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難忘小學(xué)作文

時間:2024-02-22 13:49:22 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文精品[5篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文精品[5篇]

難忘小學(xué)作文 篇1

  時光匆匆,彈指間,我已從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長的過程中,流逝的只是時間嗎?翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片。

  這張照片讓我很自然地想起了那天詩會的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會”時拍的照片。照片上有六名同學(xué):我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù),第一個女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動不動;許芫銘似乎在睡覺;武勇潮在背詩;鄒娜的臉變成了一張包子臉;我正在心里背詩;曹森榮被擋住了大半個頭。還記得詩會前,我們又練習(xí)了一遍,練習(xí)時,前面的主持人說:“下一個”,下一個要表演的同學(xué)就上去,F(xiàn)在,終于到我了,我馬上就走上了講臺,我背的時候因?yàn)榫o張而背錯了好幾句詩,最后還是順下來了。但是后來,忘了是誰了,背的一首詩逗笑了全班同學(xué)和在場的家長,背到最后,連那名同學(xué)都笑了,全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的.,它記錄下了這個難忘的瞬間。

  歲月如梭,但兒時埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時的笑臉,還記下了那個永恒的瞬間。

難忘小學(xué)作文 篇2

  不知不覺就到了離別的時候,想起第一天與她見面,她沖我笑,眼睛瞇得像一條細(xì)小的月牙,令人印象深刻。而她平常的眼睛,卻圓滾得像皮球。小小的身子里,也蘊(yùn)藏著巨大的能量,玩過山車、大擺錘、跳樓機(jī)……總是帶著她那“小月牙”。

  第一天放學(xué)回家,就看到她的手里一直握著一本《弟子規(guī)》,到了家,我的手不由自主的翻開了那本《弟子規(guī)》。上面每一個字都標(biāo)注著漢語拼音,工工整整,上面沒有一點(diǎn)錯,我不由的吃了一驚,想到小時候?qū)懫匆,心里不免有些愧疚了?/p>

  生活中,交流總是不那么方便。要么我講不通或她聽不懂,最后只是相視一笑,就不再追究了。每當(dāng)她思考問題時,總噘著那小嘴,冥思苦想,好像我問了天大的難題,不過,我還是比較喜歡看她這樣的,很可愛。

  想著想著,主持人開始宣布表演節(jié)目了,聽說她要表演節(jié)目,真的是很期待,她跟她的朋友一起跳印尼舞蹈,她一直在朝我那里看去,我看她的神情,好像有點(diǎn)緊張。因?yàn)槟且淮纬燥,看她的神情有些不大自然,我便問她緊張嗎,她承認(rèn)了。這一次面對這么多人,心里一定會有壓力的`,我的手做出一個“你是最棒的。不要緊張”的手勢,她沖我一笑,表演結(jié)束,她蹦跶到我面前坐了下來,我心里總算是安定下來了,看到她格外親切。接下來我們一起欣賞照片,那一張張照片,一段段回憶,一個個經(jīng)歷,都深深地印在腦海里,大家都沉浸在照片里的美好時光,卻沒發(fā)覺將要的離別。

  當(dāng)主持人說再見時,有些同學(xué)抱著她的印尼朋友失聲痛哭,哭得讓人產(chǎn)生憐憫,我的眼淚也不知什么時候跑出來的,也不知道此時為什么哭,眼淚根本不受控制,哭得越來越兇,我們倆抱著對方哭了起來。也許我們之間的話并不多,甚至一天不超過五句話,但我們的心靈一直是相通的,我們的友情勝過了一切。我懷念她的一切一切,腦海里還有著她那揮之不去的“小月牙”。

難忘小學(xué)作文 篇3

  打開我記憶的匣門,往事就像一面五顏六色的畫圖,一幅幅五顏六色的畫圖,也數(shù)不清。在這一幅幅五顏六色的.畫圖中,有些情景已被我忘卻,但是,有一段時光的生活,我至今還是記憶猶新,那就是我的小學(xué)生活!

  小學(xué),一段快樂的時光。它讓我知道了什么是知識?它讓我知道了什么是友情?它讓我知道了什么是師生情?它讓我知道了什么是堅(jiān)持?小學(xué)啊小學(xué),你讓我懂得了太多太多,你讓我學(xué)會了太多太多,謝謝你,我的小學(xué)!

