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生態(tài)園小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-19 11:18:30 小學(xué)作文 我要投稿
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生態(tài)園小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生態(tài)園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生態(tài)園小學(xué)作文

生態(tài)園小學(xué)作文1

  今天上午,老師帶我們參觀了位于高淳縣游子山風(fēng)景區(qū)東南面、小茅山下的武家嘴農(nóng)業(yè)科技園,聽老師說(shuō)它是一個(gè)占地17600平方米,總投入近4500萬(wàn)元的農(nóng)展園。

  步入園內(nèi),仿佛穿越時(shí)空,走進(jìn)熱帶雨林的神奇世界。一號(hào)園分為熱帶水果區(qū)、熱帶雨林區(qū)和沙漠植物區(qū)三個(gè)區(qū)域,共有800多種植物,有很多是從外地甚至國(guó)外引進(jìn)的.珍稀品種。在熱帶水果區(qū),檸檬、芒果、木瓜、香蕉、龍眼、荔枝、人參果等品種繁多的果樹,把我們帶入一個(gè)甜蜜果園。走進(jìn)熱帶雨林區(qū),放眼望去,更是美不勝收,別具一凡風(fēng)味。老師指著遠(yuǎn)處的三棵大樹對(duì)我們說(shuō):“這可是武家嘴生態(tài)園的‘鎮(zhèn)園之寶’,叫加拿利海棗,每棵要20多萬(wàn)呢!”另外,樹葡萄、小葉榕、大葉榕、紫檀等珍稀植物也同樣價(jià)格不菲,令人目不暇接。當(dāng)我們漫步沙漠植物區(qū),又仿佛來(lái)到了遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠,享有“沙漠之寶”美譽(yù)的金麒麟獨(dú)樹一幟,天寶花、金剛纂、佛肚樹等沙漠植物將迷人的異地風(fēng)采展現(xiàn)得淋漓盡致。

  不知不覺(jué)一上午就過(guò)去了,我感覺(jué)今天過(guò)得好快,當(dāng)我們坐著客車離開生態(tài)園的時(shí)侯,車廂里無(wú)數(shù)雙眼睛都盯著這里的一草一木。這里曾灑遍了我們的歡聲笑語(yǔ),這里也灑遍我們的留戀之情。

生態(tài)園小學(xué)作文2

  五月一日是我們觀光的好日子,于是我和媽媽一同出發(fā)到保定市大汲店農(nóng)業(yè)生態(tài)園游玩。

  在路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)之后,我來(lái)到了那難得一見的生態(tài)園。一進(jìn)門,幾個(gè)又高又大的熱氣球,十分引人注目。向下看,一條又寬又長(zhǎng),彎彎曲曲的路一直延伸到盡頭。左看看,一片郁郁蔥蔥的草地,右望望,一棵棵樹整齊的排列在路得一側(cè),像士兵一般。沿著大道,我一直走到了水上樂(lè)園。那么多項(xiàng)目,看得我眼花繚亂。想玩這個(gè),又想玩那個(gè),讓我猶豫不決。最后我的手指向了船,頓時(shí)媽媽心領(lǐng)神會(huì),這不,沒(méi)費(fèi)多大功夫就上了一條船。

  在船上,我看見一些垃圾寶寶沒(méi)找到家,于是我把它們帶上岸,讓他們找到自己的家。

  我們背著小包,路過(guò)那平靜如鏡的人工湖我目睹它的風(fēng)采。在風(fēng)妹妹的`吹拂下波光粼粼。水里的魚兒往我的臉上拍了不少水,但我沒(méi)有傷心,而是開心的笑了。

  緊接著,一座彎彎曲曲的小橋,他就像我的成長(zhǎng)之路,我心中暗自高興。

  我攀登過(guò)威武壯闊的狼牙山,也游覽過(guò)怪石嶙峋的泰山,卻從未見過(guò)生態(tài)園的山。那里的山真險(xiǎn)哪,險(xiǎn)得讓你驚訝不已。據(jù)介紹,開發(fā)此項(xiàng)目共花費(fèi)25億元人民幣,占地面積10000余平方米,如此大的項(xiàng)目投資我還是第一次見到。

  因?yàn)橹灰3稚鷳B(tài)平衡,才可以防止沙塵暴的襲擊。

  可見國(guó)家對(duì)此多么重視!以大家要少看電視多植樹!

