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習(xí)慣小學(xué)作文（集合15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣小學(xué)作文1
記得前幾天，我的二姨到我家來串門。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說了一聲：“媽媽再見！”而二姨卻說：“這還用說‘再見’？”我不知如何回答。
現(xiàn)在，我知道了。其實這是一個習(xí)慣。使我知道了一個道理：一個往往令人忽視的習(xí)慣，可以看出一個人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽過這樣一個故事，講的是：一個非常有素養(yǎng)的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書，前面來面試的`人都邁過了這本書，而他卻撿起這本書，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個“習(xí)慣性”的動作，這個好習(xí)慣是他的到了好運，得到了這份工作。
不僅是在這種場合下才會有習(xí)慣。
在我們的生活中，好習(xí)慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書本掉了，我們可以隨手將它撿起來，同學(xué)對自己的印象也會升高；當(dāng)自己家里的人出門的時候，我們可以說一聲“再見”親人會覺得我是一個懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。
今天，二姨又來我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會說再見了，是因為我有一個好習(xí)慣。”
習(xí)慣小學(xué)作文2
習(xí)慣是一種能力，它可以使人們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓我們有更大的進(jìn)步，綻放出屬于自己的更燦爛的光芒。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在你看來或許是微不足道的，但是當(dāng)你真正養(yǎng)成了良好的習(xí)慣以后，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，它竟然在不知不覺中就改變了你原先不好的行為，讓你能夠做出正確的選擇。可以說，好的習(xí)慣會讓你受益終生！
一個陽光明媚的`上午，柳樹姑娘請微風(fēng)姐姐幫她梳理翠綠的長發(fā)，路邊漂亮的小花心情也格外的好，它們一起搖擺著身子，好像在跳著集體舞。這時候，我也來到了它們身旁，打開隨身攜帶的書籍閱讀起來......忽然，我看到了書中有一段精彩的語言描寫，于是就立刻拿出筆記本把它記錄了下來。養(yǎng)成讀書做筆記這樣一個好的習(xí)慣后，就可以積累到好多的優(yōu)美詞句，再加上不斷的寫作訓(xùn)練，寫作水平就會得到大幅度的提升！
習(xí)慣，是一種能力，它可以促使人們不斷地進(jìn)步。來吧，朋友，讓我們都來養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為國家、為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
習(xí)慣小學(xué)作文3
曾經(jīng)有一個著名的心理學(xué)家說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！比说囊簧�，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習(xí)慣；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習(xí)慣……
