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[精華]美麗的小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
春天的一個(gè)清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，走出家門(mén)，來(lái)到了小區(qū)。第一眼就能看到小區(qū)南側(cè)的小花園。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”小花園最美、最高雅的要數(shù)在花園草坪中間的一棵柳樹(shù)了。柳樹(shù)低垂著頭，枝條上有著綠綠的枝葉，在遠(yuǎn)處看，像是一個(gè)婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些剛剛發(fā)出來(lái)的新芽?jī)涸谒蔽吨榈乃郑勰鄣米屓瞬桓胰ヅ�。在它旁邊有稀稀落落的一些小花，好似在點(diǎn)綴著這棵柳樹(shù)，使它更加美麗，我真想用畫(huà)筆描繪出這美麗的景色。
在柳樹(shù)下面，是幾株盛開(kāi)的杜鵑花，杜鵑花有許多種顏色，有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的是雪白的那種，它潔白無(wú)暇，如片片白雪，給人一種純潔高尚的品質(zhì)。
沿著蜿蜒的小路往前走，映入眼簾的便是在花園最里層的桃花，它是粉紅的`，一陣風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香迎面撲來(lái)，沁人心脾。
在花園里，有一條人造小溪和一座橋，小溪里有幾條金魚(yú)在嬉戲，你追我趕，在這富有詩(shī)意的畫(huà)面里，讓我想到了元朝馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”。
我愛(ài)我的小區(qū)，我更愛(ài)這小區(qū)里的花園，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)；帶來(lái)了春天；帶來(lái)了勃勃的生機(jī)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，天空一碧如洗，大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，急急忙忙向南飛去。
公園里，楓樹(shù)姐姐脫去了綠襯衫，換上了美麗的紅外套，金黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，公園的小路邊鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一層厚厚的地毯，踩上去舒服極了。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，黃澄澄的梨沖我微笑，紫盈盈的葡萄像一串串黑寶石，看著就眼饞…
田野里，熱鬧非凡，玉米成熟了，像凱旋的.大將軍昂首挺胸站在那里。大豆咧嘴笑，高粱笑彎了腰，農(nóng)民伯伯忙著秋收，到處一片豐收的景象。
��！我愛(ài)這美麗的金秋。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我喜歡綠樹(shù)紅花的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過(guò)了秋奶奶的.班，帶著他給大自然的“棉襖”來(lái)到人間。
初冬，是一位高貴而漂亮的公主，搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子，送來(lái)那潔白的雪花。
不久那潔白的雪花就鋪滿(mǎn)了大地，樹(shù)枝上、房屋上、道路上，都鋪滿(mǎn)了鵝毛似的雪，樹(shù)白了，房子白了大地白了，整個(gè)地球都白了。
雨停了，小孩子們都穿著厚厚的棉襖，出來(lái)玩雪，打雪仗、堆雪人……
冬姑娘坐在云朵上，看著孩子們玩耍，孩子們玩的很高興，此時(shí)冬姑娘笑了。
我從窗戶(hù)里往外望，一看，哇~滿(mǎn)地都是白白的雪花，像鋪滿(mǎn)了潔白的棉花。
我喜歡冬天!
