我的小學作文

我的小學作文大全【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學作文4篇，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　說起杭州老底子的人文風情，真是不勝枚舉。古老的運河、美麗的西子湖、熱鬧的中山路，還有煥然一新的河坊街。它們承載了太多杭州的歷史人文，已經(jīng)為大家所耳熟能詳。

　　今天，我要說的是我出生的地方——錢塘江畔。這里有我很多的兒時記憶。

　　古老的錢塘江大橋橫臥在錢塘江上。這座橋可有些年頭了，至今已近80歲的高齡。它是茅以升爺爺親自設計的，是一座鐵路、公路雙通的兩層橋。我時常記得小時候，和爸爸媽媽從動物園回來，騎行過大橋那窄窄的人行道的情景。

　　在錢塘江大橋北面的.月輪山上，就是六和塔。這里有很多古老的傳說和歷史故事。相傳南宋時期，一位叫錢弘?m的人建了這座塔，從此震住了興風作浪的錢江潮。還有《水滸傳》里的魯智深，就在這里坐化的。應了他的偈語“聽潮而圓，見信而寂”。

　　在錢塘江大橋的南面，是一橋公園。這里有駐守大橋的士兵、有綠茵茵的草地。每到周末，周邊的居民都會在這里野餐、玩耍。公園周圍高樓林立。聽媽媽說，十多年前這里還是一片荒蕪。隨著杭州的發(fā)展，橋頭一帶已是一片欣欣向榮。

　　我生長在這里。這里雖沒有幽深的老巷、沒有市井俚語，但我想，在杭州的人文風情的長卷中，錢塘江畔的古老與現(xiàn)在定將是不可或缺的濃重一筆。因為這里有我最寶貴的兒時記憶！

我的小學作文 篇2

　　我是劉田，我很普通，但我很快樂！

　　我很樂觀，昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，天哪！我腦子一片空白，分數(shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進去，可縫容不下我，就是鉆了進去，也會被媽媽挖出來的，我急得滿頭大汗。突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分數(shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個好心情呢！于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分�！眿寢岓@訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心啊？”我又笑嘻嘻的`回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災難，哈哈哈哈！你說我樂觀不樂觀？樂觀的我至少能避免遭受皮肉之苦。

　　從這次事件以后，我更樂觀了，這就是我。樂觀的我。

我的小學作文 篇3

　　在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛！

　　趙晨飛，有著花一般的容貌，朝陽一樣燦爛的笑容，看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂，有誰會知道，從1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產(chǎn)使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說，輪椅上的.生活已經(jīng)伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。 考慮晨飛不能寫字，一位好心人送給他們一個電腦，但她只能靠鼻尖和下額打字，不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字，但她從沒氣餒，經(jīng)常練習，常常把鼻尖、下額練得發(fā)炎。到今天為止，晨飛已經(jīng)用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關注的焦點。她還得過“優(yōu)秀少先隊員”等獎項。

　　她一個殘疾人，那么愛學，而有些正常人，有著幸福富裕的環(huán)境，卻還不肯學習，這真是天壤之別！

　　瞧！這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛！

我的小學作文 篇4

　　吃好晚飯，我和奶奶、爸爸、媽媽，還有小公公一起去阿太家。走到阿太家，我看見男阿太在陽臺上看書，女阿太在臥室里看電視。我響亮地說：“阿太好！”阿太笑呵呵地說：“潘潘，快來看電視�！�

　　我看電視時，在用手抬棕繃。后來媽媽走過來，坐到了床沿上，我的手指就被棕繃壓住了。我用另一只手把棕繃抬了一點起，手指就拿出來了。我覺得手指很疼很疼，疼得動不了了，就嗚嗚地哭了。

　　爸爸媽媽看見我在哭，就問我：“你為什么要哭呀？”我說：“我的手指被棕繃壓了一下，很疼�！眿寢岏R上給我揉手指，還說：“潘潘以后要小心�！卑职终f：“男子漢要勇敢、堅強，不要哭�！蔽揖土⒖滩恋粞蹨I，不哭了。

　　我想：以后我再也不要頑皮了。