作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當(dāng)天學(xué)的知識當(dāng)天“清”；善于總結(jié)歸納，每周知識進(jìn)行“周結(jié)”；不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學(xué)習(xí)計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。
要養(yǎng)成好習(xí)慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣小學(xué)作文4
習(xí)慣，是一種力量。在每一個小孩或是大人身上，都有一種偉大的力量，這種力量有的，會使人更馬虎，有的會使人更高的`要求自己，這就是好習(xí)慣或是壞習(xí)慣，好習(xí)慣可以讓人喜歡，壞習(xí)慣可以讓人討厭，今天我要說一說我的壞習(xí)慣。
我雖然學(xué)習(xí)好，但是我有個壞習(xí)慣，就是每次寫作業(yè)或考試都會很馬虎，寫完作業(yè)從來不再看一遍。有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全錯，不是答案算錯了就是算式寫錯了。我從一年級我都一直改不了這個壞習(xí)慣，每次我都是因為馬虎算錯了題就被老師罰。
我在數(shù)學(xué)考試的時候，都是因為我馬虎，才考的這么差。因為馬虎導(dǎo)致了我被老師處罰，被家長批評。我以后一定要改掉這個壞習(xí)慣。
改變習(xí)慣固然困難，可結(jié)果是分外甘甜。這就像拔毒瘤一樣，雖然痛苦，卻能永遠(yuǎn)止痛，如果懼病不采取措施，那就只能痛苦一輩子。好好把握，努力建立一個新的好習(xí)慣，去除壞習(xí)慣，就能把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一件事，不能馬虎，不在粗心，大意，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，在老師眼里是一名好學(xué)生，在家長眼里是一個好孩子，不馬虎，就能取得好成績。
習(xí)慣，是一種巨大無比的力量。
習(xí)慣小學(xué)作文5
好習(xí)慣是什么？是每天早起？是每天堅持鍛煉？還是干干凈凈地迎接每一天？每個人都有自己不同的好習(xí)慣。而我的好習(xí)慣是看書，養(yǎng)成這個好習(xí)慣還得從我三年級說起。
一天，我去姐姐家玩，正巧姐姐的幾個同學(xué)來她家玩，我只好被姐姐“遣送”到書房里讀書。
哇，好多書�。∥覟g覽著，仿佛是在書的海洋里游泳。忽然我被四個醒目的大字吸引住了，《三國演義》。我毫不猶豫地從書柜里拿了出來，一看一百二十個情節(jié)。于是我坐下來津津有味地看了起來�？吹降谒幕氐臅r候，姐姐進(jìn)來了，把我的書拿走了，說不適合我讀，然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇，沒勁，只好回家了！
剛到家，我就來到媽媽這里，讓媽媽給我買《三國演義》。媽媽驚訝地看著我說：“你平時不是不愛看書嗎？再說了這本書是高年級學(xué)生看的！”“我肯定看，真的`！媽媽被逼無奈了，只好去書店給我買了回來。不幾天，我就看完了。又再次對書沒了興趣，為了保證對媽媽說的幾句“真話”，只好再次捧起書，裝模作樣的假看書。最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，給我講過道理后，我決心要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。每天看書30分鐘。
從那以后我的知識越來越多，每次考試都能取得好成績！
習(xí)慣小學(xué)作文6
我有一個好習(xí)慣，我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。