美麗的小學(xué)作文 篇4
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過(guò)一篇描寫(xiě)黃河的課文，對(duì)黃河的美景一直滿(mǎn)懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來(lái)到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見(jiàn)他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶�，帶領(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏗鏘有力的黃河號(hào)子，讓人振奮，很是好聽(tīng)。
通過(guò)和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說(shuō)，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒(méi)有一定的膽量，是無(wú)法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的'視線(xiàn)時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。
美麗的小學(xué)作文 篇5
一次，媽媽帶我去公園玩。進(jìn)入公園后，我迫不及待地跑進(jìn)了花園。
花園里的花真美�。』ǖ姆N類(lèi)不同，有牡丹、百合、劍蘭，還有可愛(ài)的牽�；�！花的.顏色也不同，紅、黃、藍(lán)、粉、紫，還有白色的花朵。
我走過(guò)去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱匆?jiàn)花很美很美，可它們都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出個(gè)主意吧�！眿寢寷](méi)有摘花，而說(shuō)：“不能摘花，花摘下來(lái)會(huì)謝�！蔽乙矝](méi)摘花兒。
第二次去公園，走到花園時(shí)，我又想摘花，可我記住了媽媽的話(huà)：“不能摘花，花會(huì)謝。”媽媽卻遞過(guò)了相機(jī)，我把花照了下來(lái)�？粗掌系幕ǎ蚁耄骸斑@才是‘最美的花’��！”
美麗的小學(xué)作文 篇6
傳說(shuō)《西游記》中的花果山可是依山傍水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、果實(shí)累累的世外桃源。我的家鄉(xiāng)——射洪縣城郊外也有一座花果山，雖然它沒(méi)有《西游記》中的花果山神奇美麗，但也是人們向往的好地方。
春天，花果山上百花爭(zhēng)艷，百木爭(zhēng)春，讓你陶醉不己。你看!這些花兒都露出了笑臉，好像在舉行選美大會(huì)。桃花以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠，那粉紅的笑臉像擦了粉，迎著前來(lái)觀光的游客們。動(dòng)物園里，孔雀開(kāi)屏，讓鴛鴦羨慕不己，也高興得跳起水上芭蕾……
夏天，走在林蔭道上，兩旁柏樹(shù)森林，芳草茵茵；野花隨著絲絲涼風(fēng)輕輕點(diǎn)頭，似乎在向人們招手。游人們伴著知了的歌聲來(lái)到別有一番風(fēng)味的傣家寨：水車(chē)滾車(chē) ——嘩啦啦、嘩啦啦……這兒的.傣家小伙子和小妹的傾茶表演絕對(duì)是無(wú)以倫比，你便會(huì)體會(huì)到獨(dú)有的傣家風(fēng)情。
秋天，來(lái)到”步步高”，站在山邊俯視山間，只見(jiàn)松濤陣陣；一塊深綠，一塊金黃，一塊鮮紅……在云霧繚繞下，若隱若現(xiàn)，好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景，登臨此處的我也有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
冬天，冬天的花果山平靜了許多。來(lái)到登云樓的最高景點(diǎn)。極日遠(yuǎn)眺，我更加體會(huì)到”欲窮千里目，更上一層樓”的含意。這時(shí)山間起白霧，高高的塔披著白紗好像一個(gè)亭亭玉立的少女，站在這里猶如身處蓬萊仙島，太陽(yáng)出來(lái)了，霧漸漸散開(kāi)，頓時(shí)霞光萬(wàn)道。把原有的美麗山河裝扮得更加美麗，江山如此多嬌，讓我心醉不已。 花果山有聲有色，有山有樹(shù)，有花有果，有水有塔；如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似真，給人一種如臨仙境的感覺(jué)。我愛(ài)花果山，我愛(ài)射洪，我更愛(ài)我美麗雄偉的祖國(guó)!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在蘭溪柏社鄉(xiāng)，那里有彎彎的小河，青青的山岡，它們都依偎著美麗的小村莊。
今年清明節(jié)假期，我回到了這里。剛吃完午飯，奶奶就帶著我去挖筍。一到菜園里，我看見(jiàn)一支支筍就像一把把利劍從地上冒出來(lái)，又像是一個(gè)個(gè)小士兵一樣筆直地站在那里。看著這些筍，我就想到了最?lèi)?ài)吃的油燜筍，于是我拿起鋤頭，就開(kāi)始挖筍。剛開(kāi)始，我往下一扎，“呀！”我失驚地叫了一聲，原來(lái)一個(gè)小筍士兵被我挖破了頭；我不甘心，繼續(xù)挖著，突然一不小心“咔嚓”一聲，一個(gè)小筍士兵被我砍成兩半，“歇菜”了，露出白花花的筍肉，在我眼前倒下，英勇地犧牲了。面對(duì)兩次慘敗，奶奶笑著手把手地教我，不一會(huì)兒就順利地挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。
