小學的作文14篇(必備)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
人生的十字路口有許多選擇，選對了就一切風平浪靜、順順利利；選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點，就看咱們怎么選擇。
競賽，是一件十分影響的工作，贏與輸全在一念之間。競賽中，每個人都想贏，但沒有實力，看見他人得獎，既仰慕又妒忌，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做、玩歲愒時，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。
面對問題很難選擇、取舍時，天使、惡魔在咱們心中拉鋸，使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使，盡力操練的人，得來的是成功的獎盃和榮耀﹔信任惡魔，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看他人得獎，自己卻被打得丟盔棄甲，回來被爸爸媽媽、教師叱罵。細心想一想，由于玩樂而被爸爸媽媽、教師叨念、責怪，值得嗎？盡管輸了，萬萬不可一蹶不振，究竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”啊！
人生的選擇是如此雜亂，乃至可怕，但咱們絕不能裹足不前，由于時間與潮水不待人，在猶疑的'時間，再好的時機都或許和自己擦身而過，也就此錯失良機，不復再得了。所以深思熟慮后，就要抓住時機，全力以赴。
考試人人都厭煩，明明很盡力讀，但卻考欠好，所以往往都和自己的分數(shù)過意不去，或許是書讀得不行熟，在選擇答案時不知怎么是好。選對了，十分幸運；選錯了，分數(shù)就送給他人了，這種十字路口的選擇，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！
感謝上蒼的賜予，讓咱們在生命的轉(zhuǎn)彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇，縱使自己所選的路欠好走，咱們也要一往無前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前跨進，迎向光明的遠景。
小學的作文 篇2
禮物，有在生日時別人送的禮物；有送別時朋友送的禮物；還有離別時的禮物……有些禮物包含著同學之間的情感，有些禮物包含著師生之間的情感，有些禮物包含著親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級時老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機器人等我喜歡的，但老師送的這份特別的禮物，比任何禮物還重要……
在我生日當天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學后，我正高高興興的'收拾這書包回家慶祝，沒想到剛走到教室門口，就被老師叫去辦公室，我頓時傻了眼，心里極不情愿，但是沒辦法，只好來到辦公室。
“潁釗，進來呀，別站在門口！”老師親切地說。我慢吞吞地走進辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿不情愿，現(xiàn)在便擔心起來了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學習成績很不錯啊，你的聽講精神也很好！”我聽了老師的話，像丈二和尚——摸不著頭腦。老師也不賣關(guān)子了，便說：“你上次數(shù)學競賽得了二等獎哦！”“什么！”我驚訝的叫起來，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說：“下周還有個數(shù)學競賽哦，祝你考個好成績，相信你自己一定可以的！”我笑著說：“謝謝老師，我一定會盡力的！”