  五一旅游真開心!

生態(tài)園小學(xué)作文3

  學(xué)校要組織我們?nèi)デ镉卫!時(shí)間就定在這個(gè)星期五,我有多開心!

  這天一早,我們班同學(xué)乘著同一輛大客車,就向金山廊下生態(tài)園出發(fā)了。一路上,我心想:生態(tài)園會(huì)是什么樣子的呢?一定非常好玩吧!

  終于到了生態(tài)園里面了!我們先進(jìn)去采麥穗,以前,只在電視里看到過(guò)稻田,可是哪里有這樣清楚和真實(shí)。(dǎo)游楊老師說(shuō),比比誰(shuí)采的麥穗上面稻粒多,我小心地用手掰了一顆下來(lái),數(shù)數(shù)有一百多粒,應(yīng)該是很多的了吧。接著我們又去采荷蘭黃瓜,沒(méi)想到那是黃瓜和南瓜交替著一起種的。開始,有個(gè)小朋友竟然錯(cuò)采了一個(gè)南瓜當(dāng)成黃瓜,哈哈!那黃瓜莖上盡是刺,我無(wú)處下手,同學(xué)幫我使勁一拉就拽下來(lái)了。老師說(shuō)可以帶回家的,我就想著回家和姐姐一起吃。

  接著,我們?nèi)チ宿r(nóng)家科普館。我們?cè)诶锩孀隽损べN畫,我做的.是一只小熊貓,做好后也可以帶回家呢。

  下午,我們先去玩扔沙包,扔鐮刀和學(xué)棒子舞。其中,我們這組玩扔沙包還得了冠軍。

  接下來(lái),我們又去了一個(gè)地方,只見里面放著一個(gè)石磨,我去推了幾圈,上面的米從下面出來(lái)時(shí)就變成粉了。真是有趣得很!回家,我也要媽媽買一個(gè)石磨,自己磨米粉做糊糊吃,才有意思呢!

  最后,我們?nèi)チ似冯u館。品雞館的外面有一個(gè)百雞圖,導(dǎo)游叫我們數(shù)數(shù)有多少只雞,我想:百雞圖不就是一百只雞嗎,結(jié)果還真跟我想的一樣。

  真是一次有趣的秋游啊!

生態(tài)園小學(xué)作文4

  隨著秋天的漸漸來(lái)到,我們一行人來(lái)到了蕭山的生態(tài)園觀察并欣賞蔬菜和水果。

  下了汽車,印入眼簾的是一片整齊的桑樹,盡頭是一口波光粼粼的小池,這些景象一下子讓我們變得快活起來(lái)。看,絲瓜像月牙一般的,一個(gè)個(gè)掛在藤條上,仿佛小朋友在蕩秋千;望,紅彤彤的西紅柿挺著一個(gè)個(gè)大肚子,似乎是個(gè)吃飽了的胖小子;瞧,南瓜金黃色的外表,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼,這生機(jī)勃勃的景象,好像這就是春天,美麗極了。

  順著一條走廊走去,我們看到了一條小溪,幾條小巧的魚兒清晰可見。有的在水草的玩捉迷藏;有的打著滾,在水中快活地游來(lái)游去;還有的跳出水面,奪人眼球。

  走過(guò)這條走廊,我們看到了一片菜地。菜地上種著油光粼粼的青菜,胡蘿卜爭(zhēng)先恐后地冒出土來(lái)。一群小鳥快活地蹲在地上,小嘴在泥土中砸來(lái)砸去,可能是在找蟲子吧!“哇”,沈佳駿一聲驚叫,原來(lái)泥土中有一只天牛。這只天牛的體型挺大的,看樣子是吃的.很好吧!