挖完了筍，我來(lái)到了旁邊自家的果園。以前爺爺在這里種了梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、櫻桃樹(shù)和枇杷樹(shù)。一入園，突然一陣清香把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是梨花還在盛開(kāi)著呢！雪白的花朵點(diǎn)綴在枝頭，像純潔的蝴蝶在翩翩起舞。西邊的櫻桃樹(shù)叢，樹(shù)上還掛著許多青色的小櫻桃。忽然，旁邊的楊梅樹(shù)映入眼簾，我叫了起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，有小楊梅長(zhǎng)出來(lái)了！”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，看后笑呵呵地說(shuō)：“兒子，這不是小楊梅，而是謝了的楊梅花，看起來(lái)很像小楊梅噢！”我仔細(xì)看了后也笑了起來(lái)。爸爸還告訴我，楊梅花一般是在夜間開(kāi)花的。這時(shí)，我突然想起北邊還有枇杷叢呢。呀！枇杷樹(shù)像一把把綠傘撐著，為我們擋風(fēng)遮雨，毛絨絨的`樹(shù)葉從中躲著幾個(gè)像個(gè)黃綠相間的枇杷娃娃。這時(shí)，幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)，我仿佛聞到了陣陣水果的香味，用不了多久，我就可以回到這里吃美味的水果了。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的水果之鄉(xiāng)——柏社。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包,那里的風(fēng)景如畫(huà)、如詩(shī)、如歌，看上一眼，準(zhǔn)讓你心醉。
春天，一片生機(jī)勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子從南方飛來(lái)，尾巴像一把剪刀，也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧！一陣春雨下過(guò)后，樹(shù)林長(zhǎng)出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴，一起去樹(shù)林里采蘑菇。小河邊，柳樹(shù)姑娘的'辮子長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌，歡快地彈著琴，可開(kāi)心了。田野里，花朵群芳吐艷，姹紫嫣紅，五顏六色的，美麗極了！小草被驚醒了，探出頭來(lái)，好奇地探望著身邊的一切。
夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”，一朵朵荷花開(kāi)了，一朵比一朵美麗，就像在參加“比美大賽”一樣。樹(shù)林里，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻地枝葉擋住了陽(yáng)光，我們最喜歡去樹(shù)林那兒游玩。
秋天，果園大豐收。蘋(píng)果娃娃露出了紅紅的笑臉，梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭，葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子變紅了(加逗號(hào))像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，喜鵲差點(diǎn)沒(méi)喊出“救火了”“救火了”仔細(xì)一看，是楓樹(shù)。
冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，動(dòng)物們都冬眠了，我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩，打雪仗、堆雪人……我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有上海那么華麗，也沒(méi)有北京那么雄偉，但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。
美麗的小學(xué)作文 篇9
日落那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜歡獨(dú)自看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨；戀人喜愛(ài)相依看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)，浪漫的'氣息會(huì)讓情意更濃更淳；孩子喜歡招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。
獨(dú)木不成林，只有百樹(shù)爭(zhēng)春，生命才有競(jìng)爭(zhēng)的熱烈；獨(dú)花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨(dú)流不成浪，只有萬(wàn)泉齊匯，才會(huì)有瀑布的壯烈，才會(huì)有大海的威嚴(yán)。
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時(shí)，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個(gè)字：愛(ài)。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛(ài)，才有不屈不撓的執(zhí)著；因?yàn)閼偃说膼?ài)，才有教堂中婚紗的純潔；因?yàn)橛信笥训膼?ài)，才有在人生路中不會(huì)有孤獨(dú)的淡然……
張開(kāi)雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當(dāng)我們懷著感恩的心面對(duì)生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間……