這一份特別的禮物一直浮現(xiàn)在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說的一句話：“相信你一定可以的！”這句話將永遠留在我的心中。永遠，永遠……
小學的作文 篇3
一個安寧的下午，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在樹上鳴叫，一切都是那么自然，那么清新。媽媽出去有事了，我獨自一人在家里看電視。忽然，天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲，我不以為然。又過了不久，降下了一道“九天神雷”撕開了沉悶的天空，響徹云霄，我的心也怦怦直跳，今生今世從沒聽過這么響的雷。我呆呆地愣在那里，足足有五秒鐘左右，當我回過神來時，我想到了我的奶奶，她在田野里翻土，不會有事吧。我馬上打電話給她，打給了她三次，她一次都沒有接。我當時十分害怕，漸漸地開始驚慌失措，只好靜靜地在家門口等她回來，我越等越著急，越等越著急……
這時，大門開了，是奶奶�。∥壹硬灰�，奶奶回來了，我心里的那份不安煙消云散了，迎面而來的是一股不知從哪冒出來的喜悅感。向奶奶詢問后，我才知道奶奶她剛才在田野里時，聽到雷聲后，一道落雷與泥土來了一次“親密接觸”，奶奶她很害怕，連剩下的一點土都沒有翻就慌張地逃回來了，路上聽見手機響了，都沒有接，說是打雷的時候不能接電話。奶奶回來沒有過一會兒，奶奶的一個朋友也來到這里“避難”了，兩人有說有笑地談?wù)撘恍┈嵤�，比如：什么菜又漲價了。誰誰誰又怎么樣了等等話題，談得津津樂道，繪聲繪色。
我在旁邊閑的沒事干了，就去找來籮筐和豆莢開始撥。撥到一半左右時，又有一道兇猛的閃電劃過天際，落在附近的.小屋上，發(fā)出“茲茲”的聲音，嚇得我連手上的豆莢都整個掉下去了。
時間飛快地流動著，雷聲也越來越小了，漸漸的，只剩下了余韻，奶奶的朋友去接他的孫子了，爸爸媽媽和爺爺也慢慢地都回來了，生活也漸漸恢復了本有的平靜，一切的一切又再次變得和諧、寧靜：躲在屋檐下的小鳥們用再次回歸了藍天的“擁抱”；小孩子們又出來打打鬧鬧，玩耍、嬉戲了；樹上的蟋蟀在沉默了一會兒用開始辦“演唱會”了……
小學的作文 篇4
上個學期暑假的一天，我親身養(yǎng)過流浪狗，那件事情我至今還沒有忘記，那就要從頭說起了；我看見樓下有一只流浪狗，它十分的可愛，我十分的想要養(yǎng)它。這只小狗全身雪白，眼睛又大，嘴巴較小，它的毛十分的長，遮住了耳朵。
過啦一會，有一個小孩再拿石頭砸它，我便去阻止他，不料，她哭了，我趕緊不那只流浪狗抱到了我的家里，我的父母肯定不許我養(yǎng)他，我把她抱到了我的房里，幸好爸爸媽媽不在家我趕緊把我以前的舊衣服拿了一部分，平鋪在床邊，給它做了個“小床”，這時，爸爸媽媽回來啦，我趕緊把房門關(guān)上，吃完了中飯，我說還要吃飯，爸爸說：“哎呀，今天太陽從西方升起來了，好，我去幫你盛飯�！闭f完趕快幫我去盛飯了，我拿著飯和一些菜拿進了房里給狗吃，不一會，它就把飯吃光了，還打了個飽嗝。到了下午，爸爸來幫我到房里收拾東西，這時，我完全忘了我的屋里還有一只流浪狗，就這樣，流浪狗被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。我原以為爸爸媽媽會責怪我，可是他們并沒有責怪我，還贊同我，早知道這樣，就不用那么整天提心掉膽了，我見它全身雪白就叫它小白。這一天我十分的`開心。
