小學(xué)的作文300字

實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。

　　那天人不多，一進(jìn)去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太好，所以釣魚的人很少，釣到魚的人就更別說了，因?yàn)檫@個(gè)原因，我和爸爸看了一會(huì)就走了。

　　我們又來到了游樂區(qū)，這里的器械可真多，什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的'，我先玩了一會(huì)兒蹺蹺板，又玩了一會(huì)兒太空行走器，覺得有些無聊，就應(yīng)該去找小動(dòng)物玩一玩了，一到動(dòng)物園，聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞，在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫，鴨子的大喊，還有狗的狂吠。

　　這些響聲讓我震耳欲聾，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比聽到的更美，我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏，我看到了火雞那獨(dú)特的造形，我看到了梅花鹿那美麗的外表，我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子，吸引了我的目光，上面寫著“此犬兇猛，請?jiān)?米外觀看”我站在遠(yuǎn)處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動(dòng)。

　　和小動(dòng)物親熱了一番后，天已經(jīng)暗下來了。我和爸爸戀戀不舍的回到了家。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　“丁鈴鈴”，��！終于下課了！我們像一群小鳥一樣，直向外面飛。

　　我們學(xué)校新建了教學(xué)樓，真是太讓我們開心了！因?yàn)椋�我們班的“地盤”又多了不少，我們玩的空間也就大啦！可惜，我們卻不能跨進(jìn)操場！操場上有好多好玩的呢!

　　下課的時(shí)候，我們經(jīng)常玩跳皮筋，我們女生玩女生的，男生玩男生的。女生呢，都在玩跳皮筋，而男生呢，有的玩跳皮筋，有的玩“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”。不過呢，有一些認(rèn)真的同學(xué)，就會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，就比如像我的同桌陳婷。還是讓我揭穿他們的老底吧。其實(shí)，他們是為了晚上輕輕松松的玩，才會(huì)像現(xiàn)在這樣瘋了似的寫作業(yè)。

　　他們在那玩跳皮筋，自然也不能少掉我哦！我自己帶跳皮筋的，所以，我也會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)隊(duì)來玩的`�？墒�，上課鈴聲總是會(huì)在我們最開心的時(shí)候而來臨。

　　“丁鈴鈴”，這不，來了嗎。我們便從快樂的小鳥變成了速度緩慢的蝸牛。我們極不情愿地回班級(jí)了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　今天，我們要去爬長城，到了長城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它宛如一條巨龍仰臥在山上。

　　剛上長城，放眼望去，山峰攢簇，蜿蜒起伏，似蛟龍騰空。再看看一塊塊高低不平的臺(tái)階，那是幾十萬勞動(dòng)人民的鮮血和智慧凝結(jié)而成的。再?zèng)]有比雨后的長城更迷人的了！整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，那沒來得及散去的霧氣像乳白色的絲綢一樣。

　　再往上爬，就到了一個(gè)起伏的大坡，我花了九牛二虎之力才爬上去。站在這里，周圍的山巒盡收眼底。我深吸一口氣，空氣太新鮮了。再往前走，到了一個(gè)交接口，聽媽媽說，古代時(shí)，這是一個(gè)烽火臺(tái)，我從洞口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然山下的情況能看的一清二楚。我想當(dāng)時(shí)的人們就是利用這個(gè)打仗的.吧，這不得不讓人佩服古人的聰明才智。我回頭一看，爬長城的人越來越多，密密麻麻的，他們中有年紀(jì)大的老爺爺老奶奶，也有年幼的兒童，他們都是來自祖國的四面八方。我想都是和我一樣，來欣賞長城的美景的吧！

　　爬到頂峰后，我和媽媽稍事休息，合影留念。我們就開始往下走了。下長城可沒有往上爬那么容易，走每一步都得扶著旁邊的欄桿，否則一不小心就有可能踩空。這真應(yīng)了那句老話：上山容易下山難。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有不同的愛好，比如：游泳、舞蹈、書法、電腦，等。我的愛好是素描。就這樣，媽媽給我報(bào)了素描。

　　我來到了美術(shù)教室，老師向我們做了自我介紹“我是井老師，以后由我來給你們上素描課�！闭f完老師便站在黑板前，說：“開始上課了，第一節(jié)課我們來講透視�！痹捯魟偮�，井老師便在黑板上畫了一個(gè)方方正正的正方體并告訴我們“學(xué)素描要先學(xué)會(huì)透視。”講完透視，老師說：“好了，下面你們自己來畫一畫吧!”我心想：“不就是一個(gè)小小的正方形嗎，對(duì)我這個(gè)有點(diǎn)兒童畫基礎(chǔ)的孩子來說簡直易如反掌�！笨墒且粍�(dòng)筆，我畫的線歪歪斜斜的就像一條小蛇，更不用說那個(gè)被一條條小蛇拼湊起來的正方體了，這下我可犯了難，我涂了又畫、畫了又涂。

　　就這樣反復(fù)了數(shù)次，老師見我急得滿頭大汗便走過來對(duì)我說：“怎么啦？第一次畫是很難畫好的.，別著急慢慢來。”聽了老師的話，我拿起了畫筆，滿懷信心地畫了起來。又經(jīng)過了很多次修改，我的正方體逐漸成型了，我看著畫紙上方方正正的正方體高興的笑了。

　　經(jīng)過那次的成功，我學(xué)習(xí)素描的興趣更加濃厚了。我下決心一定要在這條藝術(shù)的道路上走下去。