以前的我，是個把東西亂扔的'孩子。記得有一天晚上，我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，襪子是東一只，西一只，害得我找來找去，費了好大的勁兒才找齊，慌慌張張總算穿好，可耽誤了不少時間，上學(xué)差點兒遲到。
我把這事兒告訴了姐姐，姐姐對我說：“每晚睡覺之前要把衣服有序地放好，第二天起來就不會麻煩了�！甭犃私憬愕脑�，我把襪子放在枕邊，把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然，第二天起來我就不要為找衣服而忙亂了，只一會兒的工夫，我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛收拾的好習(xí)慣，現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費時間了，而且我的房間、課桌、書包……我都能收拾得整齊有序了。
記得，爸爸曾對我說過，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長！
習(xí)慣小學(xué)作文7
不管是再善良，再有錢的人，都還是會有缺點和優(yōu)點；不論是大人還是小孩都一定有缺點，每一個人都不會十全十美，但是有一些缺點就可以改掉。
從今天起，我希望我可以把粗心、不專心、沒耐心的壞習(xí)慣丟掉。為什么我要把這些壞習(xí)慣丟掉呢？因為只要我把這一些不好的壞習(xí)慣甩掉，我的考試，應(yīng)該就會考得很好；因為這一些壞習(xí)慣，害我的'考試都沒有每次都拿到滿分，所以我才這么的希望，可以把這些不好的習(xí)慣甩掉。我雖然一直、一直想要把這些壞習(xí)慣甩掉，但是我試了又試，但我還是沒辦法把它們埋到土里，我想，應(yīng)該是我沒有那么在意它，還是我試錯了方法，但是我不知道我到底丟不丟得了。
如果可以丟掉的話，不管是多么困難的方法我也會去嘗試；因為只要埋掉我這一些缺點的話，我有可能可以拿到許多不同又特別的東西或是食物。
我覺得我甩掉這些缺點以后應(yīng)該會變成一個成績很好的小朋友，不但會變聰明，還會被老師或者是家人鼓勵，所以我希望我可以埋掉這一些缺點。
習(xí)慣小學(xué)作文8
運動是個好習(xí)慣。
身體是革命的本錢，老一輩革命家很多年前就這樣對我們說：新中國成立之初毛主席就過：要發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)！由此可見體制是很重要的，要曾強體質(zhì)除了保持良好的生活習(xí)慣外，運動是必不可少的！
在我們這次春季運動會上，運動員們個個發(fā)揮自己的潛能，用出色的表現(xiàn)，展示給觀眾們看。之所以我參加了兩項比賽：100米和立定跳遠(yuǎn)。是因為這兩項都適合我，我很瘦，輕飄飄的，跑得飛快，跳的爆遠(yuǎn)。在我的出色表現(xiàn)中，終于，我在100米拿到了名次，可在立定跳遠(yuǎn)比賽中我卻發(fā)揮失常，在預(yù)賽中就早已淘汰。所以我只能算為班級做出了一點點貢獻(xiàn)。
可在平時的`生活中，我的運動水平比比賽中的好得多，可能是在比賽中一直有壓力，而放不下心態(tài)造成的。養(yǎng)成運動的習(xí)慣不僅能擁有健康的體魄，還能在比賽中得到好名次。對于我們而言，最美好的日子莫過于每一年的運動會了，下次我還會再努力的。
習(xí)慣小學(xué)作文9
每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，每當(dāng)我們養(yǎng)成壞習(xí)慣時，壞習(xí)慣會很難改掉，它像一把鎖，鎖在了你的身體里。好習(xí)慣像一個發(fā)動機，幫你向前前進(jìn)。
我有一個習(xí)慣，就是每天堅持寫一篇日記，堅持了一段時間，我覺得要是我一直堅持下去，我的作文會越來越好，又過了幾天，我越來越喜歡寫作文了，也有許多以前積累的好詞好句，也正好能用在作文上�，F(xiàn)在，我不再害怕了，所以，我要把這個習(xí)慣堅持下去，變成永久的習(xí)慣。