  走進(jìn)羊腸小道,兩邊的樹木郁郁蔥蔥的,這種綠色充滿著生機(jī),仿佛每一片綠葉都像是一個(gè)生命在顫動(dòng)。這不止有許多的樹木,周圍的小草也數(shù)不勝數(shù),這些小草到我的膝蓋,把羊腸小道點(diǎn)綴得更加璀璨。

  太陽(yáng)已偏西,鳥兒的鳴叫聲把我喚醒了,我們都依依不舍地離開了這個(gè)美麗的生態(tài)園。

生態(tài)園小學(xué)作文5

  生態(tài)園是夏衍小學(xué)最美麗的地方,怎樣美麗呢?讓我們一起去看看吧!

  我看見過(guò)遼闊無(wú)垠的大草原,我觀賞過(guò)優(yōu)雅的花園,但我從沒(méi)看見過(guò)這么生機(jī)勃勃的生態(tài)園。

  原本是水泥地的屋頂,被大家改建成了田地,一塊一塊的。每個(gè)班級(jí)都有一塊屬于自己班級(jí)的 菜地,每個(gè)班級(jí)都會(huì)在菜地上種上自己喜歡的蔬菜。到了秋天,蔬菜都成熟了。蔬菜真多呀,多得數(shù)也數(shù)不清;蔬菜真綠呀,綠得仿佛要跳進(jìn)你的眼里;蔬菜真香呀 香得讓你不由自主。蔬菜的'品種真多呀,有綠油油的生菜,紅彤彤的西紅柿,綠里透紅的辣椒……各式各樣,眼花繚亂,真是一番生機(jī)勃勃的景象。

  一天下午的班隊(duì)課,莫老師與校外輔導(dǎo)員一起帶著我們?nèi)チ藰琼斏鷳B(tài)園采摘辣椒。綠里透紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在茂密的葉子后面。眼尖的我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠里透紅的辣椒,并沖上去摘了下來(lái),而且辣椒完好無(wú)損,真是快,準(zhǔn),狠。

  采摘完畢,我們望著袋子里的那些辣椒,大的辣椒似乎在說(shuō):“你好,五(1)班的同學(xué)們!毙〉睦苯穭t很害羞,一直躲在大的辣椒后面。

  生態(tài)園讓我認(rèn)識(shí)了很多不同品種的蔬菜,讓我了解了它們的生長(zhǎng)周期和特性,我從什么都不懂到能夠熟練使用農(nóng)具養(yǎng)護(hù)它們,真的讓我受益匪淺!

  這就是夏衍小學(xué)最美的地方——生態(tài)園。

生態(tài)園小學(xué)作文6

  今天,媽媽說(shuō)我們下午要去雨發(fā)生態(tài)園,我可高興了。

  終于熬到了下午開始了雨發(fā)生態(tài)園之旅。

  一路上我們有說(shuō)有笑的,可開心了,大約30分鐘我們就到了。

  我一進(jìn)門就看見幾棵大樹伸著手臂在歡迎我們,隨后我發(fā)現(xiàn),在任何一個(gè)商店買不到的花瓶竟出現(xiàn)在我們面前,這真是太神奇了,而且植物也很神奇,我竟發(fā)現(xiàn)了一棵既像人又像樹的植物,你看神不神奇?

  我們?nèi)チ颂詹式秷@,那里的花蕉五彩繽紛,活像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃,可愛(ài)極了!

  我們還去了花草園,進(jìn)去之后就發(fā)現(xiàn)有好多植物排著整齊的隊(duì),面帶微笑歡迎著我們。令我最印象深刻的是碰碰香,在眾多花草中它是最有趣的`,它有很多樹枝,葉子是圓形的,我摸了一下毛茸茸的。我又看了看旁邊碰碰香的資料,哦,原來(lái)它是因?yàn)橛|碰后可散發(fā)出令人舒適的香氣而享有“碰碰香”的美稱的,而且它還有另一個(gè)名字“蘋果香”。

  去完花草園后我們又去了葡萄園,里面大多數(shù)葡萄呈紫色,小巧玲瓏的,可能它們看見了很多人,很害羞,就藏在了葉子底下,不用心找,可能就找不到了呢!