到了第二天，我和爸爸一起去寵物店給小白打針，再給它剪毛和洗澡，剪毛和打針的時候它很乖，可是，他洗澡的時候不時搖動動身體，把身上的毛弄在給它洗澡的人，十分的好玩，弄好了以后，我看到門口上有賣狗的用品，我叫爸爸過去買，買許多東西，比較后送了件狗的帽子和衣服。我一到家就把東西給它穿上了，十分的帥。
我跟小白一起玩，不開心時，它就對著我叫就像在安慰我，我跟它在一起時，十分的開心，我愛小白。
小學的作文 篇5
咳咳！安靜安靜。各位親愛的朋友們，感謝大家賦予我菌王的稱號，吾實在愧不敢當。身為病原菌家族的統(tǒng)領(lǐng)，爾等必須堅定信念，打倒人類，稱霸地球！
當然，我們要奮斗。大家必須各司其職，不得生有二心。像放線菌部落早有叛賊出現(xiàn)，竟然私幫人類制成抗生素對抗我們。我已經(jīng)切入調(diào)查，會在一經(jīng)查實后短期內(nèi)對其人造毀滅，這就是背叛的下場�，F(xiàn)場在座如有告密者格殺勿論！而且枯草桿菌、大腸桿菌與傷寒菌苗等敗類仍頑固地站在人類一幫。哼，一群不知悔改、不可理喻、自我毀滅、自掘墳墓的東西。我會加大力度鏟除這幫亂臣賊子，殺一儆百，以儆效尤！
好！人間有一個叫孫什么的`說：“亂生于治，怯生于勇，弱生于強。治亂，數(shù)也；勇怯，勢也；強弱，形也。”所以，我們要保持軍心不亂，以弱勝強，以氣勢壓倒他們！人類現(xiàn)在絕大部分已經(jīng)處于吃喝玩樂的狀態(tài)，給我們制造了眾多大好時機，我們得學會取之有道、趁火打劫、乘虛而入，做到攻其不備、做其不意，神不知鬼不覺的刺中要害。例如不去洗手的。從收打進，讓他們病從口入；生病者口無遮攔的，認準機會，從噴出的唾液和吐出的痰，將其移他人。我們需對準邋里邋遢的人，下手要狠，必須毫不猶豫。記住，對他們的仁慈就是對自己的犯罪。
人類呢，還是有點小聰明的，發(fā)明了《三十六計》，可惜他們不善運用，我們就要取他人之長以補自己之短。里面有一招曰“順手牽羊”。我們可以借用老鼠、蟑螂等動物，借用他們進入敵人的食物、生活用品，不需費力，坐享其成，做到為我所用，順手撿個便宜。
別以為人類很聰明，其實他們愚蠢得很，總以為“沒事，一點點而已”，但是，他們也說：一粒老鼠屎壞了一鍋好湯。因此，我們的每一位成員都可利用好“天時地利人和”，大舉進攻，讓我們家族一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，使他們?nèi)姼矝]。
他們已經(jīng)開始懶散起來了。來，振奮起精神，齊心協(xié)力打倒人類！相信我吧，稱霸地球的日子不遠了！
謝謝大家！
小學的作文 篇6
又是一個周末到了，前幾天一直在下雨，今天好不容易艷陽當空照，媽媽的心情也是一 等一的好。
媽媽喜歡天氣晴朗些，見今天起來陽光燦爛，便一大早把我們都從床上拉了起來：“今天好不容易有個大太陽，我們?nèi)プ匀徊┪镳^吧�！�
自然博物館！聽到這個名字，我一下子從睡眼朦朧的.狀態(tài)下清醒過來，連忙說道：“不去不去，我已經(jīng)去過好幾次了，再去就沒有意思了！”
話音剛落，我還沒來得及反應，就聽到一聲大喊：“那你們說去那？”回頭一看，媽媽的一臉喜氣已經(jīng)消失地無影無蹤，只留下了滿眸的不滿和滿臉的陰云，只見她皺著眉頭，怒視著我。
爸爸連忙走了過來，和我七嘴八舌地議論著要去那里玩。我們提了幾個意見，全被老媽否定了。媽媽依舊氣乎乎的，一個人躲在房間里，我們都不知如何是好了。
一直到中午，媽媽都沒有走出房門，也沒有和我們說過一句話。爸爸忍不住了，走上前問：“你說，到底去那里，你說去那，我們就去那�！�
“我要去的地方你們都不去，還問我干嗎？”媽媽頓時暴跳如雷，把我和弟弟嚇了一大跳，爸爸趕緊打圓場：“沒有沒有，你現(xiàn)在說去那，我們馬上就走�！�
聽了這句話，媽媽的心情緩和了許多：“還是去自然博物館。”
“好，好，好�！崩习忠贿B說了三個好。一邊說，一邊讓我和弟弟準備出發(fā)。
當我們看到換好衣服的老媽時，她又變得高高興興得了。真是讓人哭笑不得啊，媽媽的臉“變”得也太快了，比翻書還快，上一秒冰冷，下一秒笑臉，真是“變化萬千”��！
小學的作文 篇7
奉獻是一種美德，媽媽給我講過很多無私奉獻的人的故事，其中有一件讓我記憶憂新……
那是一個貧苦的山村家庭中發(fā)生的故事，一個小女孩和她的媽媽住在離村較遠的一座小山上……
一天下午，晚霞妹妹已經(jīng)露出了頭的時候，媽媽對小女孩說：“孩子，我們家沒水了，我去打水。你在家好好看家�！毙∨⑾驄寢尡ＷC了自己會好好看家。她們家最近的水源是山下的一口井。媽媽不放心孩子一個人在家，便鎖上了門，下山打水去了。
過了不久，小女孩躺在床上酣然入夢了。就在這時，狼來了。這匹狼先在房子周圍繞了繞，在窗戶上看見了正在熟睡的小女孩，就回到了門口，用爪子踢了踢，沒想到這簡易的小木門被踢開了，木頭門開的時候發(fā)出“吱~”的聲音，小女孩被驚醒了，她無路可逃——三面是墻壁，剩下一面是狼。她嚇得呆住了，眼神木木的看著眼露兇光的狼。
狼已經(jīng)咬住了小女孩的臉，小女孩下意識的叫了起來：“救命啊，救命！”一位路過的'老奶奶聽到了呼救聲及時趕來，老奶奶是上山來打柴的，所以手里拿著一把柴刀，她一進門，看見狼咬著小女孩就顧不得多想，就沖了上去，說時遲那時快，老奶奶用柴刀使勁砍著狼，狼被砍痛了，松了嘴，反過頭來咬住老奶奶拿著柴刀的右手，老奶奶一看狼已經(jīng)開始進攻自己了，就忍著疼痛換成左手拿刀，拼上自己的老命砍了幾下狼的前腿，狼大叫一聲，松了嘴去舔它的傷口時，老奶奶用兩只手使勁砍狼的脖子，只聽“東~”的一聲，狼倒下了。老奶奶也昏了過去……
這是一件多么令人感動的事啊，以為普通村民老奶奶為了一個素不相識的小女孩拼上了自己的姓命，好在最后老奶奶已經(jīng)搶救過來了……
小學的作文 篇8
有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點綴在冬天里那默默無聞的臘梅花。
臘梅花的形狀各不相同，有的開起來一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的開起來則零零散散，黑夜來臨時，它們便像滿天繁星一樣。遠遠望去，臘梅花像點綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個小蜜桃兒。花中托著幾根細細的花蕊，像花中的小精靈。風雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅毅，然而當你輕輕撫摸臘梅花時，才能感覺到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽見那露水滴落的聲音。
臘梅花比較常見的`就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉(zhuǎn)眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。
臘梅花的香是遠近皆知的，從遠處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發(fā)著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會想到那優(yōu)雅而又樸素的風韻。我愛臘梅花的香味，因為這香味每次都會侵入我心間。