我還有一個壞習(xí)慣，就是每次寫字會坐不直，走路背也有點彎，這個壞習(xí)慣影響很大，字寫不好，眼也容易近視，我每次寫字的時候，都會提醒自己坐好，可不一會就又趴下了，直起來！我在心里喊道。幾分鐘后，我又趴下了，趴在桌子上的時候，我根本感覺不到，只有我在很累的'時候才會感覺到我的坐姿不好，我準(zhǔn)備在20xx年1月23日之前改掉這個壞習(xí)慣，改掉坐姿的壞習(xí)慣，努力坐直。
我們要努力想好習(xí)慣發(fā)展，改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣小學(xué)作文10
我有個好玩的習(xí)慣，我會在睡前十分鐘邊聽搖滾樂，然后用棒子在地板上打拍子，不然我睡不著，這樣可以給我一種放松舒適的感覺。
老媽說我這個習(xí)慣太壞了，到晚上九點多，常常有人上來投訴，說什么太吵了，影響孩子睡覺什么的。即便樓下的人都投訴了好幾遍了，但我還是改不了晚上聽音樂打拍子的習(xí)慣。
有一次，我寫作業(yè)寫得很遲，一看鐘，已經(jīng)10：20分了，老媽在一旁摧我，”快點，快點，你看看都幾點了，還在摸命……”我說：“我要打一會兒拍子再睡�！薄岸寄敲赐砹耍瑒e打了�！弊罱K，老媽還是沒斗過我，讓我聽了十分鐘音樂。漸漸的，也沒有人來投訴了，估計他們是習(xí)慣了樓上的.“怪女孩”吧。
我的習(xí)慣之二：早晨喜歡在金魚缸邊斗金魚。
早上，我一醒來，沒有是賴床，而是趕快穿衣、洗臉、扎辮子，這并不是所謂的“自律”，而是去看金魚。
我總是喜歡用網(wǎng)把金魚兜起來又放回去，我感覺很好玩。這樣一遍遍重復(fù)著，直到要吃飯了為止。
那群金魚也怪可憐的，每天被我這樣折騰。
希望我的習(xí)慣能保持下去，至少我是快樂的。
習(xí)慣小學(xué)作文11
好習(xí)慣有很多，比如勤理發(fā)，寫字時眼睛離書本一尺遠(yuǎn)，勤洗手，作業(yè)寫得工整認(rèn)真，愛護環(huán)境衛(wèi)生……。這些好習(xí)慣都不是天生就會有的，而是你一點一滴養(yǎng)成的。
回顧自己以前做得很不夠。例如有一次我在操場上，隨便把吃過的'香蕉皮扔到地上。這時有個同學(xué)來阻止我，我漫不經(jīng)心地說“有什么了不起的，再說你管什么閑事。”他聽到我說的話，不但沒有生氣，還耐心地對我說“小同學(xué)，你這種做法是錯的，全校有二千多學(xué)生，每個人都像你一樣，亂扔?xùn)|西，學(xué)校的操場上不就變成一個大垃圾場嗎？我們怎么在這樣又臟又臭的環(huán)境里學(xué)習(xí)呢？所以說大家要一起保護環(huán)境衛(wèi)生，保護校園，人人有責(zé)�！边@時我的臉上火辣辣的，慚愧低下頭，感到自己的確做錯了。就撿起過果皮，扔到垃圾箱。同學(xué)教育了我，我暗暗地下決心，今后一定要養(yǎng)成良好習(xí)慣。
還有一次我去郊游，看見一個大人把一支煙頭扔到草地上，煙沒有熄滅。我覺得這樣很危險，因草地的草已經(jīng)枯黃了，容易引起火災(zāi)。所以我就跑過去，撿起那個煙頭，把火踩滅了，這時有路過的人看見了，都夸獎我真是個好孩子。
我想好習(xí)慣是很重要的，有了好習(xí)慣，人生就有了起點，可以腳踏實地，向著終點沖去。
習(xí)慣小學(xué)作文12
我在上學(xué)前便養(yǎng)成一個奇怪的習(xí)慣。
“我的天，要遲到了！”我忙背起書包向樓下飛奔而去，嗯？今天的書包怎么這么輕？會不會什么東西忘帶了？是不是媽媽覺得我背得太重，拿出了什么東西？不行，我的檢查一下，“語文，數(shù)學(xué)，英語等等，我的'科學(xué)記錄本呢？這個老媽，肯定看課程表今天無科學(xué)課就把記錄本拿出了！”我說道。
于是，一路上，我都覺得書包破了個洞，一路走，一路掉東西。沒錯，我這個奇怪的習(xí)慣就是上學(xué)時書包一定要是我肩膀習(xí)慣的重量，不然會感覺忘帶了東西，心里很難受，像幾十只蟲子在咬似的，肩膀上就更不用說，就好似出水痘一樣難受而又無可奈何。放學(xué)時，我與同學(xué)一起回家。有時，有的同學(xué)走快，我們要馬上跟上，可我的書包一旦重量不夠，我跑起來沒有重量壓著就非常難受，感覺身上多長了一塊肉，渾身上下不舒服。
其實，說實話，我還挺喜歡我這個習(xí)慣，我的肩就像一個特別的重量檢測器一樣，可以馬上掂量出書包里有什么東西忘帶了。
習(xí)慣小學(xué)作文13
習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣，壞習(xí)慣又分為吸煙壞習(xí)慣、喝酒壞習(xí)慣、隨地吐痰壞習(xí)慣……這不，星期五我就碰見了一個懷有隨地吐痰壞習(xí)慣的一個叔叔。
星期五，我走在放學(xué)的路上，一個叔叔出現(xiàn)在我的眼簾。那個叔叔低了一下頭在“哼”的一聲“伴奏”下吐了一口痰。我覺得非常惡心，上前說：“叔叔，請您以后不要隨吐痰，現(xiàn)在是牡丹花會，又是世界郵展，有許多外國游人和國內(nèi)游人來洛陽旅游，大家要都像你這樣，往大的說影響國家形象，往小的'說影響市容市貌，這樣的壞習(xí)慣很不好，請您改掉這個壞習(xí)慣�！蹦莻�叔叔說：“謝謝你提醒我，要不是我真會影響市容市貌的�！蔽艺f：“不用謝，只要你改掉這個壞習(xí)慣就行了�！蔽艺f：“再見�！笔迨逭f：“再見。”說著吐了一口痰。我生氣地說：“叔叔你怎么還吐痰呀！”叔叔沮喪的說：“養(yǎng)成習(xí)慣了。”我垂頭喪氣的說：“哎�！�
我們大家千萬不要養(yǎng)成某種壞習(xí)慣，這樣既不文明，有難改正。
習(xí)慣小學(xué)作文14
我的壞習(xí)慣就是愛笑話別人，而且老改不掉.可是上學(xué)期寒假里發(fā)生的一件事，卻使我受到深刻的教育......
那是一個星期天的上午，我和媽媽一起到街上去買東西.看見有一個阿姨只有我這么矮，我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮.還真難看啊!媽媽責(zé)備我說：阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了.你這樣講話，使她多痛苦啊!你呀，為什么不就能改掉笑話別人的壞習(xí)慣呢?
真是;無巧不成書，當(dāng)天下午，我就嘗到了別人笑話我的滋味.
那是在公園里，我是聽背后一位小男孩說：看，她瘦得像根火柴棒，一陣風(fēng)就可以把她吹跑.我回頭看見他指的.竟是我，其的淚水不住地流下來.
媽媽一邊給我擦眼淚，一邊勸慰我：小妹妹笑話你是不應(yīng)該，但這也是一件好事，它能是你嘗到受別人笑話的滋味.你應(yīng)從這件事中吸取教訓(xùn)，下決心改掉自己的壞習(xí)慣.從那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺點，笑話別人，別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人，我們不要去嘲笑他，而應(yīng)盡力去安慰他，讓他從痛苦中站起來......
習(xí)慣小學(xué)作文15
當(dāng)我習(xí)慣了一切，我才發(fā)現(xiàn)，我最不習(xí)慣的，就是我自己。
無意間，發(fā)梢從耳間脫落，看著半長的發(fā)絲，有些自嘲的笑了笑。因為某些人不喜歡，就要把它剪去，憑什么？就憑她比我優(yōu)秀，比我更會溜須拍馬。哼！習(xí)慣了身邊總有一個人陪著，習(xí)慣了她陽光的面孔，卻沒想到，最不習(xí)慣的，竟是淡漠的自己。
她是我“曾經(jīng)”最好的'，也是唯一的朋友。記得第一次見面，我就被她天使般的臉龐所吸引，就這樣半推半就的，我們成為了朋友。不知什么時候，我身邊只剩下了她一人，這是我才發(fā)現(xiàn)，完了，我中計了！我視她如珍寶，她卻視我為墊腳石，她讓我身邊的人都一個一個的被我傷害，一個一個的離開，最后，她贏了。我輸?shù)囊粩⊥康�，什么都沒了。朋友沒了，信任沒了，那個習(xí)慣孤獨的我，也沒了。她是高高在上的女王，而我，只是陪襯女王的一個小小的裝飾物。曾經(jīng)陽光的她，早已變得驕傲，勢利。而我，又算得了什么呢？
我不會將文章結(jié)尾，因為我不知道，這一切的一切怎樣結(jié)束，怎樣才會挽回曾經(jīng)那個習(xí)慣自己的我……