  時(shí)間悄悄地流逝,我們也該回家了,雖然對(duì)雨發(fā)生態(tài)園流連忘返,但還是只能依依不舍的離開。以后有機(jī)會(huì)我一定再去。

  !大自然是多么神奇呀!通過(guò)這次游玩,讓我更親近了大自然,更了解了大自然,讓我情不自禁的贊嘆到:“!大自然是多么神奇呀!”

生態(tài)園小學(xué)作文7

  春天的生態(tài)園春天的生態(tài)園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝,桃花笑迎春風(fēng),開得那么艷,好像把所有的生命力展示給我們看,好像每朵花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  走進(jìn)生態(tài)園的大門,首先看到的是綠色,除了綠色還是綠色。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),掩映在蒼翠的松林中。

  生態(tài)湖的水真靜啊,靜得仿佛那是一塊大鏡子;生態(tài)湖的水真清啊,清得可以看見水底的魚蝦在游戲;生態(tài)湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠,讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

  這里不光水美,沙灘也很美。

  白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做游戲,傍晚小朋友們?cè)谶@里放風(fēng)箏。天上五顏六色的風(fēng)箏飄呀飄,地上的小朋友跑啊跑,風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),地上的`小朋友越跑越歡,玩得課開心了。

  大門口的草坪,受到湖泉工人的精心呵護(hù)還躲在蓋著厚厚的綠毯下睡懶覺(jué)呢!暖暖的陽(yáng)光照耀著,和煦的春風(fēng)吹拂著,草坪上,三三兩的旅客脫下鞋子,有的在散步,有的坐著聊天,還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。

  這就是生態(tài)園的春天,一個(gè)美麗的春天!

生態(tài)園小學(xué)作文8

  大自然生態(tài)園是一處風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的旅游圣地。它位于汕頭市澄海區(qū)蓮華鎮(zhèn)西浦村東側(cè)。這里天天都有中外游客來(lái)這里游賞。

  來(lái)到了大自然生態(tài)園,進(jìn)了大門,在大門的兩旁寫有“大自然歡迎你”的大字。首先映入眼簾的是一個(gè)水上樂(lè)園。繞過(guò)水上樂(lè)園,就會(huì)來(lái)到具有奇石和古樹為一體的“幽谷洞天”。瞧,那塊石頭長(zhǎng)得像一只小兔子,那塊石頭長(zhǎng)得像一頭可愛(ài)的小豬,旁邊的那塊石頭長(zhǎng)得像一只雪白的小老鼠。這里的樹高大粗壯,得有兩個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái)。這些樹就像一把把大傘,遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓孩子們?cè)诖髽湎卤M情的玩耍。大樹和奇石合成一幅美麗的畫,展現(xiàn)在游客面前。

  走出“幽谷洞天”,來(lái)到了“秋千園”。這里面有數(shù)不清的'秋千。坐在這秋千上,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽,再看看四周翠綠的樹木,好像就在仙境中一樣。走過(guò)蜿蜒盤旋的羊腸小道,就來(lái)到了綠油油的草地上。同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍,玩的不亦樂(lè)乎。

  大自然生態(tài)園里那連綿起伏的高山;嘩啦嘩啦流淌著的溪澗;隱隱約約的丘陵和綠油油的草地……真是美不勝收,讓游客流連忘返。希望您也能去細(xì)細(xì)游賞!

生態(tài)園小學(xué)作文9

  我們的校園,是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,尤其是我們校里的生態(tài)園,更是生機(jī)勃勃,景色宜人。就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

  萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)大地,大地上所有的生物都復(fù)蘇了。

  生態(tài)園里,桃花妹妹粉紅的臉上掛著甜甜的笑容,好像在向同學(xué)們打招呼,同學(xué)們也常常停住腳步,去靜靜地欣賞她!

