小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字實(shí)用[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。一周后回來(lái)時(shí)，興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室，放到了講桌上，說(shuō)：“同學(xué)們好！一周不見(jiàn)，你們想念老師了嗎？”

　　“想——”大家異口同聲的說(shuō)，那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō)：“凡是想老師的請(qǐng)舉手，我數(shù)數(shù)。”那小手像小樹(shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō)：“許子岳同學(xué)，你為什么沒(méi)舉手呢？”我低著頭不好意思地說(shuō)：“老師很抱歉，這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多，我——我——忘記想你了�！崩蠋熥叩街v臺(tái)前，從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒，又走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你�！边@真是意料之外的驚喜啊，同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。

　　還有在一次寫(xiě)字課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然，隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”，我的大腦一片空白，就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意，我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書(shū)，瞥了一眼，補(bǔ)寫(xiě)上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫(xiě)本收了上去，批改后公布結(jié)果，有六個(gè)同學(xué)得了滿分，其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)我不應(yīng)該得滿分，剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)。老師我錯(cuò)了�！崩蠋熛仁谴糇×耍�然后露出贊許的'微笑，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”教室響起了熱烈的掌聲。

　　聽(tīng)了我的介紹，大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？如果認(rèn)同，請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧！

小學(xué)的作文600字 篇2

　　在我的抽屜里，至今還放著二十三元錢(qián)，那是一次成功的嘗試！那是我人生中的第一桶金！

　　那是前年的“五一”長(zhǎng)假，我們一家人回到了老家。我和表弟心血來(lái)潮，準(zhǔn)備把摘來(lái)的'野草莓全賣(mài)了。說(shuō)干就干，我們把野草莓用一次性塑料杯分裝成好幾十杯，放進(jìn)整理箱，就朝著游人如織的千島湖旅游碼頭出發(fā)了。

　　我們堂堂七尺男兒，本應(yīng)該天不怕地不怕的，可就是不敢開(kāi)口吆喝，害怕喊錯(cuò)了遭路人笑話。在擁擠的人群中，我們兄弟倆顯得非常的渺小。

　　后來(lái)不知是我還是表弟先吆喝了起來(lái)：“賣(mài)野草莓啦，兩塊錢(qián)一杯，三塊錢(qián)兩杯”。這么一吆喝，仿佛路人們都朝我們看了過(guò)來(lái)。有人來(lái)買(mǎi)了，一位老爺爺二話不說(shuō)，挑了一杯，付了兩元錢(qián)，我們受到了極大的鼓舞，開(kāi)始不斷地吆喝起來(lái)，但是我們賣(mài)力的吆喝聲也沒(méi)能招來(lái)多少顧客，反而招來(lái)了城管。一見(jiàn)城管壓境，大事不妙，趕快逃呀！

　　我們狼狽地跑到了碼頭的中心地帶，這里是游人們的必經(jīng)之路，我們不斷減價(jià)再減價(jià)，終于達(dá)到了我們所期望的效果，顧客們都擠到我們面前，手上拿著不同的鈔票，“我要兩杯，”“我要三杯，”“我要五杯”“我要……”，看著這么好的生意，我們笑得合不攏嘴，也忙得不可開(kāi)交。不一會(huì)兒，賣(mài)得只剩下十幾杯了，可這會(huì)兒游客全散了，看著這些野草莓，賣(mài)也賣(mài)不出去，吃也吃不完，我們不禁犯了愁。

　　所謂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí)，一位水果店老板想要買(mǎi)走全部的野草莓。見(jiàn)有“大客戶”光臨，我們當(dāng)然不能放棄這筆生意。經(jīng)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià)后，他給了我們二十元錢(qián)買(mǎi)走全部的野草莓。