臘梅花在風雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽光下成長，你能說它不美麗嗎？
這就是我比較愛的臘梅花，它很美麗吧
小學的作文 篇9
有一天，下了一場大雨，小動物們都有家，就小猴沒有。小松鼠從它的樹洞里鉆出來，說：“小猴，小猴，你到我的家里來躲躲雨吧！�！�
小猴說：“你的樹洞太小了，我想鉆也鉆不進去呀！”
變成了落湯雞的小猴說：“哎！明天，我蓋房子吧！”
第二天是一個大晴天，小猴一直都在玩耍。小松鼠很好奇地問小猴：“你不是說，今天要蓋房子嗎？”
小猴不當一回事地說：“反正今天沒下雨，等明天吧！”
又過了一天，小猴又在摘桃子吃，小松鼠拉著它的手說：“趕緊去蓋房子吧！”
小猴說：“反正今天也沒下雨，著什么急嘛？”
一天又一天過去了，小猴仍然沒有蓋好房子。小松鼠著急地對小猴說：“我明天就想看到你的新家。”
小猴說：“好��！”小猴就開始蓋起自己的房子，蓋了一會兒，它想：明天我想邀請大家來做客。他就跑去一家又一家地通知。等回到家，天都黑了，小猴自言自語道：“還是明天起個一大早，把房子蓋好吧！”
這天大家都到齊了，可小猴還在呼呼大睡。小松鼠推著小猴說：“小猴，小猴，快起床！你的房子在哪兒？”
小猴被驚醒了。大家異口同聲地問：“你的房子在哪兒？”
小猴紅著臉，低下頭說：“抱歉，我的'房子還沒改好呢！”
大家說：“那我們來幫你吧！”
小猴高興地說：“好啊！”
小熊扛著木頭，小豬滾著木頭，小猴把木頭放到水里拖著。他們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力把木頭和石頭運到了目的地，大家就開始拿泥巴、木頭、和石頭蓋起了房子。房子終于蓋好了，小猴搬進了漂亮的新家。沒想到晚上就下起了傾盆大雨，小猴興高采烈地說：“我的房子可以遮風避雨，這下不用怕了！”
小朋友們，你們以后千萬別像小猴一樣等明天噢！
小學的作文 篇10
每個人都有伙伴，我也不例外。但是我的“伙伴”卻很特殊。它是書。
書是每個人大腦的營養(yǎng)品；是人類進步的階梯；是我們?nèi)祟愐簧幕锇�；是打開知識的寶庫的金鑰匙；是能讓你飛上天空的翅膀；是人類的靈魂；是“樹木”最需要的陽光；是……
書啊，您教給我許許多多的知識。樹木為什么不吃食物？不，因為水就是它的食物；為什么冷空氣要比熱空氣重？因為冷空氣之中有少許的水蒸氣存在，而熱空氣里卻沒有；為什么會有風的存在？因為……
書可以分為很多類。作文書使我積累了許多好詞佳句，使我的表達能力也變強了；科學類的使我豐富了眼界，讓我知道了許多在課本上學不到的東西；故事書使我辨別了是非；科教書……
有一位名人說——屋子里堆滿了書遠遠比鼓鼓的錢包里塞滿了鈔票好得多。但我小時候有一個天真的想法，我想把鼓鼓的錢包里的鈔票變成滿屋子的書，可就是錢不夠。那時侯的想法可真好笑。但這時，我有了新的想法，我覺得這個名人說得對，因為書能凈化心里的不愉快，我也曾經(jīng)有過這樣一個例子。
一天，我考完試回到家里，心里老是放不下，生怕明天會得到壞消息。就躺在床上，滾來滾去，渾身不自在。于是，我跑到書柜前，拿出一本書出來。開始我還因為心煩看不進去，漸漸的，我被書里的.故事情節(jié)所感染，壞心情也甩到了九霄云外。恨不得自已一頭鉆進書里。主人公高興，我一蹦三尺高；他哭，我也潸然淚下；他急，我也心急如焚；他憂，我也……在不知不覺中，時間已經(jīng)從我身邊悄悄地溜走了。聽見一聲“兒子，吃飯了！”媽媽在廚房大聲喊我。我這才明白過來。幸好我的作業(yè)在學校里做完了，不然，明天我可要背上“不做完作業(yè)”的罪名了。
