(jiǎn)直是奇跡中的奇跡!

  來(lái)得快,可是也去的快,著不六一一下子過(guò)去了。

  時(shí)間嘀嘀的流逝,“嗖”的一下,兩句過(guò)去了,我們累得氣喘吁吁,咕嘟一下半瓶水。他們雖然噗的一下滅了我們,但是可以說(shuō)這幾分鐘是度分如時(shí),心驚肉跳的。

難忘的小學(xué)作文300字 篇4

  小作者善于觀察生活,寫(xiě)了自己為家人做蛋炒飯的一個(gè)過(guò)程,整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得一目了然,動(dòng)詞運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確,表達(dá)了作者付出后快樂(lè)的心情。

  第一段,寫(xiě)了這是特殊的一年,特殊的一年是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái),那么作者寫(xiě)這些與第二段有什么關(guān)系呢?我們發(fā)現(xiàn)第一段和第二段是脫節(jié)的。在這里,小作者可以想一想,是不是新冠病毒導(dǎo)致了我們都沒(méi)法出門(mén),在沒(méi)法出門(mén)的日子里,看著爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯,我是不是突然萌生了一個(gè)我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法?那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調(diào)整一下,讓文章在邏輯上更順暢。

  第二段,作者寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí),連續(xù)幾個(gè)然后讓人讀起來(lái)有點(diǎn)糊里糊涂的,可以運(yùn)用首先、然后、最后等一系列層層遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)理清順序。同時(shí)作者在寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí),就簡(jiǎn)單的.記錄了制作的步驟,卻忘記表達(dá)自己在這個(gè)過(guò)程中的獨(dú)特感受了。小作者想一下,在每一個(gè)進(jìn)展的步驟中你在想些什么?我們不一定要把每一個(gè)步驟都詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái),可以選擇重點(diǎn)的一兩個(gè)步驟,詳細(xì)的去寫(xiě),寫(xiě)出你此時(shí)此刻的所做所思所想,對(duì)你的文章來(lái)說(shuō),這才更重要。加油!

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