　　我們回到家后，倒出所有的錢(qián)，數(shù)了數(shù)后，共四十六元錢(qián)，兩人平分后，每人二十三元。

　　這是一次成功的嘗試，在成功的同時(shí)，我也體會(huì)到了父母掙錢(qián)的不容易。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　雄鷹振動(dòng)翅膀，高高一躍，翱翔于藍(lán)天；獵豹展開(kāi)軀體，勇猛一跳，奔跑在草原；鯨魚(yú)搖擺身體，緩力一涌，游蕩在海洋……任何生物無(wú)一不在拼搏，為自己的生命創(chuàng)造色彩。

　　在奶奶家的鴨窩里，有一只瘸腿的鴨子，它原來(lái)和其它的鴨子一模一樣，都是正常的。因?yàn)檫@只鴨子是別人送給奶奶的，說(shuō)特別會(huì)下蛋，所以奶奶特地在這只鴨子的腿上綁了一根小布條。誰(shuí)知，隨著時(shí)間的推移，奶奶忘了解開(kāi)這根布條。結(jié)果有一天，奶奶喂鴨子時(shí)，發(fā)現(xiàn)別的鴨子都拍拍翅膀沖到碗邊頭也不抬地吃食，那只鴨子則呆呆地站在后面。開(kāi)始，奶奶以為爺爺喂時(shí)那時(shí)鴨子已經(jīng)吃飽喝足了，也并沒(méi)有在意。一連兩三天都是這樣。最后等奶奶覺(jué)得不對(duì)勁時(shí)，那只鴨子已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地蹲在角落里了。奶奶把它抱出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那只鴨子很輕。奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“這只鴨子怎么回事，怎么這么輕？”奶奶把它放在地上，發(fā)現(xiàn)它根本站不起來(lái)。一條腿已經(jīng)壞死了。奶奶這才明白過(guò)來(lái)，這只鴨子是因?yàn)橥忍郏�站不起�?lái)，才不吃東西的。于是，奶奶把這只鴨子單獨(dú)放進(jìn)一個(gè)窩，并用菜油給它涂腿，并給它一些食物和水。一開(kāi)始，這只鴨子還是對(duì)旁邊的食物不感興趣。奶奶說(shuō)，這只鴨子遲早會(huì)餓死的。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天，這只鴨子慢慢站了起來(lái)，開(kāi)始吃食喝水。最后，這只鴨子除了走路時(shí)有些搖搖晃晃，其余都和正常鴨子一樣，還是天天下蛋，而且下出來(lái)的蛋還是又大又圓的，偶爾還會(huì)生雙黃蛋呢！

　　生命真是一個(gè)奇跡，一只不起眼的'鳥(niǎo)兒，能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然截?cái)嗪筮�能重新生長(zhǎng)。動(dòng)物都能如此，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　小木偶擁有了所有的表情后，高興地走在林間小路上，一不小心，被樹(shù)枝絆倒了，一道白光閃過(guò)，他來(lái)到了南極。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶漸漸清醒過(guò)來(lái)，咦，我到哪了？剛才不是很涼快嗎？怎么就開(kāi)始下雪了，哇，好冷啊，我要回家，他想。等他看清楚時(shí)，他看見(jiàn)了一群企鵝，“咦，為什么有一塊木頭躺在那？”一只小企鵝不解的問(wèn)媽媽。“你看清楚了，那是一個(gè)木偶！” 小企鵝才發(fā)現(xiàn)，果然是個(gè)木偶。小木偶也發(fā)現(xiàn)了小企鵝，這里是南極！他生氣的大喊：“我要回去！”就在這時(shí)，小女巫趕到了，她對(duì)小木偶說(shuō)：“我本來(lái)想把你送到老木匠的家里，可魔杖失控了，你就來(lái)到了南極�！啊蹦怯衷鯓樱�我還是回不去�！靶∧九颊f(shuō)�！币�想回去，就必須和10只企鵝交朋友，讓它們幫你找到友情，魔杖才有法力幫你回去�！�

　　小木偶很不情愿地看了小企鵝一眼，小企鵝以為 小木偶喜歡它，便走過(guò)來(lái)跟 小木偶說(shuō)：”你是從哪來(lái)的？我們做朋友吧�！靶∧九疾幌肜硭�，后來(lái)一想為了回去，只好和它交朋友。于是，小木偶伸出手和它握了一下，”好吧，不過(guò)這里有什么食物吃？“”走吧，到我家去吧。”

　　說(shuō)完，小企鵝拉著小木偶的`手，向它家跑去，小企鵝拿出了豐盛的食物，像貴賓一樣招待小木偶，還介紹自己的兄弟姐妹給小木偶認(rèn)識(shí)，小木偶一下子有了家的感覺(jué)，好溫暖��！他感動(dòng)地流下了眼淚。他激動(dòng)地拉著小企鵝的手，半天說(shuō)不出話來(lái)。 小女巫的魔杖有了魔力，要帶小木偶回去了，小木偶依依不舍地和小企鵝一家告別，擁有友情的感覺(jué)真好呀！

小學(xué)的作文600字 篇5

　　暑假媽媽給我買(mǎi)了一本《感動(dòng)小學(xué)生108個(gè)故事》，你可不要小看它，里面講述了108個(gè)富含溫暖而又感人的親情故事。今天我就給大家講一個(gè)感人的故事吧！

　　二戰(zhàn)時(shí)期，蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)付出巨大代價(jià)后，終于取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。在勝利當(dāng)天，上萬(wàn)名戰(zhàn)俘在蘇聯(lián)士兵的押解下走進(jìn)莫斯科城，人群幾乎是人山人海，失去親人的痛苦讓她們從善良，溫和的眼神變成了充滿復(fù)仇火焰的眼神。人群中有人在喊：打倒法西斯！讓殺人兇手償命！戰(zhàn)俘來(lái)到人群面前，他們個(gè)個(gè)衣服破爛，步履蹣跚，遍體鱗傷，有的重傷，甚至有的失去了手腳，一個(gè)婦女沖出人群，舉起手就要打一個(gè)重傷號(hào)，這個(gè)人雙腿沒(méi)了，他的頭上打著繃帶，臉上的稚氣表明他絕不過(guò)二十歲。面對(duì)撲面而來(lái)的'拳頭，他無(wú)力躲閃，只能瞪著驚恐的眼睛，發(fā)出絕望的哭泣聲。驀地，婦女停住了，她怔怔的看著年輕的戰(zhàn)俘，心頭一陣劇烈的刺痛，在這個(gè)傷號(hào)臉上，他看到了自己戰(zhàn)死的兒子，婦女猶豫一下，嘆了口氣，那只高舉的手無(wú)力的垂了下來(lái)，婦女從懷里掏出一塊紙包的面包，輕輕遞給那個(gè)商傷號(hào)，年輕傷號(hào)不敢接面包，直到婦女塞住她手上，她才如夢(mèng)方醒，狼吞虎咽地吃起來(lái)，這時(shí)，人們都拿了吃的給他們，因?yàn)樗�有人在那一刻明白，什么是寬恕�?/p>

　　俗話說(shuō)，感動(dòng)是把開(kāi)啟內(nèi)心寶庫(kù)的鑰匙，是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，這本書(shū)以”感動(dòng)"為主題，通過(guò)108個(gè)感人的小故事，引導(dǎo)我們從中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)事物，從而受到感染，用心去體驗(yàn)，善待自然，善待她人，善待自我，懂感恩，知回報(bào)。真是一本好書(shū)！

小學(xué)的作文600字 篇6

　　我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場(chǎng)上你追我趕，那時(shí)的我們，多么天真，多么快樂(lè)！我們?cè)?班這4年中，好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中我們都是主角，這場(chǎng)夢(mèng)開(kāi)始是天真可愛(ài)的，但是結(jié)局是傷感的。