  時(shí)尚,愛(ài)美的迎春花姐姐也不甘示弱,它抖動(dòng)著自己金黃色的花瓣,抬起頭來(lái),好像是叫其他的花朵:“春天到啦!”其他的姐妹們聽到,立即把自己的花瓣綻放開來(lái),穿上“華麗的衣服”都出門比美去了。

  春草哥哥也從底下鉆出來(lái)了,在春風(fēng)的吹拂下,顯得更加嫩綠。同學(xué)們看書過(guò)久,就出來(lái)看看春草,放松眼睛。

  柳樹姐姐也復(fù)蘇了,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹姐姐搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,像個(gè)亭亭玉立的少女。

  桃花,迎春花,春草,柳樹……為我們美麗的`校園增添了一份生機(jī),像一座美麗的大宮殿,里面有許多“小公主”和“小王子”在玩耍,是多么的熱鬧,要不是這些花草樹木把我們的校園裝扮的漂亮美麗,我們就不會(huì)有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)小天地。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)它美麗的生態(tài)園!

生態(tài)園小學(xué)作文10

  也許你游覽過(guò)紅葉似火的香山,也許你觀賞過(guò)水平如鏡的西湖,也許你攀登過(guò)峰巒疊起的泰山……但我想對(duì)你說(shuō):“當(dāng)你游覽過(guò)盤錦的生態(tài)園,你會(huì)感到另一番奇妙無(wú)比的風(fēng)味。

  進(jìn)入生態(tài)園的大門,有一種春風(fēng)復(fù)面的感覺(jué)。舉目四望,滿眼綠色。我覺(jué)的我簡(jiǎn)直來(lái)到了人間仙境。園內(nèi)氣候宜人,草木繁茂。著真是柳暗花明又一村!

  我沿著青石板走進(jìn)竹林,我被眼前的景色驚呆了。我首先看到幾棵大竹子,又高又長(zhǎng),象一位大巨人,十分強(qiáng)壯。然后又看了魚尾葵,它的'葉子像金魚的尾巴一樣美麗。接著又看到了狐尾椰……過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了“海底世界”那里有胖頭魚、桂魚、河鰻魚、武昌魚、中華鱘、草魚、鯰魚等等。很好看。這時(shí),我們忽然聽到水流動(dòng)的清脆聲,我向前面看了一眼,看見了一個(gè)湖,我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)湖里有許多魚,好象在歡迎我們的到來(lái)呢!

  我們沿著臺(tái)階來(lái)到二樓,我扶著欄桿放眼望去,生態(tài)園的美景盡收眼底。頂棚懸掛著五排大紅燈籠,再燈籠的襯托下,綠色顯得更綠了。

  我被眼前的景色陶醉了……

生態(tài)園小學(xué)作文11

  我去過(guò)陡峭的震雷山,避暑勝地雞公山,還去過(guò)拜佛靈地靈山……但是,我最喜歡的還是恒陽(yáng)生態(tài)園。

  星期六,快樂(lè)作文學(xué)校在恒陽(yáng)生態(tài)園舉行世界華人杯頒獎(jiǎng)典禮以及六一親子活動(dòng)。當(dāng)天早晨下了很大的雨,我和爸爸還是乘坐公交車按時(shí)到達(dá)恒陽(yáng)生態(tài)園。因?yàn)橥饷嫦轮笥,我們沒(méi)有參觀恒陽(yáng)生態(tài)園外的飛流瀑布、亭子、彎彎曲曲的長(zhǎng)廊。

  一進(jìn)大門,老師們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了禮物有恐龍蛋、手拉書包、兒童手機(jī)等,可真是豐富。我把胸卡交給老師