書不但可以豐富你的知識，開闊你的視野，還能起到凈化人心的作用。總之一句話“多讀書，讀好書”一直是我的理想。
小學的作文 篇11
“哈哈……”小記者班里爆發(fā)出雷鳴般的笑聲，這是怎么回事呢？原來我們在玩“害你在心口難開”這個游戲。
比賽開始之前，老師給我們講解了游戲的規(guī)則，然后將寫著單詞的紙貼在參加游戲的人頭上，我也是其中之一。
老師將紙貼在我頭上，我既激動又害怕，害怕我會中招。我抬頭看了看王昊天，他貼的是“大課間”，葛文浩貼的是“廁……”嗬，看不見，于是我踮起腳尖，一看竟笑出聲來，場下的“觀眾”們也哈哈大笑起來，原來葛文浩貼的是“廁所”二字。
我思索了一會兒，便準備將槍頭指向戴著“早飯”的陳嘉譯，我說道：“大家今天早飯吃的是什么？”只見陳嘉譯嘴動了一下，眼見“大魚”馬上就要上鉤，我心里不禁暗暗竊喜，可誰知她話到了嘴邊，又咽了下去。唉，差一點，就差那么一點點……
一計不成，又生一計。我便把矛頭指向戴著“上操”的魯金穗，我不懷好意地問：“魯金穗，你知道學校的值日生上午檢查什么嗎？”魯金穗皺了皺眉毛，說“早讀，眼保健操�！标惣巫g也加入了我的“部隊”，問道：“還有嗎？”魯金穗支支吾吾地說；“還有，上……操……”Yes，出局！魯金穗接受懲罰，大象轉(zhuǎn)10圈！我沉浸在歡喜之中，殊不知矛頭已指向了我。
王昊天說：“大家周六都干些什么？”大家都說寫作業(yè)。我說：“看看電視，寫寫作業(yè)�！監(jiān)h，mydear！我也出局了！
王昊天又發(fā)動了新一輪的.進攻。他對葛文浩說：“你尿急的時候上哪去？”葛文浩大概猜到了自己頭上戴的是“廁所”了吧，便說：“茅坑！”這一說，場下的“觀眾”們都笑了起來，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得前仰后翻，還有的笑得直拍桌子……
比較后，王昊天、陳佳怡、繆婷婷和葛文浩打成平局，游戲也圓滿畫上句號。
看來，想讓別人跳進你的“坑”里還是很有學問的，不能直言，要含蓄、委婉！
小學的作文 篇12
童海拾貝，在那片金色的沙灘上隨便撈一把，也能撈到幾個五彩繽紛的貝殼，那一個個貝殼，便是我那多姿多彩的生活：有喜有憂，有笑有淚，有滋有味，無限精彩。
在童海里，象征著感謝的貝殼很多，但其中有一個貝殼，卻讓我看了一眼便再也忘不掉了。
那是一個天氣炎熱的下午，我和同學們在學校走廊上玩得不亦樂乎。玩了一會兒，無意間卻發(fā)現(xiàn)空中高高掛著的太陽不見了，取而代之的是一個個小雨滴從高空落下來。它們落在地上，落在樹葉上，似乎把這兒當成了它們的樂園。
雨越下越大，放學的鈴聲也隨著雨聲在我們的耳邊響起。我瞪大眼睛，看著一個個同學舉著各式各樣的`雨傘往家走，而我卻只能在這兒干瞪眼。
時間一分一秒地流逝著，以往我覺得過得極快的時間，卻在此時顯得格外漫長。當我不管三七二十一準備冒雨沖回家時，一把雨傘映入我的眼簾：那是一把淺黃色的折疊式的雨傘，上面沒有任何花紋，很樸素。從傘頂往下看，正是我們班的同學小玲。
小玲把傘遞給了我，說：“我們一起走吧�！蔽蚁乱庾R地點點頭，接過了傘。
傘比較小，似乎容不下兩個人。路，較長，一路走來兩人并沒有什么話�！澳阍趺催�會在教室里？”我的問題打破了一路走來的沉默。小玲聽到我的問題似乎愣了一下，隨即笑著說：“怎么，你不希望我在教室里?還是你想冒雨沖回家？”我頓時被小玲的話給噎住了，本來想說的話也咽到了肚子里。
不知不覺就到了我家，我走到門口，轉(zhuǎn)過身，對小玲說：“你作業(yè)做完了嗎？要不來我家寫吧。”小玲聽到這句話，說：“不用了，我回家寫好了。”說完還給了我一個笑容。我知道，那是抱歉的笑。