　　何博，你記得嗎？我們?cè)谫惖郎媳荣惻�，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但是最終我也沒(méi)跑贏你。但是我們?cè)?班找到了快樂(lè)啊，我倆1年級(jí)就在一班，我們發(fā)過(guò)誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個(gè)兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來(lái)了很多快樂(lè)，因?yàn)槟�，我們班變成了一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)。覃光昊，我們兩個(gè)是從4年級(jí)成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂(lè)，我們兩個(gè)從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠(yuǎn)都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們?cè)谝黄?年了，也不知道咋的，我就交了你這個(gè)胖哥哥。呵呵！記得我給你過(guò)生日，我把你用蛋糕扔成一個(gè)雪人嗎？胖哥哥！

　　以前不知道分別是怎樣的滋味，我現(xiàn)在知道了，面對(duì)兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會(huì)分開(kāi)的。但是我進(jìn)了5班這個(gè)教室門(mén)，我就對(duì)自己說(shuō)：“朱建杭，你是5班中的一人”

　　教我們的.杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識(shí)，除了父母，他們就是我們的另一個(gè)父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺(tái)上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。

　　我真的不想分開(kāi)。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開(kāi)的。

　　我們分開(kāi)一定有再見(jiàn)面的時(shí)候，好好的，為自己的將來(lái)好好的！

　　走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個(gè)名字，是他們教會(huì)了你怎么做人，知識(shí)。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　人們都說(shuō)：“孫女是爺爺?shù)难壑嗅敚�而孫子卻是爺爺那明亮的眼睛�！笨晌也⒉贿@樣認(rèn)為。

　　有一次，我和弟弟要上新學(xué)校學(xué)習(xí)，爺爺答應(yīng)要送給我們倆學(xué)習(xí)用品。第二天，只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)漂亮的文具盒和一個(gè)新書(shū)包。只聽(tīng)媽媽問(wèn)爸爸，說(shuō)：“你看這學(xué)習(xí)用品好像是送給一個(gè)人的，你說(shuō)會(huì)送給誰(shuí)呢？”爸爸不假思索地回答：“當(dāng)然是送給小寶啦，爺爺別提多愛(ài)他了！”聽(tīng)了這些話，我那興奮勁造就跑到九霄云外去了，找也找不回來(lái)。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“芳齡，過(guò)來(lái)拿你的學(xué)習(xí)用品！”我高興地走上前去，雙手接過(guò)爺爺?shù)奈锲�，美滋滋地向著弟弟看，好像在說(shuō)：“怎么樣，爸爸不是非�？隙�爺爺最?lèi)?ài)你嗎？可到底還是把學(xué)習(xí)用品給了我，看你怎么辦！”弟弟睜大了委屈的眼睛。突然，爺爺像變戲法似地又拿出一套學(xué)習(xí)用品遞給了弟弟。我和弟弟拿著自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品一陣高呼：“爺爺萬(wàn)歲！”爺爺看著我們倆，欣慰地笑了……

　　還有一次，爺爺六十大壽，全家人都來(lái)為爺爺慶祝壽辰�？斓介_(kāi)飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)女孩子家，就不要上桌了吧！”我極不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。到吃飯時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“芳齡怎么沒(méi)來(lái)呀？”我見(jiàn)爺爺問(wèn)起了我，連忙躲到衛(wèi)生間里。媽媽對(duì)爺爺說(shuō)：“就不要她上桌了吧，飯后吃點(diǎn)剩的就行了！”饒舌的弟弟馬上說(shuō)：“姐姐躲在衛(wèi)生間里！”爺爺立馬站起身，到衛(wèi)生間里把我拉了出來(lái)，并且就讓我坐在他的身邊。我看著爺爺，爺爺高興地笑了，但是臉上的.皺紋更深了。

　　現(xiàn)在，我可以理直氣壯地告訴大家，孫子和孫女都是爺爺最明亮的眼睛！爺爺?shù)膼?ài)真?zhèn)ゴ笱�，他�?duì)子孫后代的愛(ài)將永遠(yuǎn)深深地印在我的心上。