  老師送給我一個(gè)恐龍蛋并叮囑:“把恐龍蛋放在水里,小恐龍兩天就出來(lái)了,然后慢慢長(zhǎng)大”。我小心翼翼地把恐龍蛋收好。

  我和爸爸進(jìn)去后參觀了恒陽(yáng)生態(tài)園,生態(tài)園可真美呀!滿眼都是綠意。這里有許多熱帶樹木如散尾厥、銀海棗、榕樹……

  在樹林之間有木橋、復(fù)古的草房、設(shè)計(jì)巧妙的噴泉、在小水流中還有奇形怪狀的魚歡快地游來(lái)游去。

  我最喜歡的是海底世界,這里有肥大的螃蟹、長(zhǎng)著胡須的'龍蝦,黃色的叫不出名字的小魚。最奇快的是多寶魚,它體形扁平,平鋪在水底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)手掌。

  十點(diǎn)左右頒獎(jiǎng)儀式開始了,我們五年級(jí)頁(yè)表演了詩(shī)朗誦《我愛(ài)您,中國(guó)》,朗誦完,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,還有叔叔阿姨在臺(tái)下為我們拍照,留下我們最燦爛的的笑容。

  十二點(diǎn)左右我們開始聚餐,下午一點(diǎn)左右天已經(jīng)放晴,我們離開了恒陽(yáng)生態(tài)園,真是快樂(lè)又充實(shí)的一天呀!

生態(tài)園小學(xué)作文12

  金秋十月,丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鮮嫩水靈,山坡上雞鴨成群,池塘里魚兒嬉戲,我們親切地稱呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧!

  蔬菜走廊

  走進(jìn)生態(tài)園,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上;兩邊的辣椒露著紅紅的臉對(duì)我們笑呢!還有紫色的茄子,肥碩的冬瓜,彎彎的扁豆……

  水果林

  走出蔬菜走廊,就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的,像一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星,它們一個(gè)個(gè)眨著調(diào)皮的眼睛。

  荷塘

  湖面上布滿了碧綠的.荷葉,像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去,鴨子在湖水中嬉戲著,打破了這靜謐的荷塘。

  兔子樂(lè)園

  兔子樂(lè)園在荷塘的不遠(yuǎn)處,那里有許多兔子,有的在睡覺(jué),有的在吃青菜,有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng),我們猜測(cè)可能是生病了,這時(shí)在一旁的“專家”說(shuō):“這兔子要生小兔子了!蹦菚r(shí)的我們興奮極了。

  生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”,那里樹木茂盛,鮮花盛開,是我們值得一游的好地方!

生態(tài)園小學(xué)作文13

  我們這兒的生態(tài)園很美,它是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠,裝點(diǎn)著大自然,改善著我們的生活環(huán)境。

  走進(jìn)生態(tài)園,你可以看到參天的樹木和茂密的草,這時(shí)候天也仿佛變了臉,從藍(lán)色變?yōu)榱司G色。沿著小道走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖,來(lái)到湖邊,湖水清澈得能一眼見到湖底,湖中還有一條條金魚在水中遨游。一到夏天,就會(huì)有許多人來(lái)湖邊,一邊欣賞這美麗的景象,一邊享受湖水帶來(lái)的清涼。離開湖畔,再過(guò)了一座木板橋,一座白色的.大涼亭便出現(xiàn)在了你的視野中,亭子里有石板凳和石桌,專供行人休息乘涼之用。再往前走,就是萬(wàn)里長(zhǎng)廊了,一棵棵紫藤覆蓋了長(zhǎng)廊,右邊還有一片竹林,走到長(zhǎng)廊的盡頭往右直走,你將又會(huì)看到一個(gè)十來(lái)平方米的小河,河中央有一座雕像,上面刻著這個(gè)生態(tài)園建于幾幾年等信息,河的四周還有一個(gè)個(gè)噴泉和燈。一到晚上,這兒的噴泉就會(huì)啟動(dòng),噴出美麗的水花,燈也毫不示弱,閃爍著五顏六色的光芒,美極了。

  而在生態(tài)園的外圍,則是種著一圈的果樹,桃樹、梨樹、杏樹……樹是公家的,但是樹上結(jié)的果子卻是人人可摘,每每果實(shí)收獲的季節(jié),總有一大群人圍在樹下,用木棍打下果子帶回家,幾乎家家都來(lái)采果子,這也是家鄉(xiāng)一年一度的盛事。

  怎么樣,我們這兒的生態(tài)園美嗎?如果你想了解更多的話,那就親自來(lái)游玩一番吧!