當小玲轉(zhuǎn)身時，我發(fā)現(xiàn)她的衣服有好多處都被淋濕了。我張了張嘴，但想說的話到了嘴邊又咽了下去，只好看著她在雨簾中消失。
雨，還在不停地下著，我看著不斷從天而降的雨滴，想起了小玲那被淋濕的衣服，陷入了沉思……
小學的作文 篇13
小時候的雨一下就是幾天不停，空氣中的富氧離子令人耳目清新，雖是盛夏，但是穿著單衣，雨夾著風打過來，還是冷瑟瑟的。
對小時候的心念，也是思念，也是留戀�？偸窃谛睦镫[隱的留一景天地，魂牽夢繞。
記得那時候的松花江水是清澈的，站在水中可以看到水底的沙礫。沿岸邊遠遠望去，濤濤松江靚麗似眸，水碧似染。魚兒在水中穿梭迴游，蕩起漣漪。我們用沙窗在水中網(wǎng)魚，在沙灘上燃起樹枝，將抓到的魚烤熟，吃在嘴里，焦香無比。
在我的心里，往事如長煙一空，悠悠歲月，皓月千里，漫漫人生，靜影沉璧。心隨時光漸行漸遠，風起云涌的日子里，有孤鶩與落霞齊飛，秋水與長天一色。
回憶是美麗的，總忘不了的是門前盛開的芍藥花，那樣的驕艷，那樣的芬芳�？v而忘情，也不會淡忘了埋藏在花香里的那份天真，百般紅紫竟芳菲，春里流鶯啼晨輝�？v有枯藤伴黃葉，晚來游秋能幾回。時光荏苒，歲月如梭。我們?nèi)说街心�，真希望天空還是那么蔚蘭，依然清徹的是滾滾江水，難忘人生的過往，四季的輪回。
雨后的江水，映徹著碧藍的天空。樹葉上一點點，一串串，一滴滴的留存殘雨，串若珍珠，滴若甘露。又似一連串流淌與空間的音符。美好的'回憶中流傳著不老歲月的韻律。
好想回到過去，蒙蒙細雨中，撐一把油紙傘，一個人孤零零地，走在雨幕里，腳下落滿了紫色的丁香花瓣。溶在沁人心脾的花香里，那一種意境，寫滿了天人合一的哲理。
每當夜雨綿綿，細語滴瀝�？偸菒濄療o比，那份溶于血液里的思戀，泛波湧動。不論時光走到何處，那縷記憶的柔風，永遠不會離去。故情深憶常念根，一杯龍頂靖心純。流水不解青云處，細雨靜歇留故人。我思念內(nèi)心深處舊日的瀝瀝小雨。
小學的作文 篇14
今天，我們來到了南湖訓練基地，一下車就有一股清新的空氣帶著泥土的芬芳撲鼻而來，頓時一片新生的綠色展現(xiàn)在我眼前，使人心曠甚怡。南湖就像一塊碧綠的寶石溫柔地嵌在群山懷抱之中。
南湖不僅景色優(yōu)美，而且活動也十分好玩。這里的活動有“天天向上”“走鋼絲”等，這些活動中“爬云梯”“走晃橋”，“速降滑梯”這三個項目是最讓我驚心動魄的`。
來到云梯向上望望，哇真高。像一個2米高的鋼鐵巨人聳立在我面前。怕高的我有一點想放棄的心理，但想到我可是個男子漢呀，怎能被這點小困難嚇倒呢？明知山有虎，偏向虎山行！我拿出了勇氣，一步步向上攀登，終于我成功地爬到了梯頂。有人說過：無限風光在險峰。經(jīng)過艱難的攀登，我向下眺望，風景更是迷人眼�，F(xiàn)在我面對的是一座由一些木條組成的晃橋。心中沒有如履云端之美，只有如履云端之險。記得老師說過：“過晃橋時先出腳后抓繩，腳要踩在木條中間，兩手抓繩的高度要在雙肩之上。”我按老師講的方法一步一步向前進，突然腳沒踩穩(wěn)，一個趔趄。我急忙抓住繩子。真是虛驚一場，我又慢慢向前走。終于來到了速降滑梯的地方，往下一看，好高呀�？墒强偛荒馨胪径鴱U呀，我又鼓起勇氣，向手心吹口氣。把雙手緊緊抓住棍子身體緊貼在棍子上，把腳緊緊地叉在棍子上。我把手慢慢松開，身體開始慢慢往下滑。開始很順利地下滑，可到了后來，我的雙腳情不自禁的松開了。只能靠雙手支撐住我的身體。我心理想著：“堅持，堅持……”最終安全地滑到地上……伸開手一看，呀，手心打了3個水泡。
這次活動讓我體會到了人生的艱辛，訓練了自己的意志力和勇氣就像老師說得那樣：“這次活動雖是邁出了活動的一小步，卻是人生的一大步�！币驗檫@一次活動是人生給我的考驗之一。我相信以后會有更大的考驗等待著我拿著勇氣，智慧和力量去面對它。