  小學(xué),再見了!是您給了我們快樂的、五彩繽紛的童年;是您給了我們六年的開心時光;是您給了我們伴隨我們度過六年難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)愛你,我的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)作文 篇4

  每當(dāng)我看見我家門前的水泥路上有人騎車時,就會想起多年前的一件事……

  記得上二年級時,家門口常常有人騎自行車,于是,我心生羨慕。我便在家里“大鬧天宮”——吵著鬧著要學(xué)騎車。媽媽對我說:“兒子,你還小,不能學(xué)自行車的,要是摔著碰著那就不好了。嗯,要不這樣,等你上三年級時,媽媽就給你買車,到時候再學(xué),好嗎?”

  等啊等啊,我終于上三年級了,媽媽給我買了一輛“中國紅”,我滿心歡喜地看看這輛美麗的自行車,便跑到爸爸面前,說:“爸爸爸爸!教我騎車吧!好爸爸!”爸爸說:“你確定要學(xué)嗎?很難的,而且可能還會受傷的,你不怕嗎?”爸爸的話說到我心坎里去了,可我是真想學(xué)呀!就說:“不怕,我要學(xué)!”“哦?!”爸爸猶豫了一下,說:“好吧,咱們走!”

  我們推著車來到廣場,爸爸并沒有馬上教我騎車,支好車子開講了“這是龍頭,這是座墊,這是……”絮絮叨叨地講了大半天,反正我一句也沒有聽進(jìn)去,一心只想著坐上去試試。爸爸也看出了我的.心思,說道:“好吧,咱們開始吧!”爸爸的話音剛落,我就迫不及待地坐上去,腳一蹬踏板,自己開始騎了。樂極生悲,因?yàn)樽约赫瓶夭涣塑囎拥钠胶猓瑳]走兩米就摔了個“狗啃地”。爸爸走過來說:“沒事,孩子,剛開始摔跤是很正常的,只要你記住爸爸剛才給你講的技術(shù)要領(lǐng),堅(jiān)持就一定會學(xué)會的,勝利就在前方!”

  摔倒了爬起再來,剛騎上又摔倒,就這樣反反復(fù)復(fù)了不知多少次,雖然全身已經(jīng)傷痕累累了,但我從未想過要放棄。慢慢地我領(lǐng)會了爸爸傳授的騎車技巧,“中國紅”也開始聽我使喚了,并且越騎越好。

  是的,騎車是如此,生活亦如此。就像爸爸說的“堅(jiān)持就是勝利”一樣,我們做一件事,一定要長久堅(jiān)持,才能有所進(jìn)步,只有認(rèn)真去做,才能做得淋漓盡致。媽媽曾經(jīng)對我說“做事,要做就要把他做好,否則不如不做!边@句話對我啟發(fā)頗多:堅(jiān)持,是一種品質(zhì),堅(jiān)持,是人生中的一筆財富。

  我曾經(jīng)在書上讀過一則故事:卓越的發(fā)明家托馬斯·愛迪生,為了找出合適的燈絲,他曾經(jīng)做了600多次實(shí)驗(yàn),卻都失敗了,但他還是不放棄。科學(xué)家都不可能一次成功,何況是我呢。

  可怕的不是失敗,可怕的是一遇到失敗就放棄。

難忘小學(xué)作文 篇5

  每當(dāng)我看見小朋友在吊單杠時,老是想起以前的那段恐怖的回憶。

  那一天早上,溫暖的太陽緩緩升起,太陽發(fā)出燦爛的`微笑。

  小鳥美妙的歌聲,把睡得正入迷的我叫醒。

  當(dāng)時,我的腦海閃過一個好點(diǎn)子,就是要吊單杠。我趕快叫醒姐姐,叫她帶我去吊單杠,我們到單杠前,便準(zhǔn)備大顯身手。

  一開始,姐姐抱我起來,我的雙手才剛碰到桿子,她就以為我已經(jīng)抓好了,所以就松手了,就這樣,我從單杠掉了下來。

  “!”一聲,我的手骨折了,因?yàn)楹芡矗业哪樁甲冃瘟,把姐姐嚇昏了,她一直緊張的大叫:“救命!救命!”,重復(fù)的喊著。當(dāng)時的我已經(jīng)不知所措,手已經(jīng)麻了,好像已經(jīng)不是我的了,抬都抬不起來,那種感覺像是快沒命,我的心不但忐忑不安,也心神不寧。

  還好媽趕過來了,不然我覺得我就快要死了。

  媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我包石膏,我的全身蓬蓬的,在醫(yī)院跑上跑下,像一個木乃伊,住院無聊的時候,就看著蝴蝶在花間飛上飛下,覺得真好玩。

  現(xiàn)在想起來,那真是一段很特別的回憶。

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