生態(tài)園小學(xué)作文14

  天下著蒙蒙細(xì)雨。我們一家來(lái)到龍寺生態(tài)園的山腳下,雨中上山游玩。

  雨越下越大了,我們?cè)诼愤呝?gòu)置了一把雨桑撐著傘,頂著風(fēng),我們步行至生態(tài)園門口。

  進(jìn)了大門,只見一條寬寬的園林小道通向遠(yuǎn)方。沿著小道,一棵棵楊梅樹整齊地排列在兩邊,聽導(dǎo)游說(shuō),到了秋天,這兒的楊梅又大又紅,可鮮美了。除了楊梅,還有成排的梨樹、李樹、琵琶、桃樹,整個(gè)就是果樹的海洋。

  “嘎、嘎、嘎”,咦,什么聲音?原來(lái)是一群可愛(ài)的鴨子在雨中嬉戲。瞧,鴨媽媽帶著一群孩子,邁著方步,好一幅“母子嬉戲圖”。

  小蘑菇在雨中顯得格外引人注目,乍一看,還以為是小鴨蛋呢。采下一個(gè),嫩嫩的,滑滑的。我丟開雨傘,一蹦一蹦地,采起了鮮蘑菇。

  我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就登上了爬山的.路。只見一股股清泉沿著石梯而下,“嘩嘩”的泉聲和著淅瀝瀝的雨聲,仿佛是一曲優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。微雨,把生態(tài)園披上了一件迷人的紗巾。

  走進(jìn)龍寺,第一感覺(jué)便是它的古老。一尊尊大佛高大威嚴(yán),不由使人升起一種敬畏之情。點(diǎn)上一柱香,許下幾個(gè)愿,希望夢(mèng)想成真。

  龍寺生態(tài)園有著一種都市環(huán)境所不具備的恬淡、閑適之意,這里,讓你擁有滿眼綠意,徹底放松心情,徜徉在園中,定會(huì)讓你留戀忘返。

生態(tài)園小學(xué)作文15

  今天,我去鄉(xiāng)下喝羊肉">羊肉湯,順便還去七彩鳳凰生態(tài)園看了一下南方水果。我很高興。

  進(jìn)入生態(tài)園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)玻璃大棚,大姑夫說(shuō)一個(gè)大棚投資就是兩百萬(wàn)呢!這么貴,會(huì)是個(gè)什么樣的大鵬呢?我懷著滿腹的疑惑走進(jìn)了大大棚,立刻驚呆了。

  大棚里面又暖和又濕潤(rùn),到處都是各種各樣的南方植物,水果為主,有檸檬、木瓜、楊桃、楊梅,有橙子、香蕉和芒果,還有荔枝、琵琶和金桔。沿著石子路還會(huì)看到小橋和流水,還有五顏六色的小花。

  給我印象最深刻的就是那棵碩果累累的楊桃樹,樹上結(jié)滿了黃黃綠綠的果實(shí),更讓人驚奇的是樹根上也長(zhǎng)了三個(gè)楊桃。香蕉更讓人感到奇怪,我吃的香蕉都是又大又黃的,可是生長(zhǎng)的時(shí)候,卻是綠色的,香蕉的花竟然是紫色的,像小鈴鐺一樣,一層層的花瓣包裹著一層層的.花蕊。花謝以后,就變成一排排的小香蕉。多么神奇呀!

  在冬天里能看到瓜果飄香、生機(jī)盎然的美景,這是多么神奇呀!這都是人們勤勞智慧的結(jié)果。