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寫小學(xué)的作文

時間:2024-02-22 09:36:04 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說:書籍是人類進(jìn)歩的階梯。但我要說,書,是我最佳的好伙伴!

  小時候的我,很調(diào)皮,總是不能安靜下來,媽媽為了讓我安靜一些,就每天給我講很多有趣的故事,奇怪的是,媽媽一講起故事,我就立刻不哭不鬧了。 漸漸的,我長大了,不再依偎媽媽給我講故事,我便自己讀起書來。媽媽給我買了不少課外書。我一開始被那些漂亮的圖畫吸引住了,媽媽發(fā)現(xiàn)了告訴我:每本書的內(nèi)容都很豐富,只要你認(rèn)真去讀,肯定能感受到書里給你帶來的汪洋大海,讓你學(xué)到更多課外知識。

  媽媽的話說得很有道理,所以,我牢記媽媽的'話,更認(rèn)真地去讀書,看書,讓自己從中學(xué)到更多。我還養(yǎng)成每次看書都把書中那些好詞好句記下來,并且運用到我的寫作當(dāng)中!

  書,就是我的最愛,書,就是一把開啟知識大門的鑰匙,書,給我知識,伴我成長!

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天是大年初一,我們坐了一晚的火車,終于來到了麗江。麗江的陽光真是厲害啊,好像是穿過了羽絨服,直接曬到我的皮膚上了!天空藍(lán)得像寶石一樣透明!

  導(dǎo)游阿姨帶著我們來到了拉市海騎馬游湖!姥姥、媽媽和我來到馬場,都選了自己最喜歡的乖乖馬,興高采烈地向茶馬古道出發(fā)了!馴馬師牽著我騎的馬走在最前面,媽媽跟在我后面,姥姥的馬走在最后。

  茶馬古道又陡又窄,兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布,風(fēng)景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著馬鞍前的扶手,上坡的時候身體向前傾,下坡的'時候身體向后仰,才能夠保持平衡,以免從馬背上摔了下來。我騎的馬最聽話,媽媽騎的馬比較調(diào)皮,老是停下來不走,還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張,在我和媽媽的鼓勵下才沒有下馬走回去!

  終于快回到馬場了,馴馬師教我用手拉著韁繩往后一拽,馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來!結(jié)果我一不小心就從馬背上摔了下來,一只腳掛在踏腳上面!哎,真是樂極生悲啊!幸好沒摔傷,只是擦破了一點皮!

  騎馬真是一件又好玩又驚險的事。

寫小學(xué)的作文 篇3

  這是什么?好可愛!我驚奇地問道。原來,我們一家三口正在外面野餐呢!吃完東西,我便和爸爸興高采烈地拿著網(wǎng)子去撈魚。

  起初,我一見著魚就撈,結(jié)果一無所獲,魚兒沒太狡猾了。接著,我們邊趕邊抓,爸爸奮戰(zhàn)在前面,我奮戰(zhàn)在后方,想兩邊夾擊,結(jié)果還是失敗了,它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天,我一條魚沒抓到,只意外地?fù)粕蟻硪粋黑色的小家伙。

  我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑,說:寶貝,這是蝌蚪。 哦!原來是蝌蚪!當(dāng)時它活蹦亂跳的,還真有點沒認(rèn)出來。

  這只小蝌蚪,黑溜溜的,頭十分龐大,身子卻細(xì)細(xì)長長的,在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠,讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動的身子和我們寫的逗號像極了。這個小逗號可真可愛。

  那天晚上,我喂給它面包碎片,它吃得也蠻香。我高興極了。

  嗚嗚嗚是誰在哭泣呢?我找了半天,竟然是小逗號,小逗號,你怎么了?我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸:我每天都有媽媽的陪伴,而小逗號沒有。我是不是該把它放生呢?看著小逗號哭得那么傷心,我更是不知所措。就在這時,小逗號瞬間變成了滿地的碎片,又化作灰燼,逐漸飄向遠(yuǎn)方。小逗號,別走!別離開我!嗚嗚我放聲大哭。突然,我醒了,原來是一場夢。

  第二天清晨,我匆匆起床,鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事,沒有昨天那么靈動了。

  于是,我又把小逗號放回了那條小溪。老遠(yuǎn)就聽到小蝌蚪的'媽媽青蛙悲傷的叫聲,呱,呱,呱原來它正在找小蝌蚪呢!

  小蝌蚪飛快地?fù)涞綃寢尩膽驯,回到了大自然之中。臨走時,它又開心地望了我一眼,興許是在說:謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠(yuǎn)去,心中禁不住地想:不用謝,誰讓我們是朋友呢。

  我把小逗號當(dāng)成了自己的朋友。

  我